中考科学考试说明解读课件

上传人:鲁** 文档编号:568316769 上传时间:2024-07-24 格式:PPT 页数:55 大小:3.78MB
返回 下载 相关 举报
中考科学考试说明解读课件_第1页
第1页 / 共55页
中考科学考试说明解读课件_第2页
第2页 / 共55页
中考科学考试说明解读课件_第3页
第3页 / 共55页
中考科学考试说明解读课件_第4页
第4页 / 共55页
中考科学考试说明解读课件_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

《中考科学考试说明解读课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考科学考试说明解读课件(55页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、科学考试概述一、科学考试概述二、考试目标解读二、考试目标解读三、几点思考与建议三、几点思考与建议2009科学考试解读说明科学考试解读说明 一、科学考试概述一、科学考试概述题量基本确定在量基本确定在39题。选择题每每题3 3分;分;简答答题、实验探究探究题每空每空2 2分;分析分;分析计算算题每每题平均平均6分。分。物理分物理分值约6 64分;化分;化学学分分值约4444分;生命科学及地理部分;生命科学及地理部分分分分值为30+130+12左右。左右。1、试卷的基本信息、试卷的基本信息(1)突出主干性,重视双基考查)突出主干性,重视双基考查下列选项中,各概念之间能构成图中包含关系的是下列选项

2、中,各概念之间能构成图中包含关系的是选项选项123A导体导体金属金属铜铜B细胞细胞组织组织器官器官C臭氧臭氧氧化物氧化物化合物化合物D太阳太阳地球地球火星火星考查的生物知识:细胞、组织、器官、考查的生物知识:细胞、组织、器官、生物体的层级关系生物体的层级关系0811 一、科学考试概述一、科学考试概述2、试题的一些特点、试题的一些特点考查内容:电路的组成、串并联电路;通路、短路的特考查内容:电路的组成、串并联电路;通路、短路的特 点;电流表、电压表的使用;饱和溶液与不饱和溶液、溶液点;电流表、电压表的使用;饱和溶液与不饱和溶液、溶液的溶解度、的溶解度、 质量分数等。质量分数等。 0803.下列电

3、路正确的是下列电路正确的是 A B C D 0804t时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的 水后(温度不变),该溶液水后(温度不变),该溶液 A. 仍为饱和溶液仍为饱和溶液 B. 溶质的质量变小溶质的质量变小 C. 溶质的溶解度不变溶质的溶解度不变 D. 溶质的质量分数不变溶质的质量分数不变0815下列关于光合作用和呼吸作用的说法,下列关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的是(正确的是()A水和氧气都是光合作用的原料水和氧气都是光合作用的原料B绿叶只进行光合作用,不进行呼吸作用绿叶只进行光合作用,不进行呼吸作用C光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物光合作用制造有

4、机物,呼吸作用分解有机物D环境温度的高低对种子的呼吸作用无影响环境温度的高低对种子的呼吸作用无影响考查内容:光合作用的原料、产物及意义;考查内容:光合作用的原料、产物及意义;环境因素对种子萌发时期呼吸作用的影响;环境因素对种子萌发时期呼吸作用的影响;理解植物呼吸作用的实质。理解植物呼吸作用的实质。(2)突出生活性,落实应用性)突出生活性,落实应用性注重知识与现实生活的联系,强调实际注重知识与现实生活的联系,强调实际应用。利用生产、生活、社会中真实的应用。利用生产、生活、社会中真实的科学情景,考查学生分析、解决实际问科学情景,考查学生分析、解决实际问题的能力。题的能力。2、试题的一些特点、试题的

5、一些特点 一、科学考试概述一、科学考试概述0801小科同学在校气象日活小科同学在校气象日活动中作了如下中作了如下记录,其中属于描述气候特征的是,其中属于描述气候特征的是A.夏季我市普遍高温夏季我市普遍高温B.昨天我市气昨天我市气压较高高C.今天我市多云今天我市多云转阴阴D.明天我市可能有雨明天我市可能有雨0802 “冰红茶冰红茶”和和“苹果汁苹果汁”等饮料均等饮料均属于属于A.单质单质B.化合物化合物C.纯净物纯净物D.混合物混合物0807 如图所示是推土机清除积雪时的情景如图所示是推土机清除积雪时的情景,下列下列说法正确的是说法正确的是A.推土机的车轮缠绕铁链是为了减小摩擦推土机的车轮缠绕铁

6、链是为了减小摩擦B.推土机的车轮做得很宽是为了增大对地面推土机的车轮做得很宽是为了增大对地面的压强的压强C.推土机对地面的压力就是它本身的重力推土机对地面的压力就是它本身的重力D.推土机提升雪的过程中用到了杠杆原理推土机提升雪的过程中用到了杠杆原理0816 宁波灵桥素有宁波灵桥素有“宁波城徽宁波城徽”的美誉。的美誉。2008年年4月月21日,一艘放空的运沙船经过灵桥时,被卡在桥底日,一艘放空的运沙船经过灵桥时,被卡在桥底无法动弹(如图所示),而此时正值涨潮,水位仍无法动弹(如图所示),而此时正值涨潮,水位仍在上升。从保护灵桥的角度思考,市民提出了以下在上升。从保护灵桥的角度思考,市民提出了以下

