2019秋一年级数学上册 第二单元 加减混合课件1 沪教版五四制.ppt

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1、 鸟是我们的朋友,谁能说说这三幅图的意思并列式?2+4+3=9 看!发生了什么变化?谁能看明白并列出算式。925=22 + 4 + 3 =99 2 5=2 这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式,连加连减怎么算? 按从左往右的次序算按从左往右的次序算 探究一探究一 你看懂刚才的变化过程吗?请你编个故事并列式计算,说说为什么? 图上有2只小鸟在吃食,又飞来了4只小鸟,过了一会儿,又飞走了3只,现在有几只鸟?2436333探究一探究一探究二探究二跟进练习跟进练习看图意列式 草地上原来有草地上原来有4只小鸡,又来了只小鸡,又来了1只,只,后来又走了后来又走了3只,现在还有几只小鸡?只,现在还有几

2、只小鸡?4 41 13=23=2探究一探究一探究二探究二探究二探究二 小朋友能不能根据发生的事情再编个故事,列式计算。 原来有6只小鸟,飞走了4只,又飞来了1只,现在有几只小鸟?6 64+14+1=+1+1=323 3探究一探究一探究二探究二探究二探究二 比较一下,这两道算式和前面的连加连减有什么不同? 9 25 =26 41 =32 43 =92 43 =9 小结:这两道题中都有加有减,连加只有加号,而连减只有减号。 探究一探究一探究二探究二探究二探究二243366 64+1=34+1=32 小结:在计算加减混合运算时,按从左往右的顺序依次计算。加减混合运算可以怎么算呢?探究一探究一探究二探

3、究二练习一请你试一试!5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 74588359练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习一 小结:在一个算式里有加有减,谁在前谁先做,也就是加减混合的计算过程是按先后顺序做。 练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二学做小老师!学做小老师!小胖错在哪儿?你想提醒他做题时要注意些什么? 532923954加号、减号要看清按从左往右顺序计算86100104练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦,停车场里又出现问题了,汽车怎么开不走呢?你能帮助他们找对钥匙吗? 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三3037241053724汽车开走了,却留下了问题,为什么这两道算式看上去很像,得数却不一样呢? 小结小结:这两道题虽然数字相同,但加减的这两道题虽然数字相同,但加减的先后顺序不同,所以最后得数也不一样。先后顺序不同,所以最后得数也不一样。724=9724=5练习一练习一练习二练习二练习三练习三本课小结: 小朋友,这节课你们用自己的智慧,学会了加减混合的计算方法,知道计算加减混合时,一定要按从左往右的顺序计算,同时还要看清符号。 1 1、练习册、练习册P21P21

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