初一年级体育课教案

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1、初一年级体育课教案【篇一：初中体育教案【完整版】七年级】初中体育教案初中体育教案- -七年级全套七年级全套【篇二：七年级体育课教案(全共 48 课时)】体育与健康教案体育与健康教案七七 年年 级级七年级体育课教案七年级体育课教案理论课理论课第一周第一周 课堂常规及注意事项（室内课堂常规及注意事项（室内-第第 1 1 课时）课时）教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。发展、增强体质的

2、目的。 重重 点：常规教育与安全教育点：常规教育与安全教育大家好大家好! !祝贺你们顺利的升入了七年级，你们是否意识到你们成熟了，祝贺你们顺利的升入了七年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少成为了一名好少 年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是 理想的翅膀；身体则是理理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。一、一、 讲述课堂常规及注意事项。讲述课堂常规及注意事项。 1 1、 对老师有礼貌。上课铃响，对老师

3、有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到。因故迟到 要喊报告。下要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 2 2、 不迟到，不不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师老师 的要求参加适当的活动、见习或全休。的要求参加适当的活动、见习或全休。 3 3、 上体育课要穿轻便上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀

4、、钥匙、 胸胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 4 4、注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的不做与课无关的 动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生自我保护意识识 5 5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材

5、，练习是要爱护使用器材，课后要爱护使用器材，课后要 认真清点归还器材。认真清点归还器材。二、二、 进行合理的体育锻炼。进行合理的体育锻炼。 在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动

6、的灵活性。的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。心得到健康发展。 作业：作业：1 1、多方面了解体育锻炼的重要意义、多方面了解体育锻炼的重要意义 2 2、搜、搜集有关体育锻炼方面的资料集有关体育锻炼方面的资料增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育课的兴趣，以及对课堂常规的认识。课的兴趣，以及对课堂常规的认识。第一周第一周 队列队形队列队形 复习广播操复习广播操 （第（

7、第 2 2 课时）课时）教学目标：教学目标：1 1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。力和朝气蓬勃的精神面貌。第一周第一周 队列队形队列队形 复习广播操（第复习广播操（第 3 3 课时）课时）教学目标：教学目标：1 1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能促进身体的正常发育，培养学生

8、的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。力和朝气蓬勃的精神面貌。2 2、通过广播体操来培养学生的形体美。、通过广播体操来培养学生的形体美。3 3、讲解正步走的动作要领。、讲解正步走的动作要领。取在比赛中取得好成绩。取在比赛中取得好成绩。第二周第二周 队列队形练习（第队列队形练习（第 1 1 课时）课时）教学目标：通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促教学目标：通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养进身体的正常发育，培养【篇三：2014 年七年级体育教学计划】 2014-2015 2014-2015 学年度七年级体育第一学年度七年级体育第一

9、学期学期教学工作计划教学工作计划新的学期开始了，本学期是七年级下学期，在和同学们相处了一个新的学期开始了，本学期是七年级下学期，在和同学们相处了一个学期后，我对他们有了一定的了解，我将结合个人身体的差异给予学期后，我对他们有了一定的了解，我将结合个人身体的差异给予教学，使他们爱上体育课，有一个健康的体魄。在认真钻研教学大教学，使他们爱上体育课，有一个健康的体魄。在认真钻研教学大纲和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。纲和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。一、学生现状分析：一、学生现状分析：所任教的七年级学生年龄在所任教的七年级学生年龄在 13131414 岁之间，处于青春发育

10、的高岁之间，处于青春发育的高峰期，心理、生理的发育波动强，身体发育较快。男女差别较大，峰期，心理、生理的发育波动强，身体发育较快。男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此，这学男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因势利导，培戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。养学生积极参与体育锻炼。二、目标任务二、目标任务 1 1、掌握基本的体育基础知识，明

11、确体育锻炼的作用，在锻炼中运用、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。学到的知识。并不断巩固和提高。 2 2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。信心，为终身体育打下坚实的基础。三、落实课堂常规、改进教学措施、提高教学质量三、落实课堂常规、改进教学措施、提高教学质量 1 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。、随着学生身体和年

12、龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。 2 2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。体的效果。 3 3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 4 4、改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个、改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律

13、教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。止各种伤害事故的发生，做到安全第一。 5 5、按照、按照“ “健康第一、安全第一健康第一、安全第一” ”的指导思想，在教学中严格贯彻以学的指导思想，在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。提高。 2011-2012 2011-2012 学年度第二学期学年度第二学期体育教学工作计划体育教学工作计划张铁岩张铁岩 2012 2012 年年 3

14、 3 月月 3 3 日日倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。窗外，是未被污染的银白色世界。我会去迎接，这人间的圣洁。在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。