7、几个观点:几个观点:涨潮会使该运沙船受到的浮力增大,涨潮会使该运沙船受到的浮力增大,上顶的船体很可能破坏桥体;上顶的船体很可能破坏桥体;可立即开启应急消可立即开启应急消防泵全速往货舱注水;防泵全速往货舱注水;可用切割机把船上的雨棚可用切割机把船上的雨棚架切掉;架切掉;叫在灵桥两侧设置限高的标志杆;叫在灵桥两侧设置限高的标志杆;涨涨潮时,应禁止一切运沙船通过灵桥。以上观点中合潮时,应禁止一切运沙船通过灵桥。以上观点中合理的是理的是A.BC D第第28题题公交车、火车公交车、火车第第37题医用葡萄糖题医用葡萄糖注射液等注射液等(3)突出时代性,关注社会热点和科技前沿)突出时代性,关注社会热点和科技

8、前沿联系新的科技成果、社会热点等设置新情景,联系新的科技成果、社会热点等设置新情景,考查学生在新情景下,运用所学知识解决一些考查学生在新情景下,运用所学知识解决一些常见问题的意识、习惯和能力。常见问题的意识、习惯和能力。 2、试题的一些特点、试题的一些特点 一、科学考试概述一、科学考试概述0805如如图所示所示为我国自行研制的我国自行研制的“北斗一号系北斗一号系统”示示意意图,该系系统已具有国内全天候已具有国内全天候导航、定位及通航、定位及通讯服服务等功能。等功能。该系系统在在传递信息信息过程中主要依靠程中主要依靠()A A电磁波磁波B B超声波超声波C C次声波次声波D D光光导纤维 082

9、32007年年10月月24日日18时,搭载着我国首颗探月卫星时,搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌发射成功,的长征三号甲运载火箭在西昌发射成功,实现了我国几千年的探月梦想。实现了我国几千年的探月梦想。(1)在长征三号甲运载火箭发射过程中,燃料的化)在长征三号甲运载火箭发射过程中,燃料的化学能转变成火箭的学能转变成火箭的机械机械能。能。(2)“嫦娥一号嫦娥一号”进入月球轨道后运动状态将进入月球轨道后运动状态将(填(填“不断变化不断变化”或或“保持不变保持不变”)。)。(3)“把月球建设成人类的第二故乡把月球建设成人类的第二故乡”,这是人类,这是人类新新的梦想,但

10、有一些根本问题尚待解决,如需解决重力的梦想,但有一些根本问题尚待解决,如需解决重力环境、宇宙辐射、环境、宇宙辐射、水资源、大气(氧气)水资源、大气(氧气) 等问题。等问题。08352008年年5月月12日日14时时28分,我国四川发生了里氏分,我国四川发生了里氏8.0级的大级的大地震。地震。(1)当地震发生的时候,人体会产生许多应激性反应,这是)当地震发生的时候,人体会产生许多应激性反应,这是神神经经系统和内分泌系统相互配合、共同调节的结果。系统和内分泌系统相互配合、共同调节的结果。(2)地震发生后,灾区有许多学生尚未走出痛失亲人的阴影,)地震发生后,灾区有许多学生尚未走出痛失亲人的阴影,目前

11、正处于健康和疾病的过渡状态,即目前正处于健康和疾病的过渡状态,即亚健康亚健康状态,急需心理援状态,急需心理援助。助。(3)“大灾之后防大疫大灾之后防大疫”。地震发生数天后,为了预防。地震发生数天后,为了预防_(填(填“传染病传染病”或或“遗传病遗传病”)流行,救灾部队和卫生)流行,救灾部队和卫生防疫部门对灾区进行了大规模的消毒杀菌行动。防疫部门对灾区进行了大规模的消毒杀菌行动。(4)今后,如果在教室里感觉到大地震动以后,我们应尽快做)今后,如果在教室里感觉到大地震动以后,我们应尽快做到到切莫慌乱,迅速撤离切莫慌乱,迅速撤离 立即躲在课桌下立即躲在课桌下 保护好头部,保护好头部,迅速远离楼房迅速

12、远离楼房 迅速撤离到空旷处迅速撤离到空旷处 。(请写出一条相关的避灾(请写出一条相关的避灾措施措施)另外如:限塑令(第另外如:限塑令(第6题)、南方雪灾(第题)、南方雪灾(第7题)、题)、能源问题(第能源问题(第8题)、北京奥运会(第题)、北京奥运会(第14题奥运安题奥运安保、第保、第21题奥运圣火)、题奥运圣火)、嫦娥工程(嫦娥工程(23题)、杭州题)、杭州湾跨海大桥(第湾跨海大桥(第24题)、生态农业(第题)、生态农业(第29题)、动题)、动车组(第车组(第36题)题)等等等等(4)突出实验性,体现科学探究)突出实验性,体现科学探究重视实验内容和方法的考查,突出科学探究过重视实验内容和方法

