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1、九年级化学教学计划2012-2013 学年度上学期永年十四中学杨现民一、指导思想义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨， 激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法， 培养学生的科学探究能力， 使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能； 引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用， 通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。二、基本情况1、学生情况分析本人所教学学科共有两个班，共有学生 95 人，这些学生来基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习
2、惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试上学期情况来看：优等生占 20%，学习发展生只占 38%。学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大， 其中发展生大多数对学习热情不高， 不求上进。为了彻底解决以上问题，应据实际情况，创新课堂教学模式，推行“尝试”教学法，真正让学生成为课堂的主人，体验到“我上学，我快乐；我学习，我提高” 。首先从培养学生的兴趣入手，分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有力措施，平日认真备课、批改作业，做好优生优培和学习困难生转化工作。2、教材分析本教材以化学基本概念和理论， 元素和化合物等知识，化学基本实验操作和实验操作技能和逻
3、辑结构等为骨架。 在理论和舒述中结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的。 同时从生产和生活的实际出发， 适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。以学生生活中离不开的水、空气、溶液，酸、碱、盐以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念， 基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合， 有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论， 以减轻学习时的困难。为了
4、有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握， 每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有许多学生实验和实验探究， 同时又注意学生能力的培养。三、方法措施1、重视基本概念和理论的学习。化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在学习中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。在教学中要尽可能做到通俗易懂， 通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念， 以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好
5、本质的东西，3、在平日讲课中学会对比。要在区别的基础上进行记忆，在掌握时应进行对比，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。4、在平日要注意化学实验。激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。5、积极开展化学课外活动。提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力， 发挥他们的聪明才智等。课外活动的内容和方式应灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和化学史，以及扩展课内学过的知识等；活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，化学竞赛和专题讨论，或组织学生制作教具，进行参观访问
6、等。 在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。6、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧。7、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。四、教学进度安排（见下页）周次123456789101112131415161718192021222324时间8.20-8.268.27-9.29.3-9.99.10-9.169.17-9.239.24-9.3010.1 -10.710.8-10.1410.15-10.2110.22 -10.2810.29-11.411.5-11.1111.12-11.18
7、11.19-11.2511.26-12.212.3-12.912.10-12.1612.17-12.2312.24-12.3012.31-1.61.7-1.131.14-1.201.21-1.271.28-2.3教学内容第一单元 课题 1 课题 2第一单元 课题 3 单元复习第二单元 课题 1 课题 2第二单元 课题 3 单元复习单元测试第三单元 课题 1 课题 2国庆长假第三单元 课题 3 单元复习单元测试第四单元 课题 1 课题 2系统复习期中考试第四单元 课题 3 课题 4第五单元 课题 1 课题 2第五单元 课题 3 单元复习单元测试第六单元 课题 1 课题 2第六单元 课题 3 单元复习第七单元 课题 1 课题 2七单元 课题 3 单元复习系统复习系统复习综合复习期末考试备注
