第3课时用百分数解决问题(2)

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1、第第6单元元 百分数(一)百分数(一)课题3用百分数解决用百分数解决问题(2)一、复习准备 1.把下面各数化成百分数。 0.37 1.45 0.99 62.把分数化成百分数。3.什么样的分数能化成有限小数?什么样的分数不能化成有限小数?1182 51 42 392537%145%99%600%25%40%137.5%36%36.4%二、自主探究 春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全班人数的20%。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?我把百分数改写成分母是100的分数,再直接写成小数。我把百分数改写成分母是100的分数,直接用分数乘法计算。 75020%=750=7500.2

2、=150(人) 75020%=750=750 =150(人)20100201001 5求一个数的百分之几和求一个数的几分之几,意义一样吗?答:有牙病的学生有150人。把百分数化成小数,只要小数点向左移动百分数本来就是一种特殊的分数 做一做做一做1.把下面的小数和分数改成百分数,百分数改成小数和分数。 0.97 0.08 0.005 97% 8% 0.5% 25% 12.5% 16.7%2.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的 体育达标率是多少?3.六年级一班有45名学生,上学期期末跳远测验有80%的人及格。及格的同 学有多少人? 1 41 81 61 42 251200971001 8167 1000100%=75%4580%=36(人)120160=97%=8%=0.5%=25%=12.5%0.167=16.7%=0.97=0.08=0.005=0.25=0.125=0.167=

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