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1、 假设你像小说中的鲁滨逊一样，也假设你像小说中的鲁滨逊一样，也流落到一个荒岛上，那里除了有能饮用流落到一个荒岛上，那里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、尚存的食物只有一只母鸡、5Kg玉米。玉米。 你认为以下哪种生存策略能让你维你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：持更长的时间来等待救援：A.先吃鸡，再吃玉米先吃鸡，再吃玉米B.先吃玉米，同时用一部分玉米喂先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 一、生态系统中能量流动的过程一、生态系统中能量流动的过程 一、生态系统中
2、能量流动的过程一、生态系统中能量流动的过程 鹿和草鹿和草是什么是什么关系？关系？草中的能量是怎样得来的？草中的能量是怎样得来的？思考思考草中的能量是怎样得来的？草中的能量是怎样得来的？思考思考光能全部被草吸收利用了吗？光能全部被草吸收利用了吗？思考思考光能全部被草吸收利用了吗？光能全部被草吸收利用了吗？思考思考草的能量将何去何从？草的能量将何去何从？思考思考草的能量将何去何从？草的能量将何去何从？思考思考呼吸作用呼吸作用草的能量将何去何从？草的能量将何去何从？思考思考呼吸作用呼吸作用分解者分解者草的能量将何去何从？草的能量将何去何从？思考思考呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用用于生长、用
3、于生长、发育、繁殖发育、繁殖初级消费者摄食初级消费者摄食遗体、残枝败叶遗体、残枝败叶生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能呼吸消耗呼吸消耗分解者利用分解者利用鹿吃了草后能把吃进的鹿吃了草后能把吃进的草全部同化吗草全部同化吗?思考思考呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用兔子的摄入量就是兔子的同兔子的摄入量就是兔子的同化量吗？化量吗？兔子的摄入量就是兔子的同兔子的摄入量就是兔子的同化量吗？化量吗？(同化量同化量=摄入量摄入量粪便量）粪便量）鹿吃了草后能把吃进的鹿吃了草后能把吃进的草全部同化吗草全部同化吗?思考思考呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用同化同化粪粪便便鹿中的能量又到哪里去了？鹿中
4、的能量又到哪里去了？思考思考呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用同化同化粪粪便便鹿中的能量又到哪里去了？鹿中的能量又到哪里去了？思考思考呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用同化同化粪粪便便呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图初级消费者摄入初级消费者摄入能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便分解者分解者利用利用初级消费者摄入初级消费者摄入呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者摄入初级消费者摄入呼呼吸吸能能量量
5、流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化初级消费者摄入初级消费者摄入呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸初级消费者摄入初级消费者摄入散失散失呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入散失散失呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同
6、化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入遗体遗体残骸残骸散失散失呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入次级消费者次级消费者摄入摄入遗体遗体残骸残骸散失散失呼吸作用呼吸作用未利用未利用呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用分解者分解者呼吸作用呼吸作用未利用未利用呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用呼吸作用呼吸作用分解者分解者未利用未利用分解者分解者呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者
7、生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）生态系统中能量的生态系统中能量的输入、输入、传递、转化和散失传递、转化和散失的过程，称的过程，称为生态系统的能量流动。为生态系统的能量流动。呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(1)生态系统中能量流动是从什么地方生态系统中能量流动是从什么地方开始的？开始的？思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动
8、物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(1)生态系统中能量流动是从什么地方生态系统中能量流动是从什么地方开始的？开始的？思考思考植物光合作用固定太阳能植物光合作用固定太阳能呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(2) 流经一个生态系统的总能量是流经一个生态系统的总能量是_思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(2) 流经一个生态系统的总能量是流经一
9、个生态系统的总能量是_思考思考生产者固定的太阳能总量生产者固定的太阳能总量呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(3)能量的去向有哪些？能量的去向有哪些？思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(4)能量流动的渠道是什么？能量流动的渠道是什么？思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）
