人类与动物的生殖与发育.ppt

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1、第第9 9课课 人类与动物的人类与动物的生殖与发育生殖与发育1.人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程过程2.人体发育各个阶段的生理特点人体发育各个阶段的生理特点3.青春期的生理和心理变化特点青春期的生理和心理变化特点4.动物的生殖方式动物的生殖方式5.动物的克隆技术动物的克隆技术考纲要求考纲要求专题一专题一 人类的生殖人类的生殖考点考点1: 1: 知道人类的受精知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺胚胎发育、分娩和哺乳的过程乳的过程 a 【基础盘点基础盘点】1.1.受精：受精：_与与_在在_中结合形成中结合形成_的过程。的过程。_是新生命的起点。是新生命的起点。

2、2.2.胚胎发育：从胚胎发育：从_分裂开始，直到成熟的分裂开始，直到成熟的_从母体中产出的整个过程。胎儿与母体通过从母体中产出的整个过程。胎儿与母体通过_相联系，胎儿从母体的血液中吸收相联系，胎儿从母体的血液中吸收_和和_，并将二氧化碳等废物排入母体血液，由母体将胎儿的，并将二氧化碳等废物排入母体血液，由母体将胎儿的代谢排出体外。代谢排出体外。精子精子卵细胞卵细胞 输卵管输卵管 受精卵受精卵 受精卵受精卵 受精卵受精卵 胎儿胎儿 脐带和胎盘脐带和胎盘 养料养料 氧气氧气 3 3_：发育成熟的胎儿从母体内产：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。产生的胎儿叫婴儿。出的过程。产生的胎儿叫婴儿。4 4哺

3、乳：母乳含有婴儿所需的全面的哺乳：母乳含有婴儿所需的全面的_，同时含有，同时含有_ ，因而，因而提倡母乳喂养。提倡母乳喂养。分娩分娩 营养物质营养物质免疫物质免疫物质【深化理解深化理解】 1 1人的胚胎发育开始于人的胚胎发育开始于 ( () ) A A卵细胞的产生卵细胞的产生 B B子宫内子宫内 C C精子的产生精子的产生 D D受精卵的形成受精卵的形成D2 2人的胚胎发育是指人的胚胎发育是指 ( () ) A A胎儿从母体分娩出来直到青春期结束胎儿从母体分娩出来直到青春期结束 B B胎儿从母体产出的过程胎儿从母体产出的过程 C C受精卵的细胞分裂过程受精卵的细胞分裂过程 D D从受精卵分裂到

4、胎儿从母体产出为止从受精卵分裂到胎儿从母体产出为止D 专题二专题二 人体的发育人体的发育考点考点2:2:描述人体发育各阶段的生理特点描述人体发育各阶段的生理特点 a 【基础盘点基础盘点】1 1人的生命周期：人的生命周期： _婴儿期婴儿期_儿童期儿童期_中年期中年期老老年期年期衰老、死亡衰老、死亡( (其中其中_和和_是是人一生中生长发育最快的两个阶段人一生中生长发育最快的两个阶段) )。2 2青春期的生理变化青春期的生理变化 青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，以以_、 _为主要阶段。为主要阶段。受精卵受精卵 幼儿期幼儿期 青春期青春期 幼儿期幼儿期 青

5、春期青春期 性发育性发育 性成熟性成熟【深化理解深化理解】 3 3下图是人类的生长曲线图，请根据图回答下列问下图是人类的生长曲线图，请根据图回答下列问题：题：观察人类生长曲线图，说说成年期身高和体重的变观察人类生长曲线图，说说成年期身高和体重的变化特点是化特点是_。体重和身高停止增长体重和身高停止增长 专题二专题二 人体的发育人体的发育考点考点3 3：知道青春期的生理和心理变化，树立正确的：知道青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观性道德观 c 【基础盘点基础盘点】1 1身体变化身体变化 内脏功能的日渐健全，内脏功能的日渐健全，_发育成熟。发育成熟。 男性的第二性征表现为男性的第二性征表现

