小学一年级教案全集

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1、小学一年级教案全集小学一年级教案全集本册教学目的和目标本册教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 ”一、二年级教学目标：一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二二进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。三三体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品

2、质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、

3、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作， 使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本

4、知识技能与科学锻炼身体的方法， 逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。一年级体育教学进度表一年级体育教学进度表周次周次一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二十三十三十四十四十五十五十六十六起至日期起至日期引导

5、课计划进度计划进度体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：块块集合；1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物

6、接力；1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；1、基本体操；2、游戏： “8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30 秒跳小绳；2、期末总结时间时间教材教材目的目的顺序顺序开开始

7、始部部分分第一周第一、二节引导课体育常识：做早操的好处课时课时二课时（室内课）1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教学内容教学内容一、唱歌：二、师 生 问好：三、宣 布 本次 课 的内 容 和任务：四、点名；一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利 于 培 养 良好的姿态。4、能够养成经 常 锻 炼 身体的场场地地教师活动教师活动学生活动学

8、生活动数数时时强强教室1、教师语言要清晰。学生坐在教2、讲解课堂室里按自己1要求任务。的座位坐好。10小基基本本部部分分教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好学生坐在教的 坐 立 行 的室里按自己1正确姿态。的座位坐好。、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟到，有事要请假。20小顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基本本部部分分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好 的 做 早 操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能 抓 手指。教室1、教 师 讲 解1、学生认

9、真3游 戏 的 方听讲游戏/法和规则。方法和规42、教 师 做 示则。范。2、学 生 练3、学 生 练 习习。和游戏。3、学生进行游戏。6小结结束束部部分分一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室室教师总结本次学生按教室可的情况。的座位坐好。 14小场场地地设设计计教室时间时间教材教材目的目的顺序顺序第一周第三、四节课时课时二课时1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告

10、人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。场场组织：1、教 师 语 言 要清晰。 2、教 师 讲 解 课 堂 要 求 和任务。3、教 师 带 领学 生 一 起做游戏。4、教 师 做 徒手 操 的 讲解和示范。同上队列5、师 生 一 同练习。1、学生站成四 列 横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强准准备备部部分分组织：1、教 师 讲动 作

11、 和同 上 队领。列四列横队。2、教 师 做整 正 确范。3、教 师 个指导。解要完示别基基本本部部分分1、生认真听动作方法和要领。2、学 生 练习 ， 分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序顺序教学内容教学内容二、游戏块块集合场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强组织：同上队列1、教 师 将 游1、学生认真四列横队。戏规则。听游戏方2、教 师 做 示法 和 规范。则。3、学 生 进 行2、学生练习游戏活动。比赛。3、分 组 比赛。基基本本部部分分规则：1、必须按信号散开，集合站队时 要 迅速。2、分散和集合队伍时不 准 堆人，拉人，冲 撞 他人。一、放松；组织：二、

12、小结；三、下课结结束束部部分分1、教 师 总 结1、认真听讲本 次 课 的情 绪 饱情况。满。2、下课。2、下课。场场地地设设计计时间时间第二周第一、二节课时课时二课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（13）节；2、队列：排纵队，横队；目的目的顺序顺序1 通过本次课的学习， 使学生初步学习规定的徒手操， （第八套广播操） 。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手

13、操。3、专项准备活动。一、第八套广播操（13）节：原地踏步（82）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强组织：1、 教师语言要1、学生站四清晰。列横队。1 2、 教师讲解课 堂 要 求 和 任务。3、 讲解队列练习的要求。2、学生认真听讲，注意关查。13、听从指挥注意力集中。准准备备部部分分10小同 上 队4、 师生一同练2列四列横队。 习。4、学生充分活动各关节。组织：1、教 师 讲 解动 作 方 法1、学 生 认同 上 队和要求。真 听 讲4列四列横队， 2、教 师 做 完动 作 方X体操队形。整 正 确 的法 和 要8

14、示范。领3、教 师 个 别2、学 生 集指导。体练习。4、找 学 生 表3、学 生 分演。组练习。基基本本部部分分18中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。4、精 神 饱满 动 作轻 松 整齐一致三、队列；组织：排纵队，横队1、教 师 讲1、学 生 认2同 上队 列站 队 的真 听 讲/要求：排头要四列横队。要求。要求。3迅速到位，其2、学 生 练2、学 生 练余 学 生 看 齐习，教师习。边 找 好 间 隔指导。3、分 组 练距离。3、教 师 评习

15、。定。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教 师 总1、认 真 听结 本 次讲 情 绪课 的 情饱满。1况。2、下课。2、下课。9中3小场场地地设设计计时间时间第二周第三、四节课时课时二课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；目的目的顺序顺序1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、

16、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。一、第八套广播操（ 4-6）节；第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全体运动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强组织：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。1准准备备部部分分10小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集中。4、师生一同2同 上 队 列练习。4、 学生充分四列横队。活动各关节。组织：1、教师讲解动作方法同 上 队 列和要领。四列横队，体操2、教师做分队形。解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领42 学生集体X练

17、习。83 学生分组练习。基基本本部部分分18中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：组织：块块集合规则：1、必须按信号散开和同 上 队 列集 合 站四列横队。队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。一、放松；组织：二、小结；三、下课自由散开4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致1、教师讲解1、学 生 认游戏要求真 听 讲2和规则。游 戏 规/2、学生练习则。3比赛。2、学 生 练3、教师做正习比赛。确评定胜3、分 组

18、比负。赛。9中结结束束部部分分1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。12、下课。3小场场地地设设计计时间时间第三周第一、二节课时课时二课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；目的目的顺序顺序4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。一、第八套广

19、播操（ 4-6）节；场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强组织：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。1准准备备部部分分10小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集中。4、师生一同2同 上 队 列练习。4、 学生充分四列横队。活动各关节。组织：1 学生认真听讲动作方法和要领42 学生集体X练习。83 学生分组练习。基基本本部部分分4、教师讲解动作方法同 上 队 列和要领。第七节，跳跃四列横队，体操5、教师做分运动。队形。解和完整第八节，整理动作示运动。范。6、教师给学生个别指导。18中顺序顺序教学内容教学内

20、容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、 游戏： （一组织：切 行 动 听 指挥； ）同 上 队 列规则：四列横队。1、须按规则的信号行动。2、听到信号或手势，才 能 行动。一、放松；组织：二、小结；三、下课自由散开4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致1、教师讲解1、学 生 认游戏要求真 听 讲2和规则。游 戏 规/2、学生练习则。3比赛。2、学 生 练3、教师做正习比赛。确评定胜3、分 组 比负。赛。9中结结束束部部分分1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2

21、、下课。满。12、下课。3小场场地地设设计计时间时间第三周第三、四节课时课时二课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；目的目的顺序顺序7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强组织：1、教师语言1、 学生站四要清

22、晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。1准准备备部部分分10小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集中。同 上 队 列4、师生一同2四列横队。练习。4、 学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、第八套广组织：1、教师讲解播操（ 1-8）动作方法1 学生认真节；同 上 队 列和要领。听讲动作方四列横队，体操2、教师做分法和要领4重点：各节的队形。解和完整2 学生集体X动 作 要 领 及动作示练习。8要求。范。3 学生分组3、教师给学练习。生个别指导。18中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对 方 胜利。一、放松；二、小结；三、下课场场地地设设计计组织：4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致1、教师讲解1、学 生 认游戏要求真 听 讲2和规则。游 戏 规/2、学生练习则。3比赛。2、学 生 练3、教师做正习比赛。确评定胜3、分 组 比负。赛。9中结结束束部部分分组织：自由散开1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。12、下课。3小