《文言文翻译讲课》PPT课件.ppt

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1、高考专题复习理解并翻译文中的句子理解并翻译文中的句子一、一、考试说明考试说明要求要求理解并翻译文中的句子理解并翻译文中的句子 古文翻译要求以直译为主,并保古文翻译要求以直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。表达方式的特点。 能力层级 B理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的句式和用法:理解与现代汉语不同的句式和用法: 判断句判断句 被动句被动句 宾语前置宾语前置 成分省略和词类活用成分省略和词类活用 不同的句式和用法,主要结不同的

2、句式和用法,主要结合文意理解和文句翻译进行考查。合文意理解和文句翻译进行考查。二、考点解说 是侧重语言形式也涉及内容的综合性是侧重语言形式也涉及内容的综合性考查手段。高考要考查对阅读材料的宏观考查手段。高考要考查对阅读材料的宏观掌握,更要从微观上把握。因此,试题主掌握,更要从微观上把握。因此,试题主要采用直译方式(字字落实,译出原文用要采用直译方式(字字落实,译出原文用词造句的特点,在表达方式上也要求与原词造句的特点,在表达方式上也要求与原文保持一致),只有在难以直译或直译表文保持一致),只有在难以直译或直译表达不了原文意蕴时,才酌情采用意译辅助。达不了原文意蕴时,才酌情采用意译辅助。原则:直

3、译为主,意译为辅信、达、雅信、达、雅 “信信”是指译文要准确无误,就是要是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,如实地、恰当地运用使译文忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。现代汉语把原文翻译出来。 “达达”是指译文要通顺畅达,就是要是指译文要通顺畅达,就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯,使译文符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病。字通句顺,没有语病。 “雅雅”就是指译文要优美自然,就是就是指译文要优美自然,就是要使译文生动、形象,完美地表达原文要使译文生动、形象,完美地表达原文的写作风格。的写作风格。三、典型题例回顾例例1:(:(2010年江苏卷)年江苏卷)

4、把文中画线的句子翻译成现代汉语。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分分)(1)殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。(2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。(3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪?君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪? 用出嫁时的衣服用出嫁时的衣服( (给她给她) )穿上入棺,我的贫穿上入棺,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了。穷超乎寻常,就可以知道了。 让我不因为财富多少、地位高低而焦虑,让我不因为财富多少、地位高低而焦虑,这是妻子对我的帮助吧。这是妻子对我的帮助吧。 您所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的您

5、所交往的都是当今品德高尚、才能杰出的人,现在竟与这种人喝酒取乐了?人,现在竟与这种人喝酒取乐了? 例例2:(:(2009年江苏卷)年江苏卷)购仰妻子急,踪迹至通明家。购仰妻子急,踪迹至通明家。 方罢巡抚家居,独闻而异之。方罢巡抚家居,独闻而异之。然而卒无补于明之亡也,何与然而卒无补于明之亡也,何与? 紧急紧急悬赏捉拿悬赏捉拿田仰的田仰的妻子儿女妻子儿女,追踪觅迹追踪觅迹直到沈通明家。直到沈通明家。 ( (彭子篯彭子篯) )刚刚不做巡抚待在家里,唯独他听刚刚不做巡抚待在家里,唯独他听到这件事而到这件事而感到惊奇感到惊奇。 然而然而最终最终对明朝的灭亡没有起到补救作用,对明朝的灭亡没有起到补救作用

6、,为什么为什么( (什么原因什么原因) )呢呢?例例3:(2009年湖北卷)年湖北卷)(1)以其衣易一刀十饼,携以入山。)以其衣易一刀十饼,携以入山。(2)张安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民。)张安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民。(3)意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威)意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威 无所施欤?无所施欤? (孟德)(孟德)用他的衣服用他的衣服换换了一把刀和十个饼,了一把刀和十个饼,携带携带(这些东西)(这些东西)进入山中。进入山中。 张安道张安道正好正好执掌秦州,孟德托言有病,执掌秦州,孟德托言有病,得以脱离军籍成为老百姓。得以脱离军籍成为老百姓。 推测推测虎