6、为_ 、_ ，_，有，有_现象。现象。 女性的第二性征表现为女性的第二性征表现为_ ，_ ，有，有_现象。现象。 生殖器官生殖器官长出胡须长出胡须喉结突出喉结突出 声调低沉声调低沉 遗精遗精骨盆变宽骨盆变宽 乳房增大乳房增大 月经月经2 2生殖器官成熟生殖器官成熟3.3.处于青春期的青少年，大脑兴奋性处于青春期的青少年，大脑兴奋性_，容易接受新事物，但自我控制力较，容易接受新事物，但自我控制力较_。因此要注意培养自制能力，在和异性交往中，因此要注意培养自制能力，在和异性交往中，要学会控制冲动，做到不亢不卑，自尊自爱。要学会控制冲动，做到不亢不卑，自尊自爱。强强弱弱【深化理解深化理解】 4. 4

7、.男孩出现遗精现象，标志着下列什么器官已经发男孩出现遗精现象，标志着下列什么器官已经发育成熟育成熟 ( () ) A A附睾附睾 B B输精管输精管 C C前列腺前列腺 D D睾丸睾丸D 解析解析睾丸产生精子，遗精现象标志着睾丸已经发育成熟。睾丸产生精子，遗精现象标志着睾丸已经发育成熟。5 5下列哪一项属于男性特有的第二性征下列哪一项属于男性特有的第二性征 ( () ) A A出现腋毛出现腋毛 B B身体迅速长高身体迅速长高 C C声调变得低沉声调变得低沉 D D睾丸能产生精子睾丸能产生精子C 解析解析声调变得低沉是男性与女性不同的第二性征声调变得低沉是男性与女性不同的第二性征 。专题三专题三

8、 动物的生殖与发育动物的生殖与发育考点考点4 4：例举动物的生殖方式：例举动物的生殖方式 a 【基础盘点基础盘点】【深化理解深化理解】7 7如图为水螅进行无性生殖的方式的示意图，则水如图为水螅进行无性生殖的方式的示意图，则水螅的生殖方式是螅的生殖方式是 ( () ) A A分裂生殖分裂生殖 B B出芽生殖出芽生殖 C C孢子生殖孢子生殖 D D营养生殖营养生殖B8 8卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是义是 ( () ) A A卵大含养料多，有利于胚胎发育卵大含养料多，有利于胚胎发育 B B卵大空间大，有利于胚胎发育卵大空间大，有利于胚胎发育 C C卵大

9、抵御外界环境变化的能力强卵大抵御外界环境变化的能力强 D D卵大可以吸收更多的热量卵大可以吸收更多的热量A9 9素有东方瑰宝之称的稀世珍禽朱鹮是国家一级素有东方瑰宝之称的稀世珍禽朱鹮是国家一级保护动物。朱鹮的生殖方式是保护动物。朱鹮的生殖方式是 ( () ) A A体内受精，卵生体内受精，卵生 B B体外受精，卵生体外受精，卵生 C C体内受精，胎生体内受精，胎生 D D体外受精，胎生体外受精，胎生A专题三专题三 动物的生殖与发育动物的生殖与发育考点考点5 5：知道动物克隆技术：知道动物克隆技术 a 【基础盘点基础盘点】1 1克隆：主要通过细胞核移植技术，产生克隆：主要通过细胞核移植技术，产生

10、与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊隆羊“多利多利”。属于无性生殖属于无性生殖【例【例3】 (2012浙江台州浙江台州)胚胎工程是一项综合性的动胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。(1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为功能的细胞，这种过程称为_。(2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头试管牛在胚胎发育时所需

11、的营养主要来自于哪头牛？牛？_。细胞分化细胞分化母牛母牛C【中考预测】【中考预测】3有人构想将绿色植物光合作用的有关基因有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁嫁接接”到人的基因组里，人就会像植物那样通过到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能是术最可能是 ()A克隆技术克隆技术 B转基因技术转基因技术C组织培养技术组织培养技术 D细胞核移植技术细胞核移植技术解析解析基因决定性状，要想实现这一构想，需基因决定性状，要想实现这一构想，需要通过转基因技术来实现。要通过转基因技术来实现。答案答案B热点一热点一 人的生

12、殖人的生殖【提示提示】生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、胚生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、胚 胎发育、分娩等内容。受精的场所、胚胎发育的场所、胎发育、分娩等内容。受精的场所、胚胎发育的场所、 胚胎发育过程中营养物质的来源、分娩的概念等都是胚胎发育过程中营养物质的来源、分娩的概念等都是 考查的内容。考查的内容。(1)(1)胎儿在母体内发育的场所是胎儿在母体内发育的场所是 _。(2)(2)胚胎发育初期由胚胎发育初期由_ 提供营养；胚胎植入后，通过提供营养；胚胎植入后，通过 _ _和和_，从母，从母 体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体