13、的考查,突出科学探究过程所需技能与能力的考查,把科学探究真正落程所需技能与能力的考查,把科学探究真正落到了实处。到了实处。2、试题的一些特点、试题的一些特点 一、科学考试概述一、科学考试概述0833小科同学在探究小科同学在探究“压力的作用效果与受力压力的作用效果与受力面积大小的关系面积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验。时,做了如图甲、乙所示实验。(1 1)实验能够得到的结论是)实验能够得到的结论是_;(2 2)若想继续探究)若想继续探究“压力的作用效果与压力大小压力的作用效果与压力大小的关系的关系”,应再做图,应再做图_(填(填“丙丙”或或“丁丁”)所示实验。)所示实验。0831中国女排

14、北仑主场的吉祥物中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆圆圆”,其原型是宁波市独有的,其原型是宁波市独有的国家二级保护动物国家二级保护动物镇海棘螈。目前它的数量只有镇海棘螈。目前它的数量只有350350多尾,比多尾,比大熊猫还稀少,已濒临灭绝。大熊猫还稀少,已濒临灭绝。(1 1)镇海棘螈在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续进行)镇海棘螈在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续进行个体发育,成体则在陆上生活个体发育,成体则在陆上生活. .它和大鲵同属于它和大鲵同属于两栖两栖类动物类动物. .(2 2)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关?中科)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关?

15、中科院的科学家设计了如下实验:将收集到的院的科学家设计了如下实验:将收集到的6060颗镇海棘螈受精卵平均颗镇海棘螈受精卵平均分成分成6 6组,在适宜温度下,分别将它们放在陆地上、池水下深组,在适宜温度下,分别将它们放在陆地上、池水下深1cm1cm、5cm5cm、10cm10cm、15cm15cm、20cm20cm处,一段时间后,比较它们的孵化率。科处,一段时间后,比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题:学家设计的实验可以研究两个问题: 受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异?受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异? 受精卵在水中的孵化率与受精卵在水中的孵化率与受精卵在水中的深度受精卵在

16、水中的深度是否有关?是否有关?(3 3)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外,还可能与其生存环境的变化有关,如:气候异常、性有关外,还可能与其生存环境的变化有关,如:气候异常、农农药污染药污染水池减少水池减少天敌捕食天敌捕食人为因素人为因素等。等。 这是一道原创题,以身边的动物这是一道原创题,以身边的动物镇海棘螈为背镇海棘螈为背 景,考察动物的分类;科学探究;环境对生物的影响景,考察动物的分类;科学探究;环境对生物的影响 等知识。题材新颖。等知识。题材新颖。 18题显微微镜的使用的使用25题探究金属活探究金属活动顺序

17、序26题实验室制取二氧化碳室制取二氧化碳27题过氧化氧化氢酶实验31题镇海棘螈海棘螈32题测矿石密度石密度33题探究探究压力力压强39题研究滑研究滑动变阻器消耗功率的阻器消耗功率的实验等。等。08、09考试目标比较考试目标比较(二)生命科学主主题1生命系生命系统的构成的构成层次次(二)细胞3.细胞分裂、生长与分化b a说明细胞的生长与分化及其意义b a主主题2生物的新生物的新陈代代谢(一)绿色植物的新陈代谢4.理解植物的呼吸作用及其意及其意义 b 主主题5人、健康与人、健康与环境境(一)人体保健3.树立平衡膳食的观点b a二、考试目标解读二、考试目标解读08、09考试目标比较(三)物质科学主主

18、题1常常见的物的物质(一)物质的性质3.概述物质的密度的含义b a(三)空气3.说出实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤ab4.说出实验室制备二氧化碳的原理、装置及主要步骤ab(四)金属1.举例说明常见金属的性质及用途b a(五)常见的化合物3.会区别盐酸和硫酸c b知道浓硫酸的稀释方法b a08、09考试目标比较主主题2物物质的的结构构(二)元素2.列举植物所需要的几种有效元素,描述它们与植物生长的关系b a主主题3物物质的运的运动与相互作用与相互作用(二)运动和力6.知道牛顿第一定律的内容c a(三)电和磁6.知道决定导体电阻大小的因素b a(四)波3.树立保护眼睛和用眼卫生的意识b c0

19、8、09考试目标比较主主题4能与能源能与能源(一)能量的转化与守恒2.能用机械能守恒定律来解释简章的现象b a(四)地球、宇宙和空间科学主主题2人人类生存的地球生存的地球(一)地球4.时区和日界区和日界线了解了解时区区 a了解区了解区时 a知道日界知道日界线两两侧不同日期的不同日期的规定定 aA、科学探究篇科学探究篇中考说明中科学探究的六个环节中考说明中科学探究的六个环节提提出出科科学学问问题题进进行行猜猜想想或或假假设设制定制定计划计划设计设计实验实验检验检验与与评价评价观察与观察与实验实验获取事获取事实与证实与证据据表表达达与与交交流流控制变量法、等效替代法、转换法、推理法、控制变量法、等

20、效替代法、转换法、推理法、模型法、比较法、类比法、图像法等是初中模型法、比较法、类比法、图像法等是初中科学常用的研究方法科学常用的研究方法。 在初中课本中在初中课本中,应用这种方法的有应用这种方法的有:1.蒸发的快慢与哪些因素有关蒸发的快慢与哪些因素有关 2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有滑动摩擦力的大小与哪些因素有3.液体压强的大小与哪些引速又关液体压强的大小与哪些引速又关. 4.浮力的大小与哪些因素有关浮力的大小与哪些因素有关5.压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果与哪些因素有关 6.滑轮组的机械效率与哪些因素有关滑轮组的机械效率与哪些因素有关7.动能的大小与哪些因素有关动能的大小与哪

