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1、如何提高小学毕业班如何提高小学毕业班数学教学质量数学教学质量 柳江县成团中心小学柳江县成团中心小学 韦秀玲韦秀玲 一、让尊重和关爱，一、让尊重和关爱，架起沟通的桥梁架起沟通的桥梁高尔基有句名言：谁爱孩子，高尔基有句名言：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子，孩子对老他才可以教育孩子，孩子对老师的感情深浅，取决于老师对师的感情深浅，取决于老师对孩子爱的多寡。孩子爱的多寡。二、潜心钻研教材，二、潜心钻研教材，让课堂深刻易懂让课堂深刻易懂准确准确深刻深刻深刻易懂深刻易懂三、及时批改作业，三、及时批改作业，做好反思纠错做好反思纠错对学生的作业批改要及时，而
2、且要认对学生的作业批改要及时，而且要认真，分析并记录学生的作业情况，做真，分析并记录学生的作业情况，做好错题归档，同时也要求学生准备一好错题归档，同时也要求学生准备一本纠错本，将平时作业、考试中的错本纠错本，将平时作业、考试中的错题收集起来，便于以后复习。题收集起来，便于以后复习。四、做好课后辅导，四、做好课后辅导，及时转化学困生及时转化学困生（1）、对于那些学习懒散，由于）、对于那些学习懒散，由于贪玩而经常没完成学习任务的同贪玩而经常没完成学习任务的同学，就要与其家长多联系，让家学，就要与其家长多联系，让家长督促孩子认真完成家庭作业，长督促孩子认真完成家庭作业，并及时给孩子辅导。并及时给孩子
3、辅导。（2）、对那些由于基础差）、对那些由于基础差而落伍的同学。每一节新课而落伍的同学。每一节新课后，应对他们及时检查、督后，应对他们及时检查、督促、辅导。促、辅导。（3）、对智力偏低的同学，要）、对智力偏低的同学，要求要适当放宽，使他们掌握好求要适当放宽，使他们掌握好基本的知识和技能，一步一个基本的知识和技能，一步一个脚印，不求他们学得快。脚印，不求他们学得快。五、讲究复习策略，五、讲究复习策略，提高复习效率提高复习效率1、结合实际制定总复习计划、结合实际制定总复习计划2、做好学生思想工作、做好学生思想工作3、知识整理，有效构建、知识整理，有效构建（一）有效整理知识要点（一）有效整理知识要点
4、（二）课前检测，因学施教（二）课前检测，因学施教（三）练习设计，基本为主（三）练习设计，基本为主第一点：自主构建第一点：自主构建第二点：练习编题式第二点：练习编题式第三点：提纲举例式第三点：提纲举例式三三点点做做法法4、试卷讲评，促进发展、试卷讲评，促进发展（1）巧抓时机，及时讲评）巧抓时机，及时讲评（2）、紧抓热点，重点讲评）、紧抓热点，重点讲评（3）、善抓资源，借题讲评）、善抓资源，借题讲评六、得到领导重视，六、得到领导重视，开展开展“三会三会”“三考三考”三会：三会：毕业班教师会、毕业班学毕业班教师会、毕业班学生会、毕业班家长会。生会、毕业班家长会。三考：三考：举行了三次毕业模拟考试。举行了三次毕业模拟考试。