13、血 液中。液中。解析解析胎儿在母体内发育的场所是子宫，胚胎发育初期由胎儿在母体内发育的场所是子宫，胚胎发育初期由卵细胞中的卵黄提供营养；胚胎植入后，通过脐带和胎盘，卵细胞中的卵黄提供营养；胚胎植入后，通过脐带和胎盘，从母体内获得各种养料和氧气从母体内获得各种养料和氧气 。子宫子宫 卵细胞中的卵黄卵细胞中的卵黄 胎盘胎盘 脐带脐带 【例例 1 1】( (20102010龙岩龙岩) ) 请根据右图请根据右图 回答问题：回答问题：对点训练对点训练1 1( (20102010潍坊潍坊) )下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误 的是的是 ( () ) A A男、女

14、的主要性器官分别是睾丸、卵巢男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B B人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管 和子宫和子宫 C C胎儿与母体进行物质交换的主要结构是脐带胎儿与母体进行物质交换的主要结构是脐带 D D男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产 生精子生精子C 解析解析胎儿与母体进行物质交换的主要结构是脐带和胎盘。胎儿与母体进行物质交换的主要结构是脐带和胎盘。对点训练对点训练2 2受精的正确含义是受精的正确含义是( () ) A A精子和卵的接触精子和卵的接触 B B整个精子进入

15、卵细胞膜内整个精子进入卵细胞膜内 C C精子细胞核与卵细胞核融合精子细胞核与卵细胞核融合 D D许多精子进入卵细胞中许多精子进入卵细胞中C 3.3.人体受精卵形成及开始分裂的主要场所是人体受精卵形成及开始分裂的主要场所是_； 胚胎发育的主要场所是胚胎发育的主要场所是_。输卵管输卵管 子宫子宫 热点二热点二 克隆技术克隆技术【提示提示】克隆指的是由一个祖先经过无性繁殖得到具有克隆指的是由一个祖先经过无性繁殖得到具有 完全相同遗传物质的后代的过程。克隆技术在生物治完全相同遗传物质的后代的过程。克隆技术在生物治 疗和拯救濒危物种方面有重要的发展前景。但目前考疗和拯救濒危物种方面有重要的发展前景。但目

16、前考 查时，更多的是对克隆技术中遗传物质及原理的认识查时，更多的是对克隆技术中遗传物质及原理的认识。 【例例2 2】19971997年年2 2月，英国爱丁堡的罗斯林研究所宣布月，英国爱丁堡的罗斯林研究所宣布“克隆克隆” 出了一只名叫出了一只名叫“多利多利”的白色小绵羊。研究人员先将一只的白色小绵羊。研究人员先将一只6 6 岁母羊岁母羊B B的乳腺细胞核，使两者结合并促使分裂成胚胎，再的乳腺细胞核，使两者结合并促使分裂成胚胎，再 将其移植入黑脸老羊将其移植入黑脸老羊C C的子宫内，怀孕的子宫内，怀孕148148天后产下小羊天后产下小羊 “多利多利”。哺乳动物一般进行。哺乳动物一般进行_生殖，而在

17、生殖，而在“多利多利” 产生过程中没有两性生殖细胞的结合，属于产生过程中没有两性生殖细胞的结合，属于_生殖。生殖。 赋予赋予“多利多利”遗传物质的是母羊遗传物质的是母羊_。 ( (填填“A A”、“B B”、“C C”) ) 解析解析哺乳动物一般通过有性生殖来繁殖后代，有性生殖哺乳动物一般通过有性生殖来繁殖后代，有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。细胞核中和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。细胞核中含有遗传物质，含有遗传物质，“多利多利”羊的遗传物质来自母羊羊的遗传物质来自母羊B B 。 有性有性 无性无性 B 对点训练对点训练4 4动物克隆技术具有多种用途，但是不能动物克

