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1、2.8 有理数的混合运算有理数的混合运算温故知新:温故知新:温故知新:温故知新:除法法则除法法则除法法则除法法则倒数倒数除法转化为乘法除法转化为乘法除以一个数等于乘以这个数的倒数除以一个数等于乘以这个数的倒数乘积是乘积是1 1的两个有理数(的两个有理数(0 0除外)互除外)互为倒数为倒数两数相除,同号得正,异号得负,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任何一个并把绝对值相除。零除以任何一个不为零的数,都得零。不为零的数,都得零。 乘方乘方几个相同因数积的形式。几个相同因数积的形式。练习:口答下列运算的结果:练习:口答下列运算的结果:(1)(-29) 3 ,(2)(2)6 6 (
2、 (0.25)0.25)(3)(3)解解:原式原式=解解:原式原式=解解:原式原式=小丽抽到了下面的小丽抽到了下面的4张卡片:张卡片:她抽到的卡片的计算结果是多少她抽到的卡片的计算结果是多少? ?问问:算式含有哪几种运算算式含有哪几种运算? 观察观察乘除运算乘除运算加减运算加减运算乘方运算乘方运算第三级运算第三级运算第二级运算第二级运算第一级运算第一级运算问题情境、学生活动问题情境、学生活动例例1、计算:计算:同同 级级 运运 算,从算,从 左左 至至 右右异异 级级 运运 算,由算,由 高高 到到 低低同同 级级 运运 算,从算,从 左左 至至 右右议一议议一议指出下列各题的运算顺序指出下列
3、各题的运算顺序(口答口答)数学运用数学运用若若 有有 括括 号,先号,先 算算 内内 部部下列计算对吗?如果不对,应如何改正?下列计算对吗?如果不对,应如何改正?小丽抽到了下面的小丽抽到了下面的4张卡片:张卡片:她抽到的卡片的计算结果是多少她抽到的卡片的计算结果是多少? ?理解理解数学运用数学运用A A 在下面的式子中的左边任意添上若干个在下面的式子中的左边任意添上若干个“”、“- -”、“”、“号,使等式成立,必要时可以号,使等式成立,必要时可以将相邻数字合并成为一个数,也可以添上括号。将相邻数字合并成为一个数,也可以添上括号。假如左边写成(假如左边写成(1+231+23)4 45 591909190,不合要求。,不合要求。 请按要求添上正确的符号:请按要求添上正确的符号: 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9090有理数混合运算顺序有理数混合运算顺序:乘乘方方乘乘除除加加减减括号里括号里的运算的运算课堂小结:课堂小结:同同 级级 运运 算,从算,从 左左 至至 右右异异 级级 运运 算,由算,由 高高 到到 低低若若 有有 括括 号,先号,先 算算 内内 部部布置作业布置作业1 1、作业本、作业本2 2、课后练习、课后练习