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1、一、种群的特征一、种群的特征二、种群数量的变化二、种群数量的变化在一定的在一定的自然区域自然区域内，内，_的的_的总和。的总和。同种生物同种生物全部个体全部个体种群特征种群特征种群有的，但个体没有的特征。种群有的，但个体没有的特征。种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例种群密度种群密度种群在种群在_或或_中的中的个体数量个体数量。种群密度很高种群密度很高种群密度一般种群密度一般种群密度较高种群密度较高单位面积单位面积单位体积单位体积 是种群是种群最基本的最基本的数量特征。数量特征。问题探讨问题探讨10m10m怎样估算这块怎样
2、估算这块草地中蒲公英草地中蒲公英的数量？的数量？种群密度的调查方法：种群密度的调查方法：1 1、逐个计数法、逐个计数法2 2、估算法、估算法（1）样方法）样方法（2）标志重捕法）标志重捕法含义：在被调查种群的分布范围内，含义：在被调查种群的分布范围内，随机选随机选取取若干个样方，通过计数每个样方内的个体若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的种群密度的平均值平均值作为该种群的种群密度估作为该种群的种群密度估计值计值使用范围：植物、活使用范围：植物、活动能力弱动能力弱的动物的动物（昆虫（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）卵、蚜虫
3、、跳蝻）常用的取样方法：常用的取样方法：植物、活动能力弱植物、活动能力弱的动物的动物（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）样方边缘上的个体的处理：样方边缘上的个体的处理：计上不计下，记左不计右计上不计下，记左不计右 含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体份个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。适用范围：活动能力强的动物适用范围：活动能力强的动物标志重捕
4、法计算：标志重捕法计算：设该设该种群数量为种群数量为N ,第一次捕第一次捕获并标志数量获并标志数量n1 ,第二次捕获第二次捕获数量为数量为n2 ,其中有标志其中有标志n3N: n1 = n2 : n3出生率和死亡率出生率和死亡率单位时间内单位时间内新出生或死亡新出生或死亡的个体数占的个体数占该种群个体总数该种群个体总数的比率。的比率。出生率出生率 死亡率死亡率种群密度种群密度增加增加出生率出生率 死亡率死亡率 种群密度种群密度降低降低迁入率和迁出率迁入率和迁出率某种群单位时间内某种群单位时间内迁入或迁出迁入或迁出的个体占该种的个体占该种群群个体总数的比率个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率。
5、分别称为迁入率或迁出率。种群中种群中各年龄期各年龄期个体所占比例。个体所占比例。幼年幼年( (尚无生殖能力尚无生殖能力) )成年成年( (有生殖能力有生殖能力) ) 老年老年( (丧失生殖能力丧失生殖能力) )年龄组成年龄组成年龄的三个阶段：年龄的三个阶段：年龄组成一般分三种类型年龄组成一般分三种类型增长型增长型衰退型衰退型稳定型稳定型种群密度越来越大种群密度越来越大数目保持相对稳定数目保持相对稳定种群密度越来越小种群密度越来越小性别比例性别比例种群中种群中雄性个体雄性个体和和雌性个体雌性个体所占的所占的比例比例(1)雌雄相当型：雌雄相当型：多见于高等动物多见于高等动物。(2)雌多雄少型雌多雄