18、隆技术具有多种用途，但是不能 ( () ) A A有选择地繁殖某一性别的家畜有选择地繁殖某一性别的家畜 B B繁殖家畜中的优秀个体繁殖家畜中的优秀个体 C C改变物种的遗传物质组成改变物种的遗传物质组成 D D用于繁殖保护珍稀濒危物种用于繁殖保护珍稀濒危物种C 解析解析克隆过程只是将其中的一个生物个体的细胞核移植克隆过程只是将其中的一个生物个体的细胞核移植到去核的卵细胞中，没有涉及遗传物质的改变。到去核的卵细胞中，没有涉及遗传物质的改变。 热点三热点三 青春期的生理和心理变化青春期的生理和心理变化 【提示提示】青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。青春期的青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。青春

19、期的 最大变化是生殖器官的发育和成熟，还有第二性征的出现、最大变化是生殖器官的发育和成熟，还有第二性征的出现、 内脏器官功能的日渐健全等。本热点主要考查考生对青春内脏器官功能的日渐健全等。本热点主要考查考生对青春 期的生理和心理变化，以及正确的性道德观的判断期的生理和心理变化，以及正确的性道德观的判断 。【例例 3 3】下列有关青春期身心健康的说法或做法，不正确的下列有关青春期身心健康的说法或做法，不正确的 是是 ( () ) A A为保证正常生长发育，应经常参加体育锻炼为保证正常生长发育，应经常参加体育锻炼 B B脸上长出青春痘，是正常现象，不要去挤压它脸上长出青春痘，是正常现象，不要去挤压

20、它 C C树立正确的人生观，时刻警惕毒品的诱惑树立正确的人生观，时刻警惕毒品的诱惑 D D为保证青春靓丽，应尽可能拔掉身上的体毛为保证青春靓丽，应尽可能拔掉身上的体毛C 解析解析人进入青春期时，身体上可能发生较大的变化，人进入青春期时，身体上可能发生较大的变化，如长出腋毛和阴毛等体毛，男性长胡须，女性乳房发育如长出腋毛和阴毛等体毛，男性长胡须，女性乳房发育等第二性征出现，这些都属于正常的生理现象，应该正等第二性征出现，这些都属于正常的生理现象，应该正确对待。不要议论甚至取笑他人在青春期时出现的变化，确对待。不要议论甚至取笑他人在青春期时出现的变化，更不要出现束胸、拔胡须和体毛、用手挤压青春痘等

21、行更不要出现束胸、拔胡须和体毛、用手挤压青春痘等行为。另外，青春期是人一生中发育最快的时期，应注意为。另外，青春期是人一生中发育最快的时期，应注意饮食，多参加体育锻炼及集体活动。青春期还是一个人饮食，多参加体育锻炼及集体活动。青春期还是一个人世界观、人生观形成的关键时期，应自觉抑制不良行为，世界观、人生观形成的关键时期，应自觉抑制不良行为，树立正确的人生观，把时间和精力集中在学习上，使我树立正确的人生观，把时间和精力集中在学习上，使我们在青春期中能健康快乐地成长们在青春期中能健康快乐地成长 。 对点训练对点训练5 5人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期人的一生中能够有所发明和创造，大都

22、是靠青春期 打下的坚实基础。容易接受新事物是青春期的一个打下的坚实基础。容易接受新事物是青春期的一个 重要特点，这是由于人的青春期重要特点，这是由于人的青春期( () ) A A出现了第二性征出现了第二性征 B B大脑的兴奋性较强大脑的兴奋性较强 C C身体迅速长高身体迅速长高 D D生殖器官的发育和成熟生殖器官的发育和成熟B 对点训练对点训练6 6身体迅速增高是青春期的显著特点之一，分析下图曲线可身体迅速增高是青春期的显著特点之一，分析下图曲线可 知：女孩比男孩进入青春期知：女孩比男孩进入青春期 ( () ) A A早早1 12 2年年 B B晚晚1 12 2年年 C C会同时会同时 D D

23、有时早有时早1 12 2年，有时晚年，有时晚1 12 2年年A 实验探究实验探究【例例4 4】(2010(2010龙岩龙岩) )阅读以下实验探究过程，回答问题：阅读以下实验探究过程，回答问题： 十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他 提出了三个假设。提出了三个假设。 假设假设A A：腐肉是滋生苍蝇的地方。：腐肉是滋生苍蝇的地方。 假设假设B B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生 假设假设C C：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆。：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆。 (1)(1)从

