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1、课堂导案.34随堂训练.5课后练案.学习目标.1第18课当代世界格局及发展趋势课前学案.2学习目标课标要求学习重点初步理解联合国的宗旨和作用，初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势世界政治格局“一超多强”的多极化趋势，联合国课前预习，夯实基础当代世界格局及发展趋势“一超多强”多极化趋势背景：两极格局瓦解，国际力量对比发生深刻变化，初步形成（1）“_”局面，世界格局呈现出（2）_的发展趋势。一超-美国：“冷战”结束后，美国试图称霸全球，但其霸权行径不断遭到世界其他国家的（3）_。课前学案一超多强多极化抵制和反对课前学案当代世界格局及发展趋势多强1.欧洲联盟：欧洲一体化进程不断推进，将在国际事务中
2、发挥越来越重要的作用。2.俄罗斯：具有较强的科技和军事实力，在国际舞台上扮演着重要角色。3.中国：改革开放的中国，经济持续稳步发展，（4）_显著增强，国际影响力不断提高，积极推行（5）_，在国际事务中发挥着重要的（6）_作用。4.日本：经济强国，继续谋求（7）_地位，意图增强在国际事务中的影响。综合国力多边外交建设性政治大国课前学案当代世界格局及发展趋势多强影响：世界格局多极化趋势，有利于促进国际社会各种力量的（8）_，有利于抑制（9）_，有助于建立公正合理的国际（10）_新秩序，对实现世界的持久和平共同繁荣起了重要作用。协商合作与平等对话霸权主义和强权政治政治经济课前学案当代世界格局及发展趋
3、势联合国建立背景：在第二次世界大战（11）_的基础上建立。建立时间、地点：（12）_、总部美国纽约。主要机构：（13）_、（14）_。宗旨：维护国际（15）_，发展各国之间的友好关系，促进（16）_等。反法西斯同盟1945年10月联合国大会安理会和平与安全国际合作课前学案当代世界格局及发展趋势联合国地位：是当今世界上最具影响和普遍性、规模最大的国际组织，截至2013年底，有193个成员国。影响：联合国成立以来，在维护（17）_，解决（18）_，推动（19）_进程，加强国际合作，以及促进（20）_的发展等方面都发挥了重要作用，面对经济全球化和世界多极化趋势所带来的一系列全球性重大问题，联合国将继
4、续发挥重要的作用。世界和平地区冲突非殖民化世界经济、文化和社会课堂导案合作与探究探究：世界政治格局多极化趋势政治格局多极化和经济格局全球化，是当今世界格局的显著特征。根据课本P116P118内容并结合所学知识，回答下列问题。1构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是小明同学设计的但还未完成的“世界政治格局演变”结构示意图。请在图中A、B处填上相应内容帮助他完成示意图，并纠正他原有示意图上的两处错误。课堂导案A:_纠正1_B：_纠正2：_一超多强；地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、恐怖主义等“单极格局”改为“两极格局”；“苏联”改为“俄罗斯”。课堂导案下列是小明同学收集到的习近平主席2
5、014年11月9日在北京召开的亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上演讲中的两段话。根据这两段话小明提出了两个问题，请你来解答。讲话一：今天的亚太，在世界格局中的地位不断上升。全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发，亚太经济体相互联系日益紧密，区域经济一体化的必要性和迫切性更加凸显。讲话二：今天的亚太，也面临方方面面的挑战。国际金融危机后续影响尚未完全消除，一些经济体的复苏仍然脆弱课堂导案2“今天的亚太，在世界格局中的地位不断上升”，那么，与亚太经合组织性质相同的国际或区域性组织还有哪些呢？由讲话二及所学知识可知，经济全球化有哪些不利影响欧盟、世界贸易组织等。不利影响：拉大发展中国家与发达
6、国家之间的贫富差距；跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家(或一些跨国公司的不公平行为)；国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。(写出其中两点即可)课堂导案3学习历史最终目的之一是获取感悟，启迪今天。面对世界政治格局多极化和经济全球化趋势，你认为发展中国家谋求发展的根本途径是什么？发展经济，增强综合国力，提高国际竞争力。(言之成理亦可)随堂训练C知识点一：“一超多强”1苏联解体后，国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符的是()A超级大国美国独霸世界B各国之间政治分歧已经消失C竞争
7、合作、妥协共处趋势增强D多极化国际格局形成随堂训练B2(2017岳阳)随着当今世界多极化趋势的发展，各国在世界格局中能够占据有利地位的决定性因素是()A外交策略B综合国力C国际合作D军事同盟3(2018长沙)法里德扎卡里亚的后美国时代一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是()A两极格局形成B经济全球化趋势C美国成为全球霸主D世界格局多极化趋势D随堂训练A知识点二：联合国1(2018菏泽)筑梦中国中说：“20世纪70年代，新中国一步步打开了西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间”。为国家发展最早“开拓新的空间”的事件()A重返联合
8、国B中美建交C中日建交D加入上海合作组织随堂训练D2当前，联合国改革议案引起国际社会的普遍关注，其中安理会改革成为关注的焦点。这是因为()A安理会是联合国的最高权力机关B安理会表决实行理事国一致的原则C安理会有权否决其他机构的决议D安理会在国际事务中扮演了重要角色随堂训练3以下对联合国的认识错误的是()A它是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织B它的行政首长是联合国主席，由安理会推荐，经大会表决任命C为解决国际事端而设立的机构是国际法院D安理会负有维护国际和平与安全的主要责任B课后练案D达标检测，学习提升1(2018镇江)联合国成立70多年来，提出并通过了多个禁核条约，组织了一系列维和行