21、些因素有关 8.重力势能的大小与哪些因素有关重力势能的大小与哪些因素有关9.导体的电阻与哪些因素有关导体的电阻与哪些因素有关 10.探究电流与电压的关系探究电流与电压的关系11.探究电流与电阻的关系探究电流与电阻的关系 12.探究电流做功的多少与哪些因素有关探究电流做功的多少与哪些因素有关13.探究电流的热效应与哪些因素有关探究电流的热效应与哪些因素有关 14.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素常用的科学探究方法常用的科学探究方法材料:材料:草履虫是单细胞原生动物的代表草履虫是单细胞原生动物的代表,它喜欢生活在稻它喜欢生活在稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细

22、胞藻类田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。为食。1、某研究性学习小组在草履虫的采集和培养过程中,、某研究性学习小组在草履虫的采集和培养过程中,又有了很多新的发现,进行探究又有了很多新的发现,进行探究(培养皿中各加入培养皿中各加入40只生只生长良好的草履虫长良好的草履虫),记录下表数据记录下表数据:通过分析,你认为他们想探究的问题是:通过分析,你认为他们想探究的问题是:实验实验次数次数水质水质温度温度/pHpH2 2天后培养皿中存活的天后培养皿中存活的草履虫数量草履虫数量清洁的河水清洁的河水25257 73838清洁的河水清洁的河水10107 71717蒸馏水蒸馏水25257

23、75 5温度对草履虫的生存有影响吗?温度对草履虫的生存有影响吗?水质对草履虫的生存有影响吗?水质对草履虫的生存有影响吗?清洁的河水清洁的河水25255 5清洁的河水清洁的河水25259 9改变改变观察观察控制控制控制控制pH值对草履虫的生存有影响吗?值对草履虫的生存有影响吗?2.2.研究小组发现家用洗洁精是池塘水体污染源之一,进入河水的研究小组发现家用洗洁精是池塘水体污染源之一,进入河水的洗洁精洗洁精是否会对草履虫的生存造成影响呢?是否会对草履虫的生存造成影响呢?提出假设:不同浓度的洗洁精对草履虫的生存不会产生影响。提出假设:不同浓度的洗洁精对草履虫的生存不会产生影响。设计实验设计实验( (请

24、补充完整)请补充完整) 第一步、取第一步、取5 5个培养皿,分别标记为个培养皿,分别标记为1 1到到5 5号。号。 第二步、第二步、 第三步、在第三步、在1 15 5号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液。号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液。 第四步、第四步、 第五步、第五步、小华说本实验的设计还可以完善,你认为呢?小华说本实验的设计还可以完善,你认为呢?培养皿编号培养皿编号1 12 23 34 45 56 6洗洁精浓度洗洁精浓度50%50%35%35%28%28%15%15%5%5%清洁的河水清洁的河水存活的草履虫数量存活的草履虫数量/ /只只0 01010141422223434用清洁的河

25、水分别配置不同浓度的洗洁精溶液。用清洁的河水分别配置不同浓度的洗洁精溶液。在在5 5个培养皿中各加入个培养皿中各加入4040只生长状态良好的草履虫。只生长状态良好的草履虫。将培养皿放入将培养皿放入2525O OC C的保温箱中,培养一段时间后,借的保温箱中,培养一段时间后,借助显微镜进行观察,助显微镜进行观察, 。记录存活的草履虫数量。记录存活的草履虫数量。科学探究科学探究, , 最需要注意什么最需要注意什么? ?1 1、读题的、读题的透彻性透彻性2 2、答题的严密性、答题的严密性3 3、对知识点的、对知识点的敏感性敏感性出现的主要问题出现的主要问题出现的主要问题出现的主要问题 如:语言表达方

26、面如:语言表达方面如:语言表达方面如:语言表达方面(1 1)表达时,没有体现控制变量法的思想。)表达时,没有体现控制变量法的思想。)表达时,没有体现控制变量法的思想。)表达时,没有体现控制变量法的思想。(2 2)表达时,前因后果关系混乱,甚至颠倒。)表达时,前因后果关系混乱,甚至颠倒。)表达时,前因后果关系混乱,甚至颠倒。)表达时,前因后果关系混乱,甚至颠倒。(3 3)描述实验步骤或操作没有切中关键点。)描述实验步骤或操作没有切中关键点。)描述实验步骤或操作没有切中关键点。)描述实验步骤或操作没有切中关键点。(4 4)评价时太简单,没有科学意义。)评价时太简单,没有科学意义。)评价时太简单,没

27、有科学意义。)评价时太简单,没有科学意义。 20072007年科学中考生物部分考点年科学中考生物部分考点题号题号题型题型 知知 识识 模模 块块水平水平 要求要求分分值值 5 5选择选择了解传染病传播的三个环节及其预防措施了解传染病传播的三个环节及其预防措施a a3 31111选择选择种群的概念;细胞分化的意义;近亲结婚的种群的概念;细胞分化的意义;近亲结婚的危害;人体血液循环的两条途径名称危害;人体血液循环的两条途径名称a a2 21313选择选择植树造林、生态平衡、生态农业植树造林、生态平衡、生态农业a a2 21616选择选择影响人体生存的因素(呼吸、水、光等)影响人体生存的因素(呼吸、

