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1、19 19 七颗钻石七颗钻石列夫托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家.主要著作有长篇小说战争与和平安娜卡列妮娜复活,也创作了大量童话.被列宁称为“俄国革命的镜子”“天才艺术家” 童话，是儿童文学的一种。这种作品通童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的过丰富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来塑造形象，反来塑造形象，反映生活，映生活，对儿童进行思想教育对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动语言通俗、生动，故事情节往往，故事情节往往离奇曲离奇曲折折，引人入胜。童话又往往采用，引人入胜。童话又往往采用拟人拟人的方法，的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，
2、注入思想感情，使它们人格化注入思想感情，使它们人格化。1、自学生字词。2、边读边想想课文主要写了一件什么事？学习要求干枯干枯干枯干枯干涸干涸干涸干涸干涸干涸干枯干枯幻灯幻jio k shugun li do jng rn焦焦 渴渴 水水 罐罐 累累倒倒 竟竟 然然 cng mng i qi fn zhng匆匆匆匆忙忙忙忙 哀哀 求求 反反 正正d gi rn bzh tu mo cu 递递 给给 忍忍不住不住 唾唾 沫沫 凑凑上上 yng ch yn tin sh涌涌 出出 咽咽 气气 舔舔 食食 我我 会会 读读幻灯幻焦焦渴渴 水水罐罐 累累倒倒 竟竟然然 匆匆匆匆忙忙忙忙 哀哀求求 反反正
3、正递递给给 忍忍不住不住 唾沫唾沫 凑凑上上 涌涌出出 咽咽气气 舔舔食食 我我 会会 读读课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？地球上发生了大旱灾，使所有的河地球上发生了大旱灾，使所有的河流和水井都（流和水井都（ ）了，草木）了，草木丛林业都（丛林业都（ ），许多人和动），许多人和动物都（物都（ ）。一个小）。一个小姑娘抱着水罐出门为（姑娘抱着水罐出门为（ ），（），（ ）使水罐一次又一次发）使水罐一次又一次发生（生（ ）的变化，最后水罐里）的变化，最后水罐里涌出一股（涌出一股（ ）的水源，从水罐里跳出的七颗钻石变成的水源，从水罐里跳出的七颗钻石变成了（了（ ）焦渴而死焦渴而死干涸
4、干涸干枯干枯生病的母亲找水生病的母亲找水爱心爱心神奇神奇巨大的清澈巨大的清澈又新鲜又新鲜七颗钻石七颗钻石快速阅读课文，回答：快速阅读课文，回答：1.水罐是神奇的，神奇在哪水罐是神奇的，神奇在哪里？里？2.水罐发生了哪些变化？每水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么一次变化的原因是什么?一天夜里，一个小姑娘拿着水一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里候，拿起罐子一看，罐子里竟竟装满装满了了清澈新鲜清澈新
5、鲜的水。的水。 品读句子品读句子 小姑娘喜出望外，真想喝个够，小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙，就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。捡水罐。 品读句子品读句子分析课文分析课文, ,填写下表填写下表水罐的神奇水罐的神奇变变化化人物什么行人物什么行为为后后水罐水罐变变化化作者通作者通过过故事歌故事歌颂颂什么什么让
6、水给陌路人装满了水为母找水孝心感天水还是满满的为母送水孝心感天木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的母让水给女儿母爱如金变成钻石,涌出泉水极其崇高的爱心爱心的力量是神奇而巨大的!大胆想象大胆想象童话中说：童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？的梦呢？大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一片照爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人射在冬日的阳光，使贫病交加的人
7、感到人间的温暖。感到人间的温暖。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一泓出爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。品味到滋润甘甜。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一座连接爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。 从这里从这里,我懂得了我懂得了:即使你身无即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。是世界上最富有的人。心的领悟 从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心像一泓流爱心像一泓流淌在沙漠中的泉水，使濒临绝境的淌在沙漠中的泉水，使濒临绝境的人重新感
8、到生活的希望。人重新感到生活的希望。爱心像爱心像 如果你遇到这位美如果你遇到这位美丽善良的小姑娘，你丽善良的小姑娘，你想对她说些什么话？想对她说些什么话？如果你遇到下面几种情况，你将按什么顺序去处理？说说你的理由。1、一只遗弃的小猫需要领养。2、一棵枯萎小草需要浇灌。3、出车祸的富翁需要送医院。4、妈妈开的小店需要搬运货物。5、恩人遇难需要资金援助。6、仇人生命垂危急需输血。拓展拓展爱是生命的火焰，没有它，一切都会爱是生命的火焰，没有它，一切都会变成黑夜。变成黑夜。罗曼罗曼罗兰罗兰爱就是充实了的生命，正如盛满了酒爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。的酒杯。泰戈尔泰戈尔如果忘却自己而爱别人，
9、将会获得如果忘却自己而爱别人，将会获得安静、幸福和高尚。安静、幸福和高尚。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰善良是历史中稀有的珍珠，善良的人善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。几乎优于伟大的人。雨果雨果说说一说你一说你身边的身边的爱心爱心故事故事 童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透，生活中也有许多爱心故事感人莹剔透，生活中也有许多爱心故事感人至深。同学们至深。同学们,你还知道哪些爱心故事你还知道哪些爱心故事? 动听的歌曲里动人的故事动听的歌曲里动人的故事 19991999年年1010月月3 3日，本该愉快的假日里，一个幸福的日，本该愉快的假日里，一个幸福
10、的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托起了年仅起了年仅2 2岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩韩红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了红把孩子接到家里做自己的
11、儿子，就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，韩红就写下了韩红就写下了天亮了天亮了这首歌。这首歌。 美国纽约华人在为所有受难的人们祈福！大爱在人间！美国纽约华人在为所有受难的人们祈福！大爱在人间！温温总总理理在在灾灾区区第第一一线线道路不通，步行前往救援。中国军人无惧困
12、难！ 地震故事：最可爱的人人民子弟兵！我们的战士正在尽百倍努力营救被困学生母亲：亲爱的宝贝，如果你活着，记住我爱你千里之外，我们用烛光遥寄哀思感感恩恩的的心心我来自偶然我来自偶然 像一颗尘土像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我来自何方 我情归何处我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽天地虽宽 这条路却难走这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少爱 我还有多少泪我还有多少泪要苍天知道要苍天知道 我不认输我不认输感恩的心感恩的心 感谢有你感谢有你伴我一生伴我一生 让我有勇气作我自己让我有勇气作我自己感恩的心感恩的心 感谢命运感谢命运花开花落花开花落 我一样会珍惜我一样会珍惜课后小练笔：（任选一题）这个故事真神奇，我要展开想象续写这个故事。写一写自己或者身边人做过的爱心故事。
