人教新课标四年级语文下册课件自然之道2

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1、 自然之道人教新课标人教新课标 四年级语文下册四年级语文下册 第三单元第三单元 自然之道自然之道这篇课文按这篇课文按照(照( )的顺序,)的顺序,讲述了讲述了 ( 事情发展事情发展 我和同伴为了挽救我和同伴为了挽救一只幼龟一只幼龟 , 致使更多的幼致使更多的幼龟受到伤害龟受到伤害)的事情。)的事情。我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢的蠢事。事。 突然,一只幼龟把头探出龟巢,突然,一只幼龟把头探出龟巢,却却欲出又止欲出又止,似乎在侦察外面是,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它

2、拉到沙滩上幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。去。 我和同伴紧张地看我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!你得想想办法啊!” 向导却向导却若无其事若无其事地地答道:答道:“叼就叼去吧,叼就叼去吧,自然之道自然之道,就是这样的。,就是这样的。” 向导向导极不情愿极不情愿的抱起的抱起那只海龟,朝大海走去。那只海龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好丢掉,只好颓丧颓丧地飞走了。地飞走了。 然而,接着发生的然而,接着发生的事情让大家极为震惊。事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,向导抱走幼龟不久,成群的

3、幼龟从巢口鱼成群的幼龟从巢口鱼贯而出。贯而出。 那只先出来的幼龟,原来是那只先出来的幼龟,原来是龟群的龟群的“侦察兵侦察兵”,一旦遇到危,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到向导引向大海,巢中的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而行。于是争先恐后地结伴而行。 不一会儿,数十只食不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。乐的叫声,响彻云霄。向导一边走一边发出向导一边走一边发出悲叹悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害

4、。就不会受到伤害。” 多么令人心痛啊!多么令人心痛啊!假如你是那只被叼走的小海龟,假如你是那只被叼走的小海龟,你想说:你想说:假如你是那只吃饱了的海鸟,你假如你是那只吃饱了的海鸟,你想说:想说: 假如你是亲身经历这件事的作者,假如你是亲身经历这件事的作者,你想说:你想说:说一说:说一说: 如果不按自然规律办事,往往如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。会产生与我们的愿望相反的结果。启示:启示: 自然处处有规律,要遵循规律,自然处处有规律,要遵循规律,利用规律。利用规律。怎样才会不违背怎样才会不违背“自然之道自然之道”? 候鸟迁徙不能挽留,山涧小候鸟迁徙不能挽留,山涧小雨难在鱼缸生存,老虎圈养便雨难在鱼缸生存,老虎圈养便失去野性,温室难育参天大树。失去野性,温室难育参天大树。 只有遵循只有遵循“自然之道自然之道”,才能,才能使人类与自然共存。使人类与自然共存。 走进大自然走进大自然 了解大自然了解大自然 探究大自然规律探究大自然规律保护大自然保护大自然

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