28、水、光等)a a2 22323选择选择对科学史的了解;同时考察对科学史的了解;同时考察“懂得遗传与变懂得遗传与变异在育种方面的应用异在育种方面的应用”b b2 22525选择选择显微镜的使用显微镜的使用b b2 23131(2 2)简答简答理解绿色植物的光合作用的重要意义理解绿色植物的光合作用的重要意义b b2 23333简答简答知道人体生殖中的胚胎发育(起点、场所)知道人体生殖中的胚胎发育(起点、场所)能区别非条件反射和条件反射能区别非条件反射和条件反射a/ba/b6 63434简答简答理解绿色植物的光合作用的条件;理解绿色植物的光合作用的条件;结合实例说明系统的自动调节能力结合实例说明系统

29、的自动调节能力b b4 44242分析分析计算计算概述生态系统的四个组成部分;概述生态系统的四个组成部分;生物生长的环境因素;科学探究生物生长的环境因素;科学探究a a、b b6 6B、生命科学篇、生命科学篇20082008年科学中考生物部分考点年科学中考生物部分考点题号题号题型题型 知知 识识 模模 块块水平水平要求要求分值分值1111选择选择知道细胞、组织、器官、生物体的层级关系知道细胞、组织、器官、生物体的层级关系a a3 31515选择选择理解绿色植物的光合作用及其重要意义;理解绿色植物的光合作用及其重要意义;探究植物种子萌发时期的呼吸作用;探究植物种子萌发时期的呼吸作用;理解植物呼吸

30、作用理解植物呼吸作用b b3 31818选择选择显微镜的使用显微镜的使用b b3 32626简答简答科学探究;知道影响酶催化效率的若干因素科学探究;知道影响酶催化效率的若干因素b/ab/a4 42929简答简答概述生态系统的四个组成部分;概述生态系统的四个组成部分;举例说明基因工程举例说明基因工程b/ab/a4 43131实验实验探究探究动物的分类;科学探究;生物对环境的适应动物的分类;科学探究;生物对环境的适应a a6 63535简答简答说出人体神经系统的功能;描述健康的概念说出人体神经系统的功能;描述健康的概念了解传染病特点了解传染病特点a a6 607年共31分,其中 a:17分(55%

31、) b:14分(45%)08年共29分,其中 a:19分(66%) b:10分(34%)06.07.0806.07.08宁波市科学中考涉及到生物知识的模块宁波市科学中考涉及到生物知识的模块宁波市科学中考涉及到生物知识的模块宁波市科学中考涉及到生物知识的模块主题主题1 1:生命系统的构成层次:生命系统的构成层次 显微镜的使用、生态系统的四个组成部分及其结构功能显微镜的使用、生态系统的四个组成部分及其结构功能 生物多样性(动物分类生物多样性(动物分类) )、细胞分化、种群群落的概念、细胞分化、种群群落的概念、 生物对环境的适应性、生命系统的构成具有层次性生物对环境的适应性、生命系统的构成具有层次性

32、主题主题2 2:生物的新陈代谢:生物的新陈代谢 理解绿色植物的光合作用及其重要意义、描述人体循环理解绿色植物的光合作用及其重要意义、描述人体循环 系统的结构和血液循环系统的结构和血液循环 植物水分的散失、植物的呼吸作用及其意义、酶在生命植物水分的散失、植物的呼吸作用及其意义、酶在生命 活动中的作用、种子萌发时的呼吸作用活动中的作用、种子萌发时的呼吸作用主题主题3 3:生命活动的调节:生命活动的调节 能区别条件反射和非条件反射能区别条件反射和非条件反射 说出神经系统的结构和功能说出神经系统的结构和功能主题主题4 4:生命的延续和进化:生命的延续和进化 人类的胚胎发育、基因工程、懂得近亲结婚的危害

33、人类的胚胎发育、基因工程、懂得近亲结婚的危害主题主题5 5:人、健康与环境:人、健康与环境 了解传染病传播的三个环节及其预防措施、生态系统自动调节能力了解传染病传播的三个环节及其预防措施、生态系统自动调节能力 描述健康的概念、了解传染病的特点描述健康的概念、了解传染病的特点其它:科学探究 STS主题主题1 1:生命系统的构成层次:生命系统的构成层次细胞的基本结构、细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞的基本结构、细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞分裂、检索表、生物分类单位、生物圈是最大的生态系统细胞分裂、检索表、生物分类单位、生物圈是最大的生态系统主题主题2 2:生物的新陈代谢:生物的新陈代谢

34、无机盐的作用、植物对水分的吸收和利用、无机盐的作用、植物对水分的吸收和利用、新陈代谢原理对农业生产的影响、人的呼吸、尿的形成和排出、新陈代谢原理对农业生产的影响、人的呼吸、尿的形成和排出、血型和输血、新陈代谢中物质和能量的变化血型和输血、新陈代谢中物质和能量的变化主题主题3 3:生命活动的调节:生命活动的调节植物的感应性、人体激素、植物的感应性、人体激素、以体温为例说明人体是一个统一的整体以体温为例说明人体是一个统一的整体主题主题4 4:生命的延续和进化:生命的延续和进化绿色开花植物的生殖方式、种子萌发、人的发育、绿色开花植物的生殖方式、种子萌发、人的发育、动物的生殖和发育、遗传和变异、遗传物