6、少型：蜜蜂、象海豹等及人工蜜蜂、象海豹等及人工 控制的种群控制的种群（3）雌少雄多型）雌少雄多型如家白蚁等营社会性生活的动物如家白蚁等营社会性生活的动物不合理的性别比例不合理的性别比例会导致出生率下降会导致出生率下降进而引起种群密度下降。进而引起种群密度下降。利用利用人工合成的性引诱剂人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫诱杀某种害虫的雄性个体，破坏其种群正常的性别比的雄性个体，破坏其种群正常的性别比例。例。种群的空间特征种群的空间特征均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型观察研究对象，观察研究对象，提出问题提出问题提出合理的假设提出合理的假设通过进一步的实验通过进一步的实验或观察等，对模型或观察等，对
7、模型进行检验或修正进行检验或修正根据实验数据，用适根据实验数据，用适当的数学形式对事物当的数学形式对事物的性质进行表达的性质进行表达细胞每细胞每20min20min分裂一次分裂一次资源空间无限多，细资源空间无限多，细菌种群的增长不受种菌种群的增长不受种群密度增加的影响群密度增加的影响Nnn观察、统计细菌数量，观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型对自己所建立的模型进行检验或修正进行检验或修正数学模型数学模型用来描述一个系统或它的性质的数用来描述一个系统或它的性质的数学形式建立数学模型一般包括以学形式建立数学模型一般包括以下步骤：下步骤：课本课本P65自然界确有类自然界确有类似的细菌在似的细菌在
8、理想条理想条件件下种群数量增长下种群数量增长的形式，如果以时的形式，如果以时间为横坐标，种群间为横坐标，种群数量为纵坐标画出数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线曲线来表示，曲线大致呈大致呈“”型型二、种群增长的二、种群增长的“J”型曲线型曲线“J”型增长的数学模型型增长的数学模型 1 1、产生条件：、产生条件： 理理想想状状态态食食物物充充足足，空空间间不不限限，气气候候适宜，没有敌害等；适宜，没有敌害等； （ N N0 0为起始数量，为起始数量， t t为时间，为时间，N Nt t表示表示t t年后该种群的数量，年后该种群的数量，为倍数。）为倍数。） 2 2、种群、种群 “ J J ”型增长的数
9、学模型公式：型增长的数学模型公式：Nt=N0t 某种群新迁入适宜环境，在一定时间内数某种群新迁入适宜环境，在一定时间内数量变化量变化存在环境阻力存在环境阻力自自然然条条件件（现现实实状状态态）食食物物等等资资源源和和空空间间总总是是有有限限的的，种种内内竞竞争争不不断断加加剧剧，捕捕食食者者数数量量不不断断增增加加。导导致致该该种种群群的的出出生生率率降降低，死亡率增高低，死亡率增高当出生率与出生率相等时，种群的增长当出生率与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平就会停止，有时会稳定在一定的水平 例例 生态学家高斯的实验生态学家高斯的实验种群经过一定种群经过一定时间的增长后，
10、时间的增长后，数量趋于稳定的数量趋于稳定的增长增长曲线，曲线，称为称为“S”型曲线型曲线大草履虫种群的增长曲线P67种群数量达到环境所允许的种群数量达到环境所允许的最大值（最大值（K K值）值）后，后，将将停止增长停止增长并在并在K K值左右保持相对稳定。值左右保持相对稳定。 A三、种群增长的三、种群增长的“S”型曲线型曲线A种群数量达到种群数量达到K值时，值时，种群种群 增长停止增长停止种群数量在种群数量在 K/2值时，值时，种群种群 增长最快增长最快种群数量种群数量 小于小于K/2值时值时种群种群 增长逐渐加快增长逐渐加快种群数量种群数量 大于大于K/2值时值时种群种群 增长逐渐减慢增长逐
11、渐减慢种群的两种数量增种群的两种数量增长曲曲线及相关及相关应用用种群增种群增长主要有两种方式，可分主要有两种方式，可分别用用“J”型曲型曲线和和“S”型曲型曲线表示表示(如如图)，二者的主要区，二者的主要区别如下表如下表：优化探究优化探究P173优化探究优化探究P1731 1、同一种群的、同一种群的K K值是固定不变的吗？值是固定不变的吗？2 2、对家鼠等有害动物的控制，应采取什、对家鼠等有害动物的控制，应采取什 么措施？从环境容纳量的角度看，能么措施？从环境容纳量的角度看，能 得到什么启发？得到什么启发？3 3、种群数量达到、种群数量达到K K值时，都能在值时，都能在K K值维持值维持 稳定