10、次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(4)能量流动的渠道是什么？能量流动的渠道是什么？思考思考食物链和食物网食物链和食物网呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(5)从图中你可以发现能量流动在方从图中你可以发现能量流动在方向上有什么特点？向上有什么特点？思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）(5)从图中你可以发现能量流动在方从图中你可以发现能量流动在
11、方向上有什么特点？向上有什么特点？思考思考单向流动单向流动呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物） (6)能量流动时在数量上又有什么能量流动时在数量上又有什么特点？特点？思考思考呼呼 吸吸 作作 用用分分 解解 者者生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物） (6)能量流动时在数量上又有什么能量流动时在数量上又有什么特点？特点？思考思考逐级递减逐级递减二、能量流动的特点二、能量流动的特点n单向流动单向流动n逐
12、级递减逐级递减赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解( (单位：单位：J/cmJ/cm2 2. .年年) )太太阳阳能能未未利利用用生产者生产者植食性动物植食性动物 肉食性动物肉食性动物分解者分解者 未利用未利用 呼吸呼吸464.662.812.614.6122.6327.312.5微量微量2.196.329318.829.37.55.062.812.6(1)计算赛达伯格湖的生态系统计算赛达伯格湖的生态系统中，能量从第一营养级流入第二营养中，能量从第一营养级流入第二营养级占生产者所固定能量的百分比是多级占生产者所固定能量的百分比是多少少?(2) 第二营养级流入第三营养级第二营养级流入
13、第三营养级的能量，占初级消费者所同化的能量的能量，占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少总量的百分比是多少?(1)计算赛达伯格湖的生态系统计算赛达伯格湖的生态系统中，能量从第一营养级流入第二营养中，能量从第一营养级流入第二营养级占生产者所固定能量的百分比是多级占生产者所固定能量的百分比是多少少?(13.5%)(2) 第二营养级流入第三营养级第二营养级流入第三营养级的能量，占初级消费者所同化的能量的能量，占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少总量的百分比是多少?(1)计算赛达伯格湖的生态系统计算赛达伯格湖的生态系统中，能量从第一营养级流入第二营养中，能量从第一营养级流入第二营养级占生产者
14、所固定能量的百分比是多级占生产者所固定能量的百分比是多少少?(13.5%)(2) 第二营养级流入第三营养级第二营养级流入第三营养级的能量，占初级消费者所同化的能量的能量，占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少总量的百分比是多少?(20%)(3)流入某个营养级的能量，为流入某个营养级的能量，为什么不能百分之百地流向后一个营什么不能百分之百地流向后一个营养级养级?1.逐级递减这一逐级递减这一特点与能量守恒定律特点与能量守恒定律矛盾吗？矛盾吗？第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔思考思考2.俗话说俗话说“一一山不容二
15、虎山不容二虎”，有，有没有道理？没有道理？第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔思考思考某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔 3.如把各个营养级如把各个营养级的生物数量用金字塔的生物数量用金字塔的方式表示，是否也的方式表示，是否也呈金字塔形？呈金字塔形？思考思考第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量金字塔与数量金字塔能量金字塔与数量金字塔鸟鸟树树昆虫昆虫数量金字塔数量金字塔能量金字塔与数量金字塔能量金字塔与数量金字塔鸟鸟树树昆虫昆虫数量金字塔数量金字塔鸟鸟昆虫昆虫树树能量
16、金字塔能量金字塔能量金字塔与数量金字塔能量金字塔与数量金字塔 假设你像小说中的鲁滨逊一样，也假设你像小说中的鲁滨逊一样，也流落到一个荒岛上，那里除了有能饮用流落到一个荒岛上，那里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、尚存的食物只有一只母鸡、5Kg玉米。玉米。 你认为以下哪种生存策略能让你维你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：持更长的时间来等待救援：A.先吃鸡，再吃玉米先吃鸡，再吃玉米B.先吃玉米，同时用一部分玉米喂先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。A.先吃鸡，先
17、吃鸡， 再吃玉米再吃玉米A.先吃鸡，先吃鸡， 再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人A.先吃鸡，先吃鸡， 再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人B.先吃玉米，先吃玉米， 同时用一部分同时用一部分 玉米喂鸡，吃玉米喂鸡，吃 鸡产下的蛋，鸡产下的蛋， 最后吃鸡。最后吃鸡。A.先吃鸡，先吃鸡， 再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人B.先吃玉米，先吃玉米， 同时用一部分同时用一部分 玉米喂鸡，吃玉米喂鸡，吃 鸡产下的蛋，鸡产下的蛋， 最后吃鸡。最后吃鸡。玉米玉米人人鸡鸡A.先吃鸡，先吃鸡， 再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人B.先吃玉米，先吃玉米， 同时用一部分同时用一部分 玉米喂鸡，吃玉米喂鸡，吃 鸡产下的蛋，鸡产下
18、的蛋， 最后吃鸡。最后吃鸡。玉米玉米人人鸡鸡三、研究能量流动的意义三、研究能量流动的意义 合理地调整生态系统中的能合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。流向对人类最有益的部分。三、研究能量流动的意义三、研究能量流动的意义合理确定草场的载畜量合理确定草场的载畜量合理地调整生态系统中的能量流动合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。有益的部分。 科学规划、设计人工生态系统，科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。使能量得到最有效的利用。三、研究能量流动