7、(要)吃人,先用威风压倒对方,虎(要)吃人,先用威风压倒对方,但(对于)不怕他的人,虎威就无处施展了吧但(对于)不怕他的人,虎威就无处施展了吧?四、文言文翻译的对策和方法 失分原因 :不能理解实词的意义不能理解实词的意义 对策:A 联系旧知,复习积累教材中的实词联系旧知,复习积累教材中的实词 例:例:购购仰妻子急。(悬赏捉拿)仰妻子急。(悬赏捉拿) B 没有接触过的可结合上下文猜读没有接触过的可结合上下文猜读 例:例:常以木枕布衾常以木枕布衾质质钱,人重其贤,争钱,人重其贤,争售售之。之。 失分原因 :文言句式特点把握不住文言句式特点把握不住 对策:了解常见的几种文言句式及其特点了解常见的几种

8、文言句式及其特点 失分原因 :曲解原文意思曲解原文意思 对策:整体阅读,切合语境整体阅读,切合语境文言文翻译的主要方法对译对译:用现代汉语词语替换古义词:用现代汉语词语替换古义词调整调整:调整倒装句的语序,如主谓倒置、宾:调整倒装句的语序,如主谓倒置、宾 语前置、状语后置、定语后置等语前置、状语后置、定语后置等补充补充:补出句中省略的主语、谓语或宾语等:补出句中省略的主语、谓语或宾语等1、阅读下面一段古文,翻译其中画线的文句:、阅读下面一段古文,翻译其中画线的文句:五、课堂练习 永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水,小船绝湘水, 中济,船破,皆

9、游中济,船破,皆游。其一氓尽。其一氓尽力而不能寻常,其侣曰力而不能寻常,其侣曰:“汝善游最也,今何汝善游最也,今何后为后为?”曰:曰:“吾腰千钱,重,是以后。吾腰千钱,重,是以后。”曰:曰:“何不去之?何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠;已不应,摇其首。有顷,益怠;已济者,立岸上呼且号曰:济者,立岸上呼且号曰:“汝愚之甚!蔽之甚!汝愚之甚!蔽之甚!且死,何以货为且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。又摇其首,遂溺死。 参参考考答答案案:渡渡到到江江心心,船船坏坏了了,(大大家家)都都下下水游泳。水游泳。 你你最最擅长擅长游水游水,今天,今天为什么为什么落后落后呢呢? 你你太太愚愚蠢蠢了了! !

10、太太糊糊涂涂了了! 或或:你你愚愚蠢蠢得得很很!糊糊涂涂得得很很! (你你)将将要要死死了了,还还要要钱钱干干什什么么呢呢? 2、阅读下面一段古文,翻译其中画线的句子:、阅读下面一段古文,翻译其中画线的句子: 孟业字敬业,钜鹿安国人也。孟业字敬业,钜鹿安国人也。 家本寒微,少为州家本寒微,少为州官,性廉谨官,性廉谨。魏彭城王韶,齐神武帝之婿也,拜定州刺。魏彭城王韶,齐神武帝之婿也,拜定州刺史,除业为典签。业唯有一马,瘦死,韶以业贫,令州史,除业为典签。业唯有一马,瘦死,韶以业贫,令州府官人,同食马肉,欲令厚相酬偿。业固辞不敢。韶乃府官人,同食马肉,欲令厚相酬偿。业固辞不敢。韶乃戏业曰:戏业曰:

