《高考数学二轮复习 第1部分 专题二 函数与导数 1 函数概念与性质课件 文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考数学二轮复习 第1部分 专题二 函数与导数 1 函数概念与性质课件 文（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）类型一类型一 类型二类型二 类型三类型三 限时速解训练限时速解训练 第第2页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）专题二函数与导数专题二函数与导数必考点一函数概念与性质必考点一函数概念与性质第第3页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第4页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第5页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第6页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第7页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第8页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）B第第9页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：B第第10页页返
2、回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第11页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）C第第12页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：C第第13页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第14页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）D 第第15页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：D第第16页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）D 第第17页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：D第第18页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第19页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：1第第20页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第21页页返回导航返
3、回导航 数学（文）数学（文）C 第第22页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第23页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：C第第24页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第25页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）D 第第26页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：D第第27页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）C 第第28页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：C第第29页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第30页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：3第第31页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第32页页返回导航返回导航
4、 数学（文）数学（文）C 第第33页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第34页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：C第第35页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第36页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第37页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第38页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）答案：2第第39页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第40页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）第第41页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）方法诠释概念辨析法是从题设条件出发，通过对数学概念的辨析，进行少量运算或推理，直接选择出正确结论的方法这类题目一般是给出一个创新定义，或涉及一些似是而非、容易混淆的概念或性质，需要考生在平时注意辨析有关概念，准确区分相应概念的内涵与外延，同时在审题时多加小心第第42页页返回导航返回导航 数学（文）数学（文）运用技巧运用此方法，要准确把握定义的含义，把从定义和题目中获取的信息进行有效整合，并转化为熟悉的知识加以解决.