9、动，促成了200多个和平协定。材料反映了联合国()A促进了国际合作B促进了经济发展C打击了恐怖主义D维护了世界和平课后练案B2俄罗斯总统普京说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是()A国与国之间应该友好合作B世界两极格局已经终结C世界局势日益缓和D经济全球化趋势加强课后练案C320世纪80年代以来，国际形势发生了重大变化：东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞。这反映了()A国家之间的对抗加剧B世界经济的全球化C世界政治多极化趋势D霸权主义仍然存在课后练案C4有人评论当今的国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是跛脚的巨人，俄罗斯
10、是生病的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”对这一评论的认识，正确的是()日本成为经济大国后，企图谋求政治大国地位苏联解体后，在国际舞台上已经毫无影响力美国称霸世界，成为“世界领袖”的战略受到严重的挑战中国自改革开放后综合国力不断加强ABCD课后练案A5(2017黄冈)1944年，国际货币制度(即布雷顿森林体系)确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际性组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了由美国占支配地区的关贸总协定。这表明()A世界多极化趋势已明显增强B强权政治左右着世界的发展C稳定的世界格局已经形成D美国已成为世
11、界的领导者课后练案B6第67届联合国大会于当地时间2012年11月13日以压倒性多数通过决议，要求美国立即终止对古巴长达半个世纪的经济、商业和金融封锁。这是联大连续21年通过此类决议。下列表述正确的是()A联合国凌驾于主权国家之上B联合国在应对当今国际社会安全问题起着主导性的作用C联合国决议没有强制力，其作用不大D联合国的利益与世界各国的国家利益是完全一致的课后练案C7(2018滨州)十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是()人类面临着许多挑战当今世界并不太
12、平挑战与变革是当今时代的两大主题应充分发挥联合国等国际组织的作用ABCD课后练案8(2018日照)苏联解体以后，美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国，俄罗斯而等国或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用，2009年起，中国、俄罗斯，印度和巴西组成“金砖四国”领导人定期举行会晤，在世界舞台上引人注目。这表明()A美国世界的霸权地位崩溃B世界多极化趋势加强C世界贸易自由化趋势加强D世界经济区域集团化B课后练案9(2018泰安)建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是()A多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极
13、格局B两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势D两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系C课后练案10关于“金砖国家”(指巴西、俄罗斯、印度、南非和中国)的历史说法不正确的是()A在民族独立运动的压力下，葡萄牙殖民地巴西统治者为大势所迫，宣布独立B根据英国印巴分治方案，印度和巴基斯坦相继独立C中华人民共和国的成立，鼓舞了殖民地人民的解放斗争D南非独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃D课后练案11阅读下列材料材料一：进入1914年，人类从此开始了大屠杀的年代德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置，如果德国的愿望得逞，国势日衰的英国的地位自然更趋低落。因此，这是一
14、场不是你死就是我活的霸权争夺战。【英】艾瑞克霍布斯鲍姆极端的年代：19141991课后练案材料二：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言：每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 摘编自人教版世界历史九年级下册课后练案材料三：二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，从而推动了世界经济向全球化发展。摘编自世界历史教师教学用书材料四：冷战消失了为具有更加多元化特点的社
15、会开启了大门。人教版世界历史九年级下册课后练案请回答：(1)材料一中的“霸权争夺战”指的是哪一场战争？结合所学知识，写出这场战争的直接原因。第一次世界大战；萨拉热窝事件。课后练案(2)写出材料二中“宣言”的名称。该宣言的签署有何标志性意义？结合所学知识，列举宣言签署国协同作战，开辟欧洲第二战场的战役。联合国家宣言。标志着国际反法西斯同盟的建立。诺曼底登陆。课后练案(3)根据材料三，概括推动二战后经济全球化的主要因素知识。结合所学，“世界经济向全球化发展”的最主要表现是什么？交通运输技术迅速发展；信息技术迅猛发展。世贸组织的建立。课后练案(4)材料四中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“具有更加多元化”体现了世界政治格局呈现出怎样一种趋势？在这种格局下起决定性作用的因素是什么？苏联解体；多极化趋势；经济实力。课后练案(5)综上所述，概括20世纪以来国际关系的主要表现。既相互依存又相互竞争；既有战争也有和平；交流与冲突并存等。感谢聆听