11、“卿邀名人也卿邀名人也。”对曰:对曰:“业为典签,州中业为典签,州中要职,要职, 诸人欲相贿赡,止患无方便耳诸人欲相贿赡,止患无方便耳。今唤食肉,。今唤食肉,恐致聚敛,有损声名。恐致聚敛,有损声名。” 参考答案参考答案: (孟业)(孟业)家原来既家原来既贫寒贫寒又又卑微卑微,(他他)年轻时做了州官,性格年轻时做了州官,性格廉洁谨慎廉洁谨慎。 你是一个求取名誉的人啊。你是一个求取名誉的人啊。 许多人想赠送财物(给)许多人想赠送财物(给)我我,只是担心没有,只是担心没有机机会会罢了。罢了。(卿邀名之人也)(卿邀名之人也)3、 翻译下面一段文字划线的句子翻译下面一段文字划线的句子 豫让之友谓豫让曰:

12、豫让之友谓豫让曰:“子之行何其惑也子之行何其惑也?子子尝事范氏、中行氏,诸侯尽灭之,而子不为报;尝事范氏、中行氏,诸侯尽灭之,而子不为报;至於智氏,而子必为之报,何故至於智氏,而子必为之报,何故?”豫让曰:豫让曰:“我我将告子其故。范氏、中行氏,将告子其故。范氏、中行氏, 我寒而不我衣,我寒而不我衣,我饥而不我食我饥而不我食,而时使我与千人共其养,是众人,而时使我与千人共其养,是众人畜我也。畜我也。 夫众人畜我者,我亦众人事之夫众人畜我者,我亦众人事之。至。至於智氏则不然,出则乘我以车,入则足我以养,於智氏则不然,出则乘我以车,入则足我以养,众人广朝,而必加礼於吾所,是国士畜我也。夫众人广朝,

13、而必加礼於吾所,是国士畜我也。夫国士畜我者,我亦国士事之。国士畜我者,我亦国士事之。” 我我冷冷的的时时候候他他们们却却不不给给我我衣衣服服穿穿,我我饿饿的的时时候候他们却不给我食物吃。他们却不给我食物吃。 (范范氏氏、中中行行氏氏)像像对对待待一一般般人人那那样样供供养养我我,我也像对待一般人那样侍奉他我也像对待一般人那样侍奉他。第一句几种具有代表性的错误答案:第一句几种具有代表性的错误答案:我冷但我不穿衣服,我饿但我不吃东西。我冷但我不穿衣服,我饿但我不吃东西。我冷但我不穿自己的衣服,我饿但我不吃我冷但我不穿自己的衣服,我饿但我不吃自己的食物。自己的食物。我冷但我没有衣服穿,我饿但我没有食

14、物我冷但我没有衣服穿,我饿但我没有食物吃。吃。我冷的时候他们却不给我穿衣服,我饿的我冷的时候他们却不给我穿衣服,我饿的时候他们却不给我喂食物。时候他们却不给我喂食物。4 4、将下面一段文言文划线的句子译成现代汉语:、将下面一段文言文划线的句子译成现代汉语: 东安(今湖南衡阳一带)一士人善画,作鼠东安(今湖南衡阳一带)一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄(形容。逮举轴,则踉跄(形容猫跳跃捕捉的样子)

15、逐之。猫跳跃捕捉的样子)逐之。以试群猫,莫不然以试群猫,莫不然者者。于是始知其画为逼真。于是始知其画为逼真。参考译文:参考译文:县县令令对对这这个个情情况况感感到到奇奇怪怪,黎黎明明时时分分察察看看,画画轴轴掉在地上,猫蹲在掉在地上,猫蹲在画轴画轴旁边。旁边。(县县令令)把把画画轴轴拿拿来来试试验验其其他他的的猫猫,没没有有不不是是这这样的样的。5 5、将下面一段文言文划线的句子译成现代汉语:、将下面一段文言文划线的句子译成现代汉语: 张杲(张杲(gogo)卿丞相知润州日,有妇人夫出外,卿丞相知润州日,有妇人夫出外,数日不归。忽有人报菜园井中有死人,妇人惊往数日不归。忽有人报菜园井中有死人,妇

