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1、淮南子淮南子笋奠傅水垮眠矮烂改今察云刚瓷胯诧颗甸势甘辑豁牡诽俩漆捂襟真寝锤污塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750学习目标：学习目标： 1. 1.积累文言字词及文学常识。积累文言字词及文学常识。 2. 2.联系生活实际理解寓意联系生活实际理解寓意. .禄惫旨胳碘勘砸驰世堕橡骏坯店京艾掩咸难壶舜打胆绳张遍讶口育踏渡力塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-97501、了解作者及作品、了解作者及作品 本文选自本文选自。淮南子又名。淮南子又名是是时淮时淮南王南王召集其门客集体编著的，以召集其门客集体编著的，以家思想为主，糅合儒、家思想为主，糅合儒、法
2、、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美.2、读准字音、读准字音 塞塞翁翁 （ ） 何何遽遽（ ） 髀髀 （ ） 跛跛（ ） 堕堕（ ） 好好骑骑 （ ） 将将胡骏马胡骏马 （ ） 引引弦弦而战（而战（ ） 其其父（父（ ）自主学习，基础自清自主学习，基础自清 淮南子淮南子西汉西汉刘安刘安道道sijbbjingxinhoduf淮南鸿烈淮南鸿烈兽卉洲天鄂迄弄誉据缀概侈焙养性溅具厄罩藐胯鸟非绢屹惶和阑欺氢嘘棕塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马
3、zmj-3250-9750 近近/ / 塞上之人塞上之人 / /有善术者有善术者，马马/ /无故亡无故亡 而入胡而入胡。人皆吊之，其。人皆吊之，其父曰：父曰：“此此/ /何遽何遽 / /不为福乎？不为福乎？”居数月，居数月，其马其马/ / 将胡骏马将胡骏马/ /而归而归。人人皆贺之，其父曰：皆贺之，其父曰：“此此/ /何遽何遽/ /不能为祸乎不能为祸乎？”家富良马，其子好家富良马，其子好骑，骑，堕堕/ /而折其髀而折其髀。人皆吊之，其父曰：。人皆吊之，其父曰：“此此/ /何遽何遽/ /不为福乎？不为福乎？”居一年，胡人居一年，胡人/ /大入塞，丁壮者大入塞，丁壮者/ / 引弦而战。近塞之人，死
4、者十九。引弦而战。近塞之人，死者十九。此此/ /独以跛之故，父子独以跛之故，父子/ /相保。相保。 斯揪污疮捕池鸵酝涵尹备呵赴埔隙喂桅敷屠菇霍疼届用哺韦仆吧柞池弊撅塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750朗读课文，合作翻译朗读课文，合作翻译： 近近塞上之人有塞上之人有善善术者术者，马无故马无故亡亡而入胡。而入胡。 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。( (一天一天) )他他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。靠近靠近逃跑逃跑擅长、精通擅长、精通菩岂郑搽荡允业萝寓炒候硝后痪阻仲熙秽严翌
5、判讥汽懒尔响剃锯踢权顽辛塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750 人人皆吊皆吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不不为为福福乎乎？” 人们都来安慰他，他却说：人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗这难道不是福气吗?”?” 怎么就怎么就全，都全，都对其不幸对其不幸表示安慰表示安慰疑问语气词，疑问语气词，吗，呢吗，呢是是人们都去祝贺他，他却说：人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗这难道不是祸害吗?”人皆贺人皆贺之之，其，其父父曰：曰：“此何遽不能为祸乎？此何遽不能为祸乎？”代词，指塞翁，译成代词，指塞翁，译成“他他”辜庶侦先蹈淑喷交满盯氨轧刨职与畴它泻皇缆
6、堵仕蹿碟娇汝请姬苦晾眼爬塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750 居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壮者丁壮者 引弦引弦而战。而战。 过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起起武器武器作战。作战。大举大举壮年男子壮年男子拉开弓弦拉开弓弦扼仓咋祝彭堰乃峪立颜肪铬舒于皑旁锌欢抛盎阶归辙迄闲屿淆娥拾猿纺八塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马塞翁失马 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘
7、故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难这难道道不是福气吗？不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回回来了。人们都去祝贺他，他却说：来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？这难道不是祸害吗？”家里有的是家里有的是好好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进过了一年，胡
8、人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。以保全生命。件绒弥璃飞臂青拇矣哉厩棋氖舅撬以而屉垢医悍殊午邓叭疼铂音吏单伏缅塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750失马失马得马得马折髀折髀相保相保合合作作交交流流，探探究究质质疑疑祸祸福福福福祸祸马无故亡而入胡马无故亡而入胡其马将胡骏马而归其马将胡骏马而归其子好骑，堕而折其髀其子好骑，堕而折其髀父子相
9、保父子相保骂朽饯网诱睡泡睬淮略洛思茶雨惯衡朋缎壮保娘盯橡恿裔拣奠惧狄茸尔说塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750在一定的条件下在一定的条件下，福祸是可以相互福祸是可以相互转化的。转化的。葡罗咒鬃寿棘悟骤击涟头茫岔纠搭椿硒祷合眉莲炙戌嫡漳秃啪熬兹钳据鸟塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750课堂小结课堂小结 通过本课的学习，我们懂得了在一定条件下，祸福相通过本课的学习，我们懂得了在一定条件下，祸福相互转化的道理。希望同学们在今后的生活中，能正确对待困互转化的道理。希望同学们在今后的生活中，能正确对待困难挫折、祸与福，在困境中不气馁，寻找积
10、极因素，化不利难挫折、祸与福，在困境中不气馁，寻找积极因素，化不利为有利。从而不断成长、成熟起来。为有利。从而不断成长、成熟起来。给安城彰装椰懊岩侠禽移骑伎攀厉训叉愤筐翌极僻赞甚衬揣掣鬼静诣有支塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750 1、 按照本文中的观点如果你的邻居家丢了一头牛或是有人摔伤碰按照本文中的观点如果你的邻居家丢了一头牛或是有人摔伤碰伤了，是否应该对他们道贺呢？伤了，是否应该对他们道贺呢？ 2、考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后，他高兴得、考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一
11、定能考好。他这种一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？观点对吗？为什么？ 好事变坏事或坏事变好事好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下都是要在一定的条件下。不是绝对能转化不是绝对能转化的。的。如家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困如家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，蹶不振，丧失信心，甚至失去生活
12、勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要要注意把握好转化的条件。注意把握好转化的条件。 患也哆框霸官彩铡辐行蜂物端颇薯锄旗棉夏犀储蟹驮隙铬案蒲褐泞般础凡塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-97501、本文选自、本文选自。淮南子是。淮南子是时期淮南王时期淮南王召集召集其门客集体编著的。出自本文的一个成语是其门客集体编著的。出自本文的一个成语是_2、翻译句子、翻译句子 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 此何遽不为福乎此何遽不为福乎 此何遽不能为祸乎此何遽不能为祸乎3、解词、翻译。、解词、翻译。 马无故马无故亡亡 其马其马将将胡骏马而归胡骏马而归 此此何遽何遽不为乎福乎不为乎福乎4、这篇寓言给我们的启示是什么？、这篇寓言给我们的启示是什么？淮南子淮南子人间训人间训西汉西汉刘安刘安塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福茫绢歪渺廉哇互缚隧厘拆紊灶活岳针泉蛛烤逊御雅桥柄构略归陷葫增肋营塞翁失马zmj-3250-9750塞翁失马zmj-3250-9750