24、雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是：从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是： _?_?腐肉能生蛆吗？腐肉能生蛆吗？(用疑问句，意思合理，表达清楚用疑问句，意思合理，表达清楚) (2)(2)雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上爬雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上爬 满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中，满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中， 雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现 了苍蝇。这个实验能证明假设了苍蝇。这个实验能证明假设_(_(填填“A A”、“B B” 或或“C C”) )。(3)(3

25、)雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几 个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封个广口瓶中。一部分瓶口用不透气的石蜡密封( (苍蝇不苍蝇不 能飞入能飞入) )，另一部分瓶口敞开，另一部分瓶口敞开( (苍蝇能飞入苍蝇能飞入) )，结果是瓶，结果是瓶 口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有 蛆和苍蝇产生。该实验能证明假设蛆和苍蝇产生。该实验能证明假设_(_(填填“A A”、 “B B”或或“C C”) )。但该实验设计的缺点是变量不是唯一。但该实验设计的缺点是变量不是唯一 的，不能形成的，

26、不能形成_。AB对照对照(4)(4)雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶 中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以得出结论：中仍然没有蛆和苍蝇产生。由此可以得出结论： _。即使通气良好，腐肉不能生蛆即使通气良好，腐肉不能生蛆解析解析本题考查的科学探究方法有：本题考查的科学探究方法有：根据猜想反推问题，根据猜想反推问题，这里考查了学生逆向思维的能力；这里考查了学生逆向思维的能力；根据实验结果，对猜根据实验结果，对猜想进行验证，并下结论；想进行验证，并下结论；评价实验方案。评价实验方案。(1)(1)从三个假从三个假设来看，假设都是围绕蛆的产生和腐肉的

27、关系，由此可见，设来看，假设都是围绕蛆的产生和腐肉的关系，由此可见，问题应该是关于腐肉能否生蛆的；问题应该是关于腐肉能否生蛆的；(2)(2)该实验中应该说明该实验中应该说明的是小鸡的腐肉出现了苍蝇；的是小鸡的腐肉出现了苍蝇；(3)(3)密封的瓶和敞开的瓶中密封的瓶和敞开的瓶中的一个重要的区别的一个重要的区别苍蝇有没有机会进入产卵；苍蝇有没有机会进入产卵；(4)(4)用用石蜡密封的广口瓶改用纱布具有一个特点：通气良好。实石蜡密封的广口瓶改用纱布具有一个特点：通气良好。实验的结论应该与问题相对应验的结论应该与问题相对应 。 7 7某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展某中学兴趣小组在学习了青

28、蛙的个体发育后，开展 “各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活的探究活 动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤 剂、剂、 氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。 (1)(1)在在3 3个培养皿中加入等量的清水，并编号个培养皿中加入等量的清水，并编号1 1、2 2、3 3 再分别加入上述等质量的污染物。再分别加入上述等质量的污染物。 (2)(2)把青蛙受精卵分成三等份把青蛙受精卵分成三等份( (各各100100粒粒) )，分别放入上，分别放入上 述培养皿中，在相

29、同适宜的环境中孵化。述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。对点训练对点训练(3)(3)实验时需要定时观察记录的内容是：实验时需要定时观察记录的内容是： _。(4)(4)由实验可知，青蛙的有性生殖方式为由实验可知，青蛙的有性生殖方式为_(_(选填选填 “卵生卵生”、“胎生胎生”或或“卵胎生卵胎生”) )。(5)(5)他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改 进建议：进建议：_。受精卵孵化成蝌蚪的数目受精卵孵化成蝌蚪的数目 卵生卵生 实验中增加对照组实验中增加对照组 易错警示易错警示【例例 5 5】人的受精卵形成的场所和受精卵开始分裂的场所分人的受精卵形成的场所和受精卵开始分裂的场所分 别是别是 ( () ) A A卵巢、子宫卵巢、子宫 B B输卵管、子宫输卵管、子宫 C C输卵管、输卵管输卵管、输卵管 D D卵巢、输卵管卵巢、输卵管误选误选B解析解析精子和卵子在输卵管中相遇，并完成受精，受精结精子和卵子在输卵管中相遇，并完成受精，受精结束后，受精卵就开始了细胞分裂，此时的场所依然是输卵束后，受精卵就开始了细胞分裂，此时的场所依然是输卵管，此时受精卵分裂所需的营养来自卵黄。管，此时受精卵分裂所需的营养来自卵黄。 C完成考点跟踪训练 9