五年级科学下册 浮力课件 教科版

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1、浮浮浮浮 力力力力八年级物理八年级物理 建湖县钟庄中学建湖县钟庄中学四、浮力四、浮力四、浮力四、浮力1、体验、体验2、活动、活动3、探究、探究4、练习、练习河水河水观看:想一想:轮船受到竖直向下的重力作用吗? 可它为什么能浮在水面上呢?分析:轮船受到竖直向下的重力作用,它能浮在水面 上航行是因为受到水 对其竖直向上的托力.FG总结:浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上的托力称为浮力想一想:你还能举出哪些例子说明物体受到浮力的作用?浮力的施力物体是_ 浮力的方向_液体或气体竖直向上探究下沉的物体是否受到浮力的作用首先请你猜想一下,下沉的物体受到浮力的作用?你有什么经验支持你的猜想?你打算用

2、什么样的实验来验证你的猜想?在水中提重物比在陆地上轻一点实验器材:弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水你能用实验判断浸在水中的石块受到浮力的作用?观看:(1)在此实验中你观察到的现象是什么?(2)你观察到的现象能说明什么 ?结论结论:下沉的物体也受到浮力的作用.探究浸在液体里的物体所受浮力的大小器材:弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水实验方法:称重法将石块挂在测力计的下方,记下测力计的示数G为 N6将石块浸没在水中,记下测力计的示数F为 N2G=6NF=2N石块受到的浮力F浮为 N4用弹簧测力计测量浮力的大小浮浮( ( ) )称重法称重法练一练:小娟同学将一个石块用细线挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的

3、示数是3.8;当把石块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为1.5 N.那么,这个石块受到的重力是,浸没在水中受到的浮力是3.82.3想一想: 物体所受浮力的大小与被物体排开的液体重力是否有关呢? 你准备怎样设计实验来验证你的猜想呢?器材:弹簧测力计、石块、 细线、烧杯、水将石块挂在测力计的下方,记下测力计的示数G为 N6将石块浸没在水中,记下测力计的示数F为 N2G=6NF=2NF =G - F浮浮石块受到的浮力为 N4桶桶=1NG总总=5NG被石块排开的水的重力是 N4G排=G总G桶由实验得出的数据如下:(1)石块受到的浮力F浮为4N(2)被石块排开的水的重力G排是 4N同学们你从实验中能得到什

4、么呢? 阿基米德原理:阿基米德原理: 浸在液体里的物体所受浸在液体里的物体所受 浮力的大小浮力的大小等于被物体排开的液体的等于被物体排开的液体的重力重力 。即:。即: F =G 排排浮浮议一议:影响浮力大小因素有哪些?由:MG M=V有:浮排_ =_可知:浸在液体中的物体受到的浮力的大小与物体排开 的液体的_和液体的_有关。体积 密度 m排g液gv排例题例题1: 体积相同的木块和铁块均浸没在体积相同的木块和铁块均浸没在 水中,铁块将下沉,木块将上浮。因水中,铁块将下沉,木块将上浮。因 此浸没时木块受到的浮力大。(此浸没时木块受到的浮力大。( )不变不变例题例题2: 按在水底的木块放手后将上浮,

5、按在水底的木块放手后将上浮,在它浮出水面之前,它所受到的在它浮出水面之前,它所受到的 浮力(浮力( )。(填变大,变小,)。(填变大,变小,不变)不变)例题例题3 皮球上浮过程中皮球上浮过程中,露出水面前浮力露出水面前浮力大小变化情况大小变化情况?露出水面后浮力大小情露出水面后浮力大小情况况?露出水面前:浮力大小不变;露出水面后:浮力先变小后不变.同学们,通过这节课的学习你有哪些收获与感受呢?请你畅所欲言,与我们共同交流好吗?比如:浮力的施力物体是谁?浮力的方向怎样?浮力大小与哪些因素有关? 与在液体中的深度是否有关?我们有哪些计算浮力的方法?.浮力的施力物体是液体或气体浮力的施力物体是液体或气体;浮力浮力的方向竖直向上的方向竖直向上;浮力大小与排开液浮力大小与排开液体的多少有关体的多少有关,即液体的密度和排开即液体的密度和排开的液体的体积有关的液体的体积有关;与物体所处深度、与物体所处深度、位置无关位置无关;计算浮力方法有称重法和计算浮力方法有称重法和阿基米德原理阿基米德原理.四 浮力一、浮力 1.定义:浸在液体或气体里的物体受到液体 或气体向上的托力称为浮力. 2.方向:竖直向上.二、下沉的物体也受到浮力的作用三、浮力的大小 1.称重法:F浮=G-F 2.阿基米德原理:F浮=G排=液gv排

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