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1、 中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。他面壁而站。对这件事众说纷纭。1212岁的娃儿有啥子人格嘛岁的娃儿有啥子人格嘛是我让老师管严点，随是我让老师管严点，随便打，出了事由我负责便打，出了事由我负责父亲父亲严师出高徒，这是不辜负严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学家长所托的表现，是对学生负责生负责老师老师侮辱、体罚的行为，侵害侮辱
2、、体罚的行为，侵害了小光的人格尊严权了小光的人格尊严权律师律师 我们每个人都有人格和尊严。我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，社会，法律赋予每个公民人格尊严权。法律赋予每个公民人格尊严权。享有作为享有作为“人人”的最起码的社会地位和受到他人与的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为这一权利表现为自尊自尊与与他尊他尊两个方面。两个方面。 1、什么是人格尊严权？及表现、什么是人格尊严权
3、？及表现人格尊严权人格尊严权名誉权名誉权肖像权肖像权姓名权姓名权隐私权隐私权生命健康权生命健康权人身自由权人身自由权人格权人格权2、人格尊严权的内容与重要性、人格尊严权的内容与重要性 3.3.侵犯人格尊严要承担什么责任侵犯人格尊严要承担什么责任? ? 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任会道义的谴责，承担相应的法律责任 “违法犯罪分子的人格尊严不违法犯罪分子的人格尊严不受法律保护。受法律保护。”这个观点正确吗？这个观点正确吗？ 这种观点不正确。每个人都有人格这种观点不正确。每个人都有人格和尊严，法律赋予每个公民人格尊严和尊严，法律赋予
4、每个公民人格尊严权，人格尊严不可侮，侮辱都必受到权，人格尊严不可侮，侮辱都必受到社会道义的谴责，承担相应的法律责社会道义的谴责，承担相应的法律责任。任。不良不良优良优良评评 价价 所所 用用 的的 词词品行品行表现表现 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？词语来描述？ 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等公正、廉洁、敬业、精干等奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉
5、人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人这些社会评价综合起来构成一个人的名誉的名誉。 名誉的含义名誉的含义那么，良好的名誉有什么作用？那么，良好的名誉有什么作用？（积极影响）（积极影响） 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达审查制度，信用等级达AAAAAA的，最高贷款比信用一的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以
6、在没有任何担保的般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷者最高可贷1010万元。万元。4、良好名誉的作用、良好名誉的作用(积极影响）积极影响）客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获获得精神上的满足得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以，有良好的名誉不仅可以获得社获得社会的更多尊重会的更多尊重，还可以，还可以获得经济利益获得经济利益。 4、良好名誉的作用、良
7、好名誉的作用 谚语：名誉是人的第二生命。谚语：名誉是人的第二生命。 中学生大江关心集体，热心中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。大江考试作弊。”有的同学因有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全查，发现小明所反映的问题完全失实，失实，小明最后也承认自己是因小明最
8、后也承认自己是因为嫉妒才这样说的为嫉妒才这样说的。 问：品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？问：品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？ 良好名誉首先取决于什么？良好名誉首先取决于什么？ 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。会秩序。法律赋予公民保护自己名誉权利的法律赋予公民保护自己名誉权利的原因原因5、侵犯名誉权的危害性：、侵犯名誉权的危害性： 小立长得矮胖，有人给他起了个小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎武大郎”的外的外号。对此，小立心里很不好受。
9、号。对此，小立心里很不好受。 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背，又触犯了法律影响，既与社会道德相违背，又触犯了法律 。他们为什么这他们为什么这样对待我？样对待我？起外号是件很平常起外号是件很平常的事，无可指责。的事，无可指责。 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。客观社会评价，排除他人侵害的权利。6、名誉权的含义及主要表现：、名誉权的含义及主要表现
10、： 名誉权主要表现为名誉权主要表现为名誉利益支配权名誉利益支配权和和名誉维护权名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。害时，依法追究侵权人的法律责任。 小张和小林是同班同学，有一天小林自修课吵，被小小张和小林是同班同学，有一天小林自修课吵，被小张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在心，想寻张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张正面吵，又怕打架机报复。碍于面子他既不敢和小张
11、正面吵，又怕打架受处分，终于想了一个操作简单的万全之策：在网上受处分，终于想了一个操作简单的万全之策：在网上臭骂小张。小林骂的解气，越骂越过瘾，可第二天小臭骂小张。小林骂的解气，越骂越过瘾，可第二天小张难过了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，张难过了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，心灵受到很大的伤害，最终请病假在家休息。小林还心灵受到很大的伤害，最终请病假在家休息。小林还得意的说：得意的说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。我君子动口不动手，骂死了也不犯法。”讨论：小林这样做对吗？为什么？讨论：小林这样做对吗？为什么？ 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组我国法律保护公民的名誉
12、权不受侵害，任何组织和个人都不得织和个人都不得侮辱或诽谤他人侮辱或诽谤他人（故意这样做）。（故意这样做）。7、侵害名誉权的表现形式：、侵害名誉权的表现形式：侮侮辱辱诽诽谤谤公然谩骂他人公然谩骂他人大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人往他人身上泼脏物往他人身上泼脏物无中生有、捏造事实中伤他人无中生有、捏造事实中伤他人做不文明的动作羞辱他人做不文明的动作羞辱他人用大字报、文章、漫画等贬损他人用大字报、文章、漫画等贬损他人利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人 这些行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使这些行为，既是不尊重他人、贬低他
13、人人格、使他人名誉受损的他人名誉受损的侵权行为侵权行为，又是不尊重自己、损害自，又是不尊重自己、损害自己的形象的己的形象的不道德行为不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。严重的要承担法律责任。8、侵害名誉权的后果：、侵害名誉权的后果： 那么，这些行为要承担怎样的法律责任呢？那么，这些行为要承担怎样的法律责任呢？ 当公民的名誉权受到非法侵害时，公当公民的名誉权受到非法侵害时，公民应该怎么做呢？民应该怎么做呢？当公民的名誉权受到非法侵害时，公当公民的名誉权受到非法侵害时，公民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉礼道歉，如因非法侵害造成财产和精神上，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，的损害，可以要求可以要求赔偿损失赔偿损失。（民事责任民事责任 ）