35、质、生物进化动物的生殖和发育、遗传和变异、遗传物质、生物进化主题主题5 5:人、健康与环境:人、健康与环境人体免疫、平衡膳食、人类常见疾病、急救基本方法、人口问题、人体免疫、平衡膳食、人类常见疾病、急救基本方法、人口问题、保护生物多样性保护生物多样性同学们应为已基本掌握的零碎的科学知识进行归类、同学们应为已基本掌握的零碎的科学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理。考点、热点进行思考、总结、处理。提高自己实际应用的本领,锻炼自己分析问题和提高自己实际应用的本领,锻炼自己分析问题和解决问题的能力。解决问题的

36、能力。问题的解决肯定与所学知识有关。问题的解决肯定与所学知识有关。生物部分复习建议生物部分复习建议1、种群、群落与生态系统种群、群落与生态系统2、食物链与食物网、食物链与食物网 3、光合作用与呼吸作用、光合作用与呼吸作用 4、细胞分裂与分化、细胞分裂与分化5、条件反射与非条件反射、条件反射与非条件反射 6、遗传与变异、遗传与变异 7、遗传病与传染病、遗传病与传染病 8、基因、基因、DNA与染色体与染色体 9、特异性与非特异性免疫、特异性与非特异性免疫 10、人工免疫和计划免疫、人工免疫和计划免疫11、抗原与抗体、抗原与抗体11、肿瘤与癌症、肿瘤与癌症 12、动脉血与静脉血、动脉血与静脉血131

37、3、动脉与静脉、动脉与静脉1414、排泄与排遗、排泄与排遗 1515、被子植物与裸子植物、被子植物与裸子植物1616、生长素和生长激素、生长素和生长激素1717、呼吸、呼吸、 呼吸运动、呼吸运动、 呼吸作用呼吸作用1818、原尿与尿液、原尿与尿液 1919、呆小症与侏儒症、呆小症与侏儒症2020、种与品种、种与品种2121、传染性、流行性、传染性、流行性2222、病原体、传染源、病原体、传染源、 生物媒介生物媒介如:易混淆的概念如:易混淆的概念望文生义望文生义金鱼藻金鱼藻( 被子植物被子植物) 被误认为藻类。被误认为藻类。鳄鱼鳄鱼( 爬行类爬行类) 、 甲鱼甲鱼( 爬行类爬行类) 鲸鱼鲸鱼(

38、哺乳类哺乳类) 、娃娃鱼、娃娃鱼( 两栖动物两栖动物)墨鱼墨鱼( 软体动物软体动物)、鱿鱼、鱿鱼( 软体动物软体动物) 章鱼章鱼( 软体动物软体动物)、衣鱼、衣鱼( 昆虫昆虫) 被误认为鱼类。被误认为鱼类。0826 (1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其发生和收集装置应选用图甲中的_,此反应的化学方程式为_。(2)小科同学在做常见酸、碱与指示剂反应的实验时,所用试剂如图乙所示。实验后她把三支试管中的溶液都倒入干净烧杯中,发现混合液呈红色。则该混合液的pH_7。C、物质科学篇、物质科学篇固体固体物质物质加热加热制气体制气体固体和液体固体和液体在在常温常温下制气体下制气体A B A B

39、C C 气体发生装置在重视双基的基础上,注重归纳在重视双基的基础上,注重归纳 排水取气法排水取气法(气体难溶于水)(气体难溶于水) 向上排空气法向上排空气法(气体密度大于空气)(气体密度大于空气) 向下排空气法向下排空气法 (气体密度小于空气(气体密度小于空气)多功能瓶多功能瓶长进长进短出短出ab HClNaOH溶液;溶液;水;水; H2O 浓浓H2SO4;固体;固体NaOH; 生石灰;碱石灰生石灰;碱石灰CO2NaOH溶液;石灰水溶液;石灰水O2灼热的铜网灼热的铜网(铜粉铜粉) abab铜网大进大进小出小出除去常见杂质气体的试剂和装置除去常见杂质气体的试剂和装置: :发发 生生装装 置置净净

40、 化化装装 置置干干 燥燥装装 置置收收 集集装装 置置吸吸 收收装装 置置反反应应物物状状态态及及反反应应条条件件气气体体及及杂杂质质的的性性质质气气体体的的性性质质选选择择干干燥燥剂剂气气体体水水溶溶性性及及密密度度气气体体的的毒毒性性选选择择吸吸收收剂剂电路故障分析电路故障分析电路电路状态状态现象现象灯灯L1灯灯L2电压表电压表电流表电流表正常工作正常工作L1断路断路L1短路短路L2断路断路L2短路短路亮亮有有不亮 不亮无无不亮亮有有不亮不亮有无亮不亮无有 列举光的直线传播现象:立竿见影列举光的直线传播现象:立竿见影-列举光的反射现象:湖光倒影、镜中的像列举光的反射现象:湖光倒影、镜中的