16、人惊往视之,号哭曰:视之,号哭曰:“吾夫也。吾夫也。”遂以闻官。遂以闻官。公令公令属官集邻里就井验是其夫与非属官集邻里就井验是其夫与非。众皆以井深不可。众皆以井深不可辨,请出尸验之。公曰:辨,请出尸验之。公曰:“众皆不能辨,众皆不能辨,妇人妇人独何以知其为夫独何以知其为夫?”收付所司鞫问,果奸人杀收付所司鞫问,果奸人杀其夫,妇人与闻其谋其夫,妇人与闻其谋。 参考译文:参考译文:张张杲杲卿卿让让部部下下官官吏吏集集中中邻邻居居到到井井边边察察看看是是不不是是她她丈夫丈夫。(张张杲杲卿卿下下令令)逮逮捕捕妇妇人人,交交给给主主管管部部门门审审问问,果果然然是是奸奸夫夫杀杀掉掉了了她她丈丈夫夫,妇妇

17、人人参参与与了了这这件件事事的的谋划谋划。妇人一个人妇人一个人凭什么凭什么知道知道尸体尸体是是丈夫的呢?丈夫的呢?6、阅读下面文字,翻译划线的句子:、阅读下面文字,翻译划线的句子: 楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。申楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。申公巫臣进曰:公巫臣进曰:“君退朝而有忧色,何也?君退朝而有忧色,何也?”楚王曰:楚王曰:“吾闻之,吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮,。今以不谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也吾国其几于亡矣,吾

18、是以有忧色也。” 注注 不谷:古代君王自称的谦词。不谷:古代君王自称的谦词。(1)诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣)诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣 莫之若者亡。莫之若者亡。(2)吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。)吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。 诸诸侯侯能能自自己己选选择择老老师师的的,就就能能称称王王;能能自自己己选选择择朋朋友友的的,就就能能称称霸霸;自自满满自自足足而而群群臣臣比比不不上上他的,就会亡国。他的,就会亡国。 我我们们国国家家大大概概接接近近灭灭亡亡了了吧吧,我我因因此此现现出出了了忧愁的神色。忧愁的神色。 小小 结结 将文言语句准确翻译成现代汉语将文言语句准确

19、翻译成现代汉语,要求考生必要求考生必须具备两个方面的条件:须具备两个方面的条件: 一是从微观上,能把握句子中实词、虚词的用一是从微观上,能把握句子中实词、虚词的用法和意义,即以理解实词和虚词为基础,对词类活法和意义,即以理解实词和虚词为基础,对词类活用、一词多义、古今异义、通假现象,直至对文言用、一词多义、古今异义、通假现象,直至对文言固定句式、文言固定短语、文言修辞格,文言文一固定句式、文言固定短语、文言修辞格,文言文一些特殊表达现象,都能准确把握。些特殊表达现象,都能准确把握。 二是从宏观上讲,善于联系前后文推敲判定,二是从宏观上讲,善于联系前后文推敲判定,整体理解,切忌断章取义,只见树木

20、,不见森林,整体理解,切忌断章取义,只见树木,不见森林,应当做到应当做到“词不离句,句不离段词不离句,句不离段”来翻译文言句。来翻译文言句。 文言文中有些句子语序与现代汉语不同,常文言文中有些句子语序与现代汉语不同,常见的一些倒装句式,例如宾语前置、定语后置、见的一些倒装句式,例如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等,翻译时要恢复成现代汉状语后置、主谓倒装等,翻译时要恢复成现代汉语的正常句式;某些数词、副词充当句子的谓语语的正常句式;某些数词、副词充当句子的谓语或补语,翻译时要按现代汉语的习惯加以调整。或补语,翻译时要按现代汉语的习惯加以调整。例如:例如:微斯人,吾微斯人,吾谁与谁与归?归? 古之人古之人不余欺不余欺也。也。遂率遂率子孙荷担者子孙荷担者三夫三夫王尝语庄子王尝语庄子以好乐以好乐申之申之以孝悌之义以孝悌之义安在安在公子能急人之困也公子能急人之困也?王之好乐王之好乐甚甚,则齐国其庶几乎?,则齐国其庶几乎?铸以为金人铸以为金人十二十二

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