2019年中考语文总复习 第一部分 教材基础自测 八下 古诗文 桃花源记课件 新人教版.ppt

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1、八年级八年级( (下下) ) 古诗文古诗文桃花源记桃花源记1.1.常识概要常识概要(1)(1)本文作者是本文作者是( (朝代朝代) )诗人诗人 , ,又名又名 , ,字元亮。本文选自字元亮。本文选自。(2)(2)记记, ,古代一种散文体裁古代一种散文体裁, ,在写法上大多以在写法上大多以为主而兼有议论、抒情成分。可叙事、为主而兼有议论、抒情成分。可叙事、写景、状物写景、状物, ,抒发情怀抱负抒发情怀抱负, ,阐述某些观点阐述某些观点, ,如陶渊明的如陶渊明的。答案答案:(1):(1)东晋陶渊明潜陶渊明集东晋陶渊明潜陶渊明集(2)(2)记述记述桃花源记桃花源记2.2.重点实词重点实词答案答案:(

2、1):(1)落花落花(2)(2)对对感到惊异感到惊异(3)(3)整齐的样子类整齐的样子类(4)(4)田间小路交错相通田间小路交错相通(5)(5)全全, ,都都(6)(6)详细详细(7)(7)妻子儿女与人世隔绝的地方妻子儿女与人世隔绝的地方(8)(8)不要说不要说, ,更不必说更不必说 答案答案:(9):(9)邀请邀请(10)(10)沿着、顺着先前的沿着、顺着先前的(11)(11)做记号做记号 (12)(12)拜访拜访(13)(13)打算打算, ,计划计划(14)(14)实现随即实现随即, ,不久不久(15)(15)访求、探求访求、探求(16)(16)同同“邀邀”, ,邀请邀请3.3.一词多义一

3、词多义答案答案:(1):(1)名词名词, ,房屋房屋; ;动词动词, ,舍弃舍弃(2)(2)动词动词, ,做记号做记号; ;名词名词, ,标记标记(3)(3)动词动词, ,寻找寻找; ;副词副词, ,随即随即, ,不久不久(4)(4)介词介词, ,对对, ,向向; ;动词动词, ,作为作为 答案答案:(5):(5)指示代词指示代词, ,这这; ;代词代词, ,指渔人见到的桃林景色指渔人见到的桃林景色; ;助词助词, ,补充音节补充音节, ,不译不译; ;代词代词, ,相相当于当于“他们他们”(6)(6)那那; ;他们的他们的; ;他的他的(7)(7)于是于是, ,就就; ;终于终于1.1.土地

4、平旷土地平旷, ,屋舍俨然屋舍俨然, ,有良田、美池、桑竹之属。有良田、美池、桑竹之属。译文译文: : 答案答案: :这里土地平坦开阔这里土地平坦开阔, ,房屋整整齐齐房屋整整齐齐, ,有肥沃的田地有肥沃的田地, ,美丽的池塘和桑树竹子之类的美丽的池塘和桑树竹子之类的树木。树木。2.2.阡陌交通阡陌交通, ,鸡犬相闻。鸡犬相闻。译文译文: : 答案答案: :田间小路交错相通田间小路交错相通, ,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。3.3.此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻, ,皆叹惋。皆叹惋。译文译文: : 答案答案: :这个人把自己听到的事详细地告诉了他们这个人把自己听

5、到的事详细地告诉了他们, ,他们他们( (听罢听罢) )都感叹、惋惜起来。都感叹、惋惜起来。4.4.此中人语云此中人语云:“:“不足为外人道也。不足为外人道也。”译文译文: : 答案答案: :村中人告诉村中人告诉( (他他) )说说:“(:“(这里的情况这里的情况) )不值得向外面的人说。不值得向外面的人说。”5.5.乃不知有汉乃不知有汉, ,无论魏晋。无论魏晋。译文译文: : 答案答案: :他们竟然不知道有过汉朝他们竟然不知道有过汉朝,(,(更更) )不必说魏朝和晋朝了。不必说魏朝和晋朝了。答案答案:1.:1.鸡犬相闻鸡犬相闻2.2.屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属屋舍俨然有良田、美池、桑竹之

6、属3.3.乃不知有汉无论魏晋乃不知有汉无论魏晋4.4.并怡然自乐并怡然自乐1.1.阡陌交通阡陌交通, ,。2 2.(2018.(2018深圳外国语学校模拟深圳外国语学校模拟) )土地平旷土地平旷, , ,。3.3.问今是何世问今是何世, , ,。4.4.黄发垂髫黄发垂髫, ,。答案答案:“:“黄发垂髫黄发垂髫”分别指代老人和小孩。分别指代老人和小孩。“黄发垂髫黄发垂髫, ,并怡然自乐并怡然自乐”展现出一幅和谐展现出一幅和谐安宁、人们自得其乐的幸福生活图景。安宁、人们自得其乐的幸福生活图景。 1.“1.“黄发垂髫黄发垂髫”分别指代什么人分别指代什么人? “? “黄发垂髫黄发垂髫, ,并怡然自乐并

7、怡然自乐”展现出一幅怎样的生活展现出一幅怎样的生活景象景象? ?2.2.本文演绎出的一个成语是什么本文演绎出的一个成语是什么? ?寄托了作者怎样的社会理想寄托了作者怎样的社会理想? ?答案答案: :成语是世外桃源。寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱成语是世外桃源。寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱, ,人人生人人生活得幸福、愉快的社会理想活得幸福、愉快的社会理想( (寄托了作者向往一个没有剥削压迫寄托了作者向往一个没有剥削压迫, ,没有战乱没有战乱, ,人人劳动人人劳动, ,人人平等人人平等, ,和乐富足和乐富足, ,宁静和谐的社会理想宁静和谐的社会理想) )。答案答案

8、: :因为桃花源是人们理想中的最佳风景因为桃花源是人们理想中的最佳风景, ,宁静而优美宁静而优美; ;但又不是单纯的风景但又不是单纯的风景, ,是为理是为理想的光环所笼罩着的山水想的光环所笼罩着的山水, ,是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想生活。是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想生活。( (因为因为桃花源不是单纯的美景的代表桃花源不是单纯的美景的代表,“,“桃花源桃花源”已成为一种精神符号已成为一种精神符号, ,一种文化标记一种文化标记, ,寄托着寄托着千百年来人们对理想社会、美好生活的追求。千百年来人们对理想社会、美好生活的追求。) )3.3.自陶渊明的自陶渊明的桃花源记桃花源记问世以来问世以来, ,中华大地出现了中华大地出现了“处处自诩桃花源处处自诩桃花源”的现象的现象, ,请请结合本文分析原因。结合本文分析原因。

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