41、像-列举光的折射现象:毕业合影、照相机成列举光的折射现象:毕业合影、照相机成像、水中筷子的像像、水中筷子的像-了解电磁波在生活和生产中的应用:手了解电磁波在生活和生产中的应用:手 机、对讲机、机、对讲机、IC卡、卡、X光光 了解发电机、电动机、录音机动圈式话筒、了解发电机、电动机、录音机动圈式话筒、电热器的原理电热器的原理-多用科学眼光观察生活2 2、相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地、相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点时刻要早一些(都在东经,经度大的时刻点时刻要早一些(都在东经,经度大的时刻_,_,都在西经,经度大的时刻都在西经,经度大的时刻_,差多少?差多少?)3、经度每隔、经度每隔

42、15 ,地方时相差,地方时相差1小时。小时。 经度每隔经度每隔1 ,地方时相差,地方时相差4分钟分钟。4 4、经度相隔、经度相隔4545度的两地方,地方时差多少?哪一个早度的两地方,地方时差多少?哪一个早? ? 同一经线上纬度相隔同一经线上纬度相隔1515度的两地方,地方时差多少?哪一个早度的两地方,地方时差多少?哪一个早? ? 地方时特点地方时特点1 1、同一时刻,同一经线上各个地方的、同一时刻,同一经线上各个地方的地方时地方时相同。不同经线上相同。不同经线上的各个地方的地方时不同。的各个地方的地方时不同。5 5、全球地方时有几个、全球地方时有几个 ? _? _。EWEW无数无数早早迟迟D、

43、地球、宇宙、空间科学篇、地球、宇宙、空间科学篇v思考:思考:为了克服为了克服地方时地方时的千差万别所带来的使用的千差万别所带来的使用不方便,国际上建立了不方便,国际上建立了区时制区时制。它把全球划分成。它把全球划分成24个个时区时区,如何划分?,如何划分?定义定义:全球按经度划分为:全球按经度划分为24个时区,个时区,每个时区跨经度每个时区跨经度15 各个时区各个时区一般都采用该时区内的一般都采用该时区内的中央经线中央经线所在地的所在地的地方时地方时为全区的为全区的标准标准的统一时刻,叫做的统一时刻,叫做区时区时,也叫,也叫标准时标准时。以以0经线为基准,从西经经线为基准,从西经7.5到到东经

44、东经 7.5 为中时区,中时区以东依次为中时区,中时区以东依次为东一区至东十二区,以西为西一区为东一区至东十二区,以西为西一区至西十二区,东、西十二区合为一个至西十二区,东、西十二区合为一个时区。时区。 A若两地同在东时区或西时区则两地时区数值相若两地同在东时区或西时区则两地时区数值相 减,即为所求时差值。减,即为所求时差值。 B若两地分别位于东,西时区,则两地时区数值相若两地分别位于东,西时区,则两地时区数值相 加,即为所求的差值。加,即为所求的差值。如东如东5区与东区与东10区相差区相差 西西3区与西区与西10区相差区相差如东如东5区与西区与西10区相差区相差 西西3区与东区与东8区相差区

45、相差1、已知两地所在地区,计算两地时差;已知两地所在地区,计算两地时差;5个时区。个时区。7个时区。个时区。15个时区。个时区。11个时区。个时区。差差5小时小时差差7小时小时差差15小时小时差差11小时小时(异区相加,同区相减)(异区相加,同区相减)时区和区时的计算时区和区时的计算中时区中时区东八区东八区东十区东十区西二区西二区西九区西九区10月月26日日10:0010月月26日日18:0010月月26日日20:0010月月26日日8:0010月月26日日1:00区时计算结果若大于区时计算结果若大于24小时,日期加一天,该数值减去小时,日期加一天,该数值减去24小时。小时。10月月26日日2

46、0:002、所求区时已知区时、所求区时已知区时时差时差正负号选取原则:东加西减。正负号选取原则:东加西减。(异区相加,同区相减)(异区相加,同区相减)10月月27日日4:0010月月27日日6:0010月月26日日18:0010月月26日日11:0010月月26日日0:0010月月26日日8:0010月月26日日10:0010月月25日日22:0010月月25日日15:00区时计算结果若小于区时计算结果若小于0,日期减一天,该数值加上,日期减一天,该数值加上24小时。小时。较东的较东的时区时区比较西比较西时区时区的的区时区时要早一些要早一些 。问题:问题:根据时区的规定,数一数东、西十二区相差

47、多少时间根据时区的规定,数一数东、西十二区相差多少时间? ? 答:东十二区和西十二区差答:东十二区和西十二区差2424小时。哪一个早?小时。哪一个早?由于在任何时刻,东十二区总比西十二区早由于在任何时刻,东十二区总比西十二区早2424小时,小时,因此,东十二区是因此,东十二区是“今天今天”,西十二区是,西十二区是“昨天昨天” 这样当你从东十二区跨过日界线进入西十二区,日这样当你从东十二区跨过日界线进入西十二区,日期就要期就要 ?2 2、过日界线,日期如何变更?、过日界线,日期如何变更?问题问题:1 1、日界线是、日界线是180180经线吗?经线吗?向西向西(从(从_十二区到十二区到_十二区),

