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1、自学提纲自学提纲1.朗读课文，找出描写海底世界是个景色奇朗读课文，找出描写海底世界是个景色奇异、物产丰富的段落。异、物产丰富的段落。2.速读第二、三、四、五自然段，用速读第二、三、四、五自然段，用“”画出各段的中心句。画出各段的中心句。3.分别说说每个段落是从哪方面来表现海底分别说说每个段落是从哪方面来表现海底世界世界“景色奇异、物产丰富景色奇异、物产丰富”的。的。4.细读第四自然段，说出文中列举了哪几种细读第四自然段，说出文中列举了哪几种动物？它们的活动方法怎样？动物？它们的活动方法怎样？边读边思考：边读边思考： 课文中哪句话概括介绍了海底课文中哪句话概括介绍了海底世界的特点？找到并画出来。
2、世界的特点？找到并画出来。 海底真是个景色奇异、物产海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！丰富的世界！ 海面上波涛澎湃的时候，海底依海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。然很宁静。最大的风浪，也只能影响最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，最强烈的阳光也到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗五百米射不到海底，水越深光线越暗五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。是有发光器官的深水鱼在游动。海面上波涛澎湃海面上波涛澎湃海底依然很宁静。海底依然很宁静。水越深
3、光线越暗，五百米以下就全黑了。水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！ 海底是否没有一点儿声音呢？不海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出别候发出一种声音，行进的时候发出别一种声音
4、，遇到危险还会发出警报。一种声音，遇到危险还会发出警报。 海底的动物常常在窃窃私语：海底的动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像小狗一样汪汪，还有的还像在打鼾。还有的还像在打鼾。句式练习：有的有的有的还有的有的，有的，有的，还有的。 海里的动物大约有三万种。它们各有海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。各的活动方法。安康鱼灯笼鱼烛光鱼乌贼乌贼章鱼章鱼海扇贝海扇贝海葵海胆箭鱼水母靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米。靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米。成群的梭子鱼 动物名称动物名称 活动方式
5、活动方式海参海参爬行、速度慢爬行、速度慢像梭子的鱼像梭子的鱼速度极快速度极快乌贼、章鱼乌贼、章鱼喷水、利用水的反推力喷水、利用水的反推力后退后退贝类贝类巴在轮船底下巴在轮船底下海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。石油平台油井喷油海带丰收海带丰收 海底世界够奇妙吧！你能不能海底世界够奇妙吧！你能不能像小科学家一样，把这里的奇妙告像小科学家一样，把这里的奇妙告诉大家呢？诉大家呢？海海底底世世界界景色奇异景色奇异物产丰富物产丰富宁静宁静 光点闪烁光点闪烁黑暗黑暗 窃窃私语窃窃私语动物动物 多种多样多种多样植物植物 种类繁多种类繁多矿物矿物 蕴藏丰富蕴藏丰富 1.课
6、文先提出了一个什么问题？课文先提出了一个什么问题？ （大海深处是怎么样的？）（大海深处是怎么样的？） 2.课文结尾是怎样回答上边这个课文结尾是怎样回答上边这个问题的？问题的？ （海底是一个景色奇异、物产丰富（海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。）的世界。）强 烈 器 官 否危 险 退 达 蕴海阔天空海阔天空 海枯石烂海枯石烂 沧海桑田沧海桑田精卫填海精卫填海 五湖四海五湖四海 刀山火海刀山火海天涯海角天涯海角 人山人海人山人海 海底捞月海底捞月石沉大海石沉大海 学海无涯学海无涯 漂洋过海漂洋过海 海上生明月，天涯共此时。 （唐）张九龄海内存知已，天涯若比邻。 （唐）王 勃海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。堂清检测堂清检测用用“有的有的.有的有的.有的有的.还还有的有的.”写一句通顺的话。写一句通顺的话。文中的中心句是：文中的中心句是：找出文中的一个拟人句：找出文中的一个拟人句：海底世界海底世界“景色奇异景色奇异 、物产丰富、物产丰富”表现在表现在哪些方面？哪些方面？