12、吗？稳定吗？ 对家鼠等有害动物的控制，可以采取器械对家鼠等有害动物的控制，可以采取器械捕杀、药物捕杀等措施。从环境容纳量的角度捕杀、药物捕杀等措施。从环境容纳量的角度思考，可以采取措施降低有害动物种群的环境思考，可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。天敌，等等。 影响种群数量变化的因素：影响种群数量变化的因素：气候、食物、天敌、传染病、气候、食物、天
13、敌、传染病、人类活动等人类活动等大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡件之下，还会急剧下降，甚至灭亡种群数量的波动和下降种群数量的波动和下降实验：探究：探究“培养液中酵母菌种群数量培养液中酵母菌种群数量的的变化化”1 1实验原理实验原理(1)(1)用液体培养基培养酵母菌，种群的用液体培养基培养酵母菌，种群的增增长受培养液的成分、空受培养液的成分、空间、pHpH、温度、温度等因素的影响。等因素的影响。(2)(2)在理想的无限在理想的无限环境中，酵母菌种群境中，酵母菌种群的增的增长呈呈“J J”型曲型曲线；在有限的；在有限
14、的环境下，境下，酵母菌种群的增酵母菌种群的增长呈呈“S S”型曲型曲线。优化探究优化探究P1743 3基本技基本技术要求要求(1)(1)显微微镜计数数时，对于于压在小方格界在小方格界线上的酵母菌，上的酵母菌，应遵循遵循“数上数上线不数下不数下线，数，数左左线不数右不数右线”的原的原则计数。数。(2)(2)从从试管中吸出培养液管中吸出培养液进行行计数前，需数前，需将将试管管轻轻振振荡几次，目的是使培养液中几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小的酵母菌均匀分布，减小误差。差。巩固练习巩固练习1 1、在一块草原上、在一块草原上, ,有有8 8户牧民户牧民, ,每户养了一每户养了一群羊群羊, ,
15、其中其中, ,有有6 6户养的是绵羊户养的是绵羊,2,2户养的是户养的是山羊山羊, ,这些羊是这些羊是( ( ) )A.A.一个种群一个种群 B.B.一个群落一个群落 C.C.两个种群两个种群 D.D.八个种群八个种群C C4 4在种群的下列特征中，对种群个体数量的变在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定作用的因素时（动起决定作用的因素时（ ） A A种群密度种群密度 B B年龄组成年龄组成 C C性别比例性别比例 D D出生率和死亡率出生率和死亡率D D3 3、预预测测一一个个国国家家或或地地区区的的人人口口数数量量未未来来动动态态的的信信息息主要来自于（主要来自于（ ）A A现有人
16、口数量和密度现有人口数量和密度B B目前的年龄组成目前的年龄组成C C男女之间的性别比例男女之间的性别比例 D D出生率、死亡率和迁移率出生率、死亡率和迁移率B B右图是小球藻的数量随时间的右图是小球藻的数量随时间的变化曲线，下列四图中能正确变化曲线，下列四图中能正确表示小球藻种群数量表示小球藻种群数量增长率增长率随随时间变化趋势的曲线是时间变化趋势的曲线是D D如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是的限制，种群内个体的增长曲线是 ，用达尔文，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有进化的观点分析，这是由于生物具有 的特征的特征如果将该种群置于有限的环境中，种群的数量增长如果将该种群置于有限的环境中，种群的数量增长曲线是曲线是 ，用达尔文进化观点分析，图中阴影部，用达尔文进化观点分析，图中阴影部分表示分表示 。影响种群密度的影响种群密度的因素有因素有 。时间时间种群数量ABA过度繁殖过度繁殖B通过生存斗争被淘汰的个体数量通过生存斗争被淘汰的个体数量出生率、死亡率、迁入、出生率、死亡率、迁入、迁出、性别比、年龄组迁出、性别比、年龄组成、气候、食物、天敌、成、气候、食物、天敌、人类活动等人类活动等