19、的意义三、研究能量流动的意义请利用水稻、玉米等农作物，请利用水稻、玉米等农作物，牛、羊等牲畜，食用菌，蚯蚓，牛、羊等牲畜，食用菌，蚯蚓，沼气池等，设计一个能量高效利沼气池等，设计一个能量高效利用的农业生态系统。用的农业生态系统。设计生态农业设计生态农业产品输出产品输出沼渣沼液沼渣沼液蚯蚓蚯蚓太阳能太阳能沼气池沼气池杂屑杂屑作物作物籽实籽实秸杆秸杆家畜家畜菌床杂屑菌床杂屑产品输出产品输出食用菌食用菌设计生态农业设计生态农业粪便粪便杂屑杂屑产品输出产品输出人人技能训练技能训练分析和处理数据分析和处理数据 1926年，美国一位生态学家研年，美国一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况，究了一块玉米
20、田的能量流动情况，得到如下数据。得到如下数据。 1.这块玉米田共收割玉米约这块玉米田共收割玉米约10000株，株，质量为质量为6000Kg。通过对玉米植株的化学。通过对玉米植株的化学成分进行分析，计算出其中共含碳成分进行分析，计算出其中共含碳2675Kg。 2.据他估算，这些玉米在整个生长过据他估算，这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖共程中通过呼吸消耗的葡萄糖共2045Kg。 3. 1Kg葡萄糖储存葡萄糖储存1.6104能量。能量。 4.在整个生长季节里，入射到这在整个生长季节里，入射到这块玉米田的太阳能总量为块玉米田的太阳能总量为8.51012。请据以上数据计算：。请据以上数据计算
21、： 这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是多少？这些葡萄糖储存的能量是多少？多少？这些葡萄糖储存的能量是多少？ 这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是多少？这些葡萄糖储存的能量是多少？多少？这些葡萄糖储存的能量是多少？ 答案：这些玉米含碳量折全成葡萄答案：这些玉米含碳量折全成葡萄糖是：糖是：26753012668.5（g),这些葡萄糖储存的能量是：这些葡萄糖储存的能量是：6687.5.61041.07108（）（）这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少？这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少？这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少？这些玉米呼吸作用消耗的能量是多少？
22、答案：这些玉米呼吸作用消耗的能量答案：这些玉米呼吸作用消耗的能量是：是：20451.61043.272107（）（） 这些玉米在整个生长季节所固定的这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少？呼吸作用消耗的能太阳能总量是多少？呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量的比例是多少？量占所固定太阳能总量的比例是多少？ 这些玉米在整个生长季节所固定的这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少？呼吸作用消耗的能太阳能总量是多少？呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量的比例是多少？量占所固定太阳能总量的比例是多少？ 答案：这些玉米在整个生长季节所答案：这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是：固定的
23、太阳能总量是：1.071080.32721081.3972108（） 这些玉米在整个生长季节所固定的这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是多少？呼吸作用消耗的能太阳能总量是多少？呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量的比例是多少？量占所固定太阳能总量的比例是多少？0.3272108/1.3972108=23.4% 答案：这些玉米在整个生长季节所答案：这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是：固定的太阳能总量是：1.071080.32721081.3972108（）这块玉米田的太阳能利用效率是多少？这块玉米田的太阳能利用效率是多少？这块玉米田的太阳能利用效率是多少？这块玉米田的太阳能利用效率
24、是多少？ 答案：这块玉米田的能量利用效答案：这块玉米田的能量利用效率是：率是：1.39721088.51091.64 营养营养级级能量能量(.m2)A141.10 105B15.91 105C0.88 105D871.27105.调查得知某河调查得知某河生态系统的营养结生态系统的营养结构共有个营养级构共有个营养级（以（以A、B、C、D表示）。经测定，表示）。经测定，一年中流过个营一年中流过个营养级的能量分别为：养级的能量分别为：那么该生态系统中初级消费者是（）那么该生态系统中初级消费者是（）练习练习营养营养级级能量能量(.m2)A141.10 105B15.91 105C0.88 105D87
25、1.27105.调查得知某河调查得知某河生态系统的营养结生态系统的营养结构共有个营养级构共有个营养级（以（以A、B、C、D表示）。经测定，表示）。经测定，一年中流过个营一年中流过个营养级的能量分别为：养级的能量分别为：那么该生态系统中初级消费者是（）那么该生态系统中初级消费者是（）练习练习A2. 流经某一生态系统的总能量是（流经某一生态系统的总能量是（ ） A.照射到该生态系统中全部太阳能照射到该生态系统中全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产
26、者所固定的太该生态系统中生产者所固定的太阳能。阳能。2. 流经某一生态系统的总能量是（流经某一生态系统的总能量是（ ） A.照射到该生态系统中全部太阳能照射到该生态系统中全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太该生态系统中生产者所固定的太阳能。阳能。D 3.在一定时期内，某生态系统中全在一定时期内，某生态系统中全部生产者固定的太阳能值为部生产者固定的太阳能值为a，全部消费，全部消费者所获得的能量值是者所获得的能量值是b，全部分解者所获，全部分解者所获得的能量值为得的能量值为c，则，则a b c之间的关系是（之间的关系是（ ）A .a = b +c B. a b +c C. a b +c C. a b +c D. c= a +b B