48、十二区),日期日期_一天一天(_(_一日一日) )。向东(向东(从从_十二区到十二区到_十二区),十二区),日期日期_一天一天(_(_一日一日) ) 。3 3、越过日界线,时间要改变吗?、越过日界线,时间要改变吗? 东、西十二区的区时相同(严格说差东、西十二区的区时相同(严格说差2424小时),时间不小时),时间不变。变。西西东东加加进进东东西西减减退退 人们早晨起来,常撕一张日历,表示新的一天开始了。人们早晨起来,常撕一张日历,表示新的一天开始了。 对于对于居住在一定地区的人们来说,这是没有问题的。但对用飞机、轮居住在一定地区的人们来说,这是没有问题的。但对用飞机、轮船作洲际航行的旅行者,就

49、有点不方便了。船作洲际航行的旅行者,就有点不方便了。“过时区界线要拨一过时区界线要拨一小时,过东西十二区中央线还要?小时,过东西十二区中央线还要?”。 为了避免这种不方便,为了避免这种不方便,1884年起人们决定在太平洋中,年起人们决定在太平洋中,180经经线附近划一条线,线附近划一条线,作为作为国际日期变更线国际日期变更线,简称,简称日界线日界线。方法方法2 2、由西向东。澳门与旧金山由西向东。澳门与旧金山“时差时差” 为为8小时,且旧金山早小时,且旧金山早, 但向东过日界线要但向东过日界线要减减1 1天天,旧金山收看时间为,旧金山收看时间为: 12月月20日日0时时 8时时-1天天12月月

50、19日日8时。时。例:当我国例:当我国1999年年12月月20日日0时,现场直播澳门回归时,现场直播澳门回归祖国政权交接仪式时,位于旧金山(西祖国政权交接仪式时,位于旧金山(西8区)的爱国区)的爱国华侨收看的时间是华侨收看的时间是。方法方法1 1、由东向西。澳门与旧金山时差为由东向西。澳门与旧金山时差为8816小时,旧金小时,旧金 山山迟迟,时间为,时间为:12月月20日日0时时16时时12月月19日日8时。时。1212月月1919日日8 8时时三、几点思考与建议根据近几年阅卷教师反馈的信息,考生答题失分的原因,根据近几年阅卷教师反馈的信息,考生答题失分的原因,主要表现在主要表现在6个方面的个

51、方面的“不够不够”:“审题不够仔细;审题不够仔细;书写不够规范;书写不够规范;基础不够扎实;基础不够扎实;思维不够灵敏;思维不够灵敏;表达不够清楚;表达不够清楚;实验不够重视实验不够重视”。调整心态、强化信心调整心态、强化信心1.注意应试答题技巧注意应试答题技巧 第一,要仔细审题,见到一道试题后,首先要弄清题第一,要仔细审题,见到一道试题后,首先要弄清题 目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用,排除目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用,排除表面现象的迷惑,以保证对题意的理解准确无误。表面现象的迷惑,以保证对题意的理解准确无误。 其次,要抓住关键词句,这样才能找到解题的突破口。其次

52、,要抓住关键词句,这样才能找到解题的突破口。 第三,要学会避陷阱、破定势,要善于发散思维,第三,要学会避陷阱、破定势,要善于发散思维,从多角度思考问题。从多角度思考问题。 第四,要挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合第四,要挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合理转换,如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将理转换,如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图,将抽象的信息具体化,使隐藏的条件文字信息转换成图,将抽象的信息具体化,使隐藏的条件浮出来,从而明确问题的指向。浮出来,从而明确问题的指向。 2.应试心理准备应试心理准备 准备充分、情绪稳定准备充分、情绪稳定 自我暗示、

53、考试成功自我暗示、考试成功中考热点关注1、食品与健康(三鹿奶粉、食品与健康(三鹿奶粉、婴儿婴儿“肾结石事件肾结石事件”);); 2、 生产安全问题;生产安全问题;3、大陆与台湾的三通大陆与台湾的三通;4、国际金融危机;、国际金融危机;5、重大自然灾害;、重大自然灾害;6、嫦娥一号卫星撞月嫦娥一号卫星撞月;7、“北京奥运北京奥运”;8、“天宫一号天宫一号”; 9 9、“恐怖袭击恐怖袭击”、10、“动力列车动力列车” 11、赠台熊猫团团、圆圆赠台熊猫团团、圆圆;12、中国、中国“牛年牛年”13、高致病性禽流感病例、高致病性禽流感病例;14、李宁点火及残奥会开幕式上,侯斌坐着、李宁点火及残奥会开幕式

54、上,侯斌坐着轮椅,椅,将自己提升到将自己提升到39米高的半空点燃主火炬等事件;米高的半空点燃主火炬等事件;15、各各类国国际节日(日(爱牙日、生物多牙日、生物多样性日、世界性日、世界防治防治结核病日、世界哮喘日、世界无烟日、全国核病日、世界哮喘日、世界无烟日、全国爱眼日、中国眼日、中国脑健康日、世界健康日、世界爱滋病日等)或国滋病日等)或国际会会议的主的主题;16、 2008年年诺贝尔化学化学奖“绿色色荧光蛋白技光蛋白技术”.17、中国海、中国海军亚丁湾丁湾护航;航;18、法定假日法定假日阳阳历、节气、气、农历、日食、月食、日食、月食19、汶川大地震及相关后、汶川大地震及相关后续发展展20、甲型甲型H1N1流感流感-

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号