《七年级数学上册添括号课件人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册添括号课件人教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热身运动热身运动(预习预习） 各显身手各显身手（尝试尝试） 更上一层楼更上一层楼（练习练习） 智力大冲浪智力大冲浪（变式变式） 我们的收获我们的收获 1、复习提问：、复习提问：（1）去括号法则是）去括号法则是（2）填空：）填空：a-（-b-c）=_ ， x2-y2- 4（2x2-3y2）= _a+（b-c）=_a-（b-c）=_a+b+cX2-y2-8x2+12y2a+b-ca-b+c 把下列各式去括号把下列各式去括号( (口答口答):): a+(b+c)a(b+c)当当a=6，b=2, c=3时，上面时，上面的式子成立吗？的式子成立吗？你还能结合实际给上面的等式你还能结合实际给上面的等式作出
2、具体的解释吗作出具体的解释吗 ？3a+(bc)a(b+c)a+bc=a +(bc)符号均符号均没有变化没有变化a+bc=a(b+c)符号均符号均发生了变化发生了变化 你发现了你发现了你发现了你发现了什么什么什么什么? ?添上添上“+()”,括号括号里的各项都不变符号；里的各项都不变符号；添上添上“()”,括号括号里的各项都改变符号里的各项都改变符号+()()=a+bca+bc观察观察你能根据上面的分析总结出去括号的法则吗你能根据上面的分析总结出去括号的法则吗?所添的括号前面是所添的括号前面是“+”号，括到括号里的各号，括到括号里的各项都不变号；项都不变号；所添的括号前面是所添的括号前面是“”号
3、，括到括号里的各号，括到括号里的各项都要变号。项都要变号。怎样怎样检验检验呢？呢？检验方法：检验方法：用去括号法则来检验添括号用去括号法则来检验添括号 是否正确是否正确做一做：做一做：1.在括号内填入适当的项：在括号内填入适当的项：(1)xx+1=x()；(2)2x3x1=2x+()； ( (3)()(ab) )( (cd) )=a( ( ) ). .x13x1b+cd2.判断下面的添括号对不对：判断下面的添括号对不对：(1)a+2ab+b=a+(2ab+b)()(2)a2ab+b=a(2ab+b)()(3)abc+d=(a+d)(bc)()(4)(ab+c)(a+b+c)=+(ab)+c(a
4、b)+c()=c(a+b)c+(a+b)() 1.用简便方法计算：用简便方法计算：(1)214a47a53a；(2)214a39a61a试一试7解解:(1)214a47a53a= 214a(47a53a)= 214a100a= 314a(2)214a39a61a=214a(39a61a)=214a100a=114a 试一试2.化简求值：化简求值：2xy3xy+ 4xy5 xy其中其中x1，y1解解:2xy3xy+ 4xy5 xy=(2xy+ 4xy) (3xy+ 5 xy)=6xy8xy当当x1，y1时时原式原式=61(1)81(1 )=68=141.用简便方法计算：用简便方法计算：(1)11
5、7x +138x 38x ;(2)125x 64x 36x ;(3)136x 87x +57x .(1)3xy2x+y(2)a+2aa+1(3)3x2xy+2y2.给下列多项式添括号，使它们的最高次给下列多项式添括号，使它们的最高次项系数为正数项系数为正数.如如:x+x=(xx);xx=+(xx)练一练练一练=+()=()= ()= ()93xy2x+ya2a+a13x+2xy2y2xy3x2y3. 填空填空: 2xy x y+ 3xy=+()= ()=2xy ()+3xy=2xy+ ()+3xy=2xy () x 2xy x y+ 3xy2xy+ x + y 3xyx + y x yy 3xy我们的收获我们的收获结合本堂课内容，请用下列句式造句。结合本堂课内容，请用下列句式造句。我学会了我学会了我明白了我明白了我认为我认为我会用我会用我想我想探索题探索题 思考分析(1) 把多项式把多项式写成两个多项式的差，使被减数不写成两个多项式的差，使被减数不含字母。含字母。1）（ 10x3-5）-（7x2y-4xy2-2y3）探索题探索题 (2) 已知，求已知，求（）（）的值（）（）的值 原式=2s+9m-6n+2t =2（s+t）+3（3m-2n） =221+3（-11）=9
