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1、各位老师，同学们各位老师，同学们上午好！上午好！大家知道我国有哪四大发明吗大家知道我国有哪四大发明吗?指南针指南针(司南司南)活字印刷术活字印刷术造纸术造纸术火药火药梦溪笔谈梦溪笔谈 沈括(北宋)“中国科学史上的里程碑”-李约瑟(英)以虫治虫以虫治虫教学目标教学目标1、联系系课文的背景，了解我国古代文的背景，了解我国古代的科学成就。的科学成就。2、掌握、掌握课文中重点字字音，如文中重点字字音，如“蝎蝎”、“喙喙”、“钳”、“穰穰”、“傍傍”等。等。3、掌握、掌握课文中的常文中的常见文言文文言文实词词义，如，如“岁”、“穰穰”等。等。4、了解常、了解常见文言虚文言虚词的用法，如的用法，如“之之”
2、、“以以”等。等。以自己喜欢的方式朗读课文以自己喜欢的方式朗读课文 要求要求: 读准字音读准字音 读清停顿读清停顿 尽量读得通顺流尽量读得通顺流畅畅, 富有感情富有感情指出下列词语的正确读音。指出下列词语的正确读音。 狗蝎狗蝎（）喙喙（）钳（）搏搏（）穰穰（）xihuqinbrng 1 1、先对照文下注释、先对照文下注释, ,独自翻译全文独自翻译全文（有疑难的作记号）。（有疑难的作记号）。2 2、与小组成员共同讨论，互相解决、与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句。疑难的字、句。3 3、小组内不能解决的疑难全班讨论、小组内不能解决的疑难全班讨论 解疑。解疑。解释下列划线字解释下列划线字1、方
3、方为秋田之害（秋田之害（）2、悉悉为两段（两段（）3、旬日旬日子方皆尽子方皆尽 （）4、大、大穰穰（）正当，正在正当，正在全部全部 十天十天 丰收丰收解释下列句中的解释下列句中的“之之”。方为秋田之害方为秋田之害则以钳搏之则以钳搏之其虫旧曾有之其虫旧曾有之土人谓之土人谓之“傍不傍不肯肯”结构助词，相当于结构助词，相当于“的的”代词，子方虫代词，子方虫语气助词，无义，不译语气助词，无义，不译代词，代子方虫的天敌代词，代子方虫的天敌解释下列句子中的“以”。以虫治虫以虫治虫 用用岁以大穰岁以大穰因此因此不以疾也不以疾也如如以烟徐喷之以烟徐喷之用用翻译下列句子。翻译下列句子。千万蔽地。千万蔽地。则以以
4、钳搏之，悉搏之，悉为两段。两段。旬日子方皆尽，旬日子方皆尽，岁以大穰。以大穰。正确翻译文章的意思正确翻译文章的意思宋神宗元丰年宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了，生了，样子像泥土里的子像泥土里的“狗蝎狗蝎”，嘴上，嘴上长有有钳，成千上万，遍地都是；它，成千上万，遍地都是；它们遇上遇上子方虫，就用嘴上的子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子跟子方虫搏斗，子方虫全部被咬成两段。十天后，子方虫全方虫全部被咬成两段。十天后，子方虫全被被杀尽，年成因此尽，年成因此获得大丰收。得大丰收。这种虫种虫过去曾去曾经有
5、有过，当地的人称它，当地的人称它为“傍不肯傍不肯”。理解内容理解内容将本文分将本文分为三个三个层次，并概括其大意。次，并概括其大意。说明子方虫灾害出现的年代、季节和范说明子方虫灾害出现的年代、季节和范 围。围。子方虫的天敌应运而生，消灭了子方虫，子方虫的天敌应运而生，消灭了子方虫，庄稼因此获得大丰收。庄稼因此获得大丰收。说明天敌的出现并非偶然，而是说明天敌的出现并非偶然，而是“旧旧曾有之曾有之”。 在了解了文章的大意之在了解了文章的大意之 后后,请同学们说一说请同学们说一说,作者在这作者在这里记录了一种什么现象里记录了一种什么现象? 生物治虫生物治虫 设想一下，如果子方虫想一下，如果子方虫没有
6、遇到没有遇到“傍不肯傍不肯”，将，将会会发生怎生怎样的情景？的情景？ 在生活中还有这样的现象吗在生活中还有这样的现象吗?试举一两试举一两个例子来说明。个例子来说明。青蛙吃害虫青蛙吃害虫猫猫头鹰吃田鼠吃田鼠啄木啄木鸟吃害虫吃害虫 金金龟子吃蚜虫子吃蚜虫小小组讨论利用生物治虫有什么好利用生物治虫有什么好处？降低降低农业生生产成本、促成本、促进农业增收、保增收、保护生生态环境。境。学学习本文本文给了我了我们什么启示？什么启示？ 有效地保有效地保护自然自然资源，源，积极开展生物防治，充分极开展生物防治，充分发挥某些某些农作物害虫天作物害虫天敌的作用，是降低的作用，是降低农业生生产成本、促成本、促进农业
7、增增产、保、保护生生态环境的一境的一项重要措重要措施。施。 如果你如果你现在是一在是一乡之之长，你所管，你所管辖的地区的地区发生了比生了比较严重的蝗灾，重的蝗灾，你会如何来你会如何来应对这种灾情？你种灾情？你还会会坐等蝗虫的天坐等蝗虫的天敌出出现吗？你会采用？你会采用哪种最快捷、哪种最快捷、经济有效的方法？有效的方法？在大面在大面积的的农田里，可用田里，可用飞机机喷洒洒农药，小面，小面积的用人工的用人工喷洒，洒，较小范小范围内的可放内的可放鸡鸭去吃，或者出去吃，或者出动人力用网人力用网捕捉。防治捕捉。防治时要集中，全面。要集中，全面。 1:1:翻译全文。翻译全文。 2:2:学习完本文学习完本文, , 联系我们这里防治联系我们这里防治害虫的方法害虫的方法, ,写一篇写一篇150150字左右的感字左右的感受受. .
