《广东省河源市八年级语文下册 第三单元 11杨修之死（第2课时）课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市八年级语文下册 第三单元 11杨修之死（第2课时）课件 语文版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杨修之死三国演义，全名为三国志通俗演义(又称三国志演义)作者：元末明初的著名小说家罗贯中地位：三国演义是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，内容：三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。唉（嗨，哼），杨修你太 ！细读课文，分析杨修的死因【读一读】找出文中夏侯惇对杨修高度评价的一句话。“公真知魏王肺腑也！”【理一理】结合上一节课对文章内容
2、的梳理说一说杨修的“真知”从文中的哪些事情可以看出来？细读课文，分析杨修的死因 破解“鸡肋”口令 破解门中“活” 破解一合酥 破译操梦中杀人真相 破译操试子才干 破译操问军国大事“真知”还是“真不知”？【找一找】结合上节课分析的曹操对杨修态度变化的句子，分析杨修的“真不知”。细读课文，分析杨修的死因对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？“鸡肋”事件改建圆门分食酥饼梦杀近侍告发曹丕教值斩吏巧作答教大怒斩修忌之恶之愈恶之愈恶之大怒已由杀修之心“鸡肋”事件改建圆门分食酥饼梦杀近侍告发曹丕教值斩吏巧作答教将下列事件按照时间顺序排序，你发现本文在记叙顺序上有什么特点吗？“鸡肋”事件改建圆门分食酥饼梦杀近
3、侍告发曹丕教值斩吏巧作答教强行出兵大败插叙从对曹操的心理描写中你能看出曹操是一个怎样的人？曹操阴险狡诈嫉贤妒能表里不一虚伪多疑从对杨修的描写中你能看出杨修是一个怎样的人？杨 修恃才放旷 才思敏捷 卖弄聪明 狂妄轻率 探究死因杨修之死谁之过？杨修之死，过在自己；杨修之死，过在曹操；杨修之死，缘于政治。杨修才华横溢，因其才受曹操赏识，也因其才被曹操杀害，我们可以从杨修之死中明白些什么？1.聪明反被聪明误。2.聪慧机智知识渊博，可谓英才；恃才放旷目中无人，终尝苦果。3.为人不可恃才放旷，做事定要三思而行。4.没有宽容就没有未来。杨修死后葬在华山脚下，墓碑上只有七个字：“汉主薄杨修之墓”。请给墓碑上写点文字，内容可以是对联，也可以是打油诗，也可以是一句话等等。拓展延伸
