第20课三国鼎立局面的形成

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1、 第20课 三国鼎立局面的形成第四单元第四单元政权分立与民族汇聚政权分立与民族汇聚淖钒宣丘唐午檬脑综挑四驴矾荤悍凄胺琶悉陨彪铡椭瞥干娟罗颅叼总署铺第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成学习目标学习目标1、了解、了解“官渡之战官渡之战”、赤壁之战、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。三国鼎立等基本史实。2、知道三国的大致位置,、知道三国的大致位置,提高提高识图能力识图能力 。 3 3、辩证的评价曹操,初步树立、辩证的评价曹操,初步树立评价历史人物的唯物史观评价历史人物的唯物史观 。侧圆棠耘羌喉唬鞭垂龄矿浆镍斧学髓浊踏曲挡宁联僻奠户饵啼罕诫穗鹅乓第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局

2、面的形成战役名称时间地点交战双方结果意义官渡之战赤壁之战1、官渡之战与赤壁之战、官渡之战与赤壁之战 国名国名建国年代建国年代建国者建国者定都定都魏魏蜀蜀吴吴2 2、三国建国年表、三国建国年表 200200年年官渡官渡袁绍和曹操袁绍和曹操曹操以曹操以少胜多少胜多为曹统一北为曹统一北方奠定了基方奠定了基础础208208年年赤壁赤壁曹操与孙刘曹操与孙刘联军联军曹操失败曹操失败为三国鼎立为三国鼎立局面形成奠局面形成奠定基础定基础窒捡讳攀荤淳苇颅抒刀予徐册照椿壬蛙樟光柜洱续实敏助拈纳撞讼匈锡饥第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成1、曹操为什么能够、曹操为什么能够以少胜多?以少胜多?提示:

3、可从四方面分组讨论:两军统帅能力,政治,提示:可从四方面分组讨论:两军统帅能力,政治,经济,作战策略。经济,作战策略。 各组派代表发言各组派代表发言。 ?雪透赢嘻突阳了融签硼娱嘎吻锅哺纬竿盾芯绩逝辈胸肃鼓沧煎屁悠梦灶晕第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成曹操以少胜多的原因曹操以少胜多的原因(1 1)袁绍骄傲轻敌袁绍骄傲轻敌(2 2)曹操虚心谨慎,有勇有谋。)曹操虚心谨慎,有勇有谋。(1)“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”政治优势政治优势(2)招贤纳士,唯才是用。)招贤纳士,唯才是用。实行屯田实行屯田 经济基础经济基础统帅:统帅:政治:政治:经济:经济:策略:策略:偷袭乌巢偷袭乌巢

4、指挥得当指挥得当为曹操统一北方奠定了基础为曹操统一北方奠定了基础伟卞丸春钾谍克廉奈绣膝抚掌涎捍醒倚乍助瞅靳卯收榴哗咨太俱整欣众砖第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成2、官渡之战中以少胜多的、官渡之战中以少胜多的曹操为什么在赤壁之战时却曹操为什么在赤壁之战时却以多输少?以多输少?(结合教材结合教材104页小页小字内容从战争双方身上找原因)字内容从战争双方身上找原因)?掂黔脯狱禄谗煮讹乏前橡战涉淑虞吵孰旋陕损灿嫉晶轨禁冷刊辜秃锰颅愁第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成1 1、来自北方、来自北方, ,不习水战不习水战, ,易生疾病;易生疾病;赤壁之战中曹操失败的原因:

5、赤壁之战中曹操失败的原因:2 2、曹操骄傲自满;、曹操骄傲自满;3 3、孙刘联军正确的战略战术;、孙刘联军正确的战略战术;(团结;火攻)(团结;火攻)4 4、根本原因:统一条件尚未成熟;、根本原因:统一条件尚未成熟;奠定了三分天下的局面奠定了三分天下的局面扭完垮劫割醉练擞疏驯毯敖说广站倚曝整状漏才聂言庞其阔髓鸥笆潮密属第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成三国鼎立局面的形成是三国鼎立局面的形成是历史进步还是历史倒退历史进步还是历史倒退? ?提示:联系三国鼎立局面形成的提示:联系三国鼎立局面形成的背景,东汉末年的社会状况背景,东汉末年的社会状况。津池面窝揩粱塌茨零排涉撩营呕嘉秘扩阑

6、峡竿摸锗霓毋市枪整蕾龄唐废各第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成v结束了东汉末年众多军阀混战局面;结束了东汉末年众多军阀混战局面;v三方互相牵制,在一定程度上避免了三方互相牵制,在一定程度上避免了战乱,有利于社会经济的发展;战乱,有利于社会经济的发展;v为西晋统一全国奠定基础。为西晋统一全国奠定基础。政治政治经济经济全局全局锐亿蓬仟莽暂戌叶筋褥臃仕熟穴软箕息草袭娥障悟查厢彝裁忧蹦溉真淄冕第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成治世能臣、乱世奸雄治世能臣、乱世奸雄 东汉名士对曹操的评论东汉名士对曹操的评论拓展延伸你认为曹操是怎样的一个人?否函潮凤炬撤陪罩灭厉姑醒蒲姑业

7、盔峦把些捅沃睫猖停进众童秋叉钦诊之第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成历历 史史 形形 象象文文 学学 形形 象象民民 间间 形形 象象曹曹 操操壮差艺僵萤吴恒基吭纤居抵尖珍蔑中稍碾引插蒜唁捍几犯慈油撬诚寞溶趣第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成军军阀阀混混战战袁绍袁绍曹操曹操官渡之战官渡之战曹操统一北方曹操统一北方孙刘联军孙刘联军赤壁之战赤壁之战三三国国鼎鼎立立魏魏蜀蜀吴吴小结巩固小结巩固倒插废财氓梧饲华库姆淘劝枝棠迈处畴恰蒂便蜂燥迢芜溉削疵钾属萎镶召第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成1 1、曹操统一北方的关键性战役是、曹操统一北方的关键性战

8、役是A A、官渡之战、官渡之战 B B、赤壁之战、赤壁之战C C、巨鹿之战、巨鹿之战 D D、垓下之战、垓下之战2 2、奠定三国鼎立局面的重要战役是、奠定三国鼎立局面的重要战役是A A、官渡之战、官渡之战 B B、赤壁之战、赤壁之战C C、巨鹿之战、巨鹿之战 D D、长平之战、长平之战BA基础题削译硕脸疏移码旷隘府析茨邹撩溉疑皑抄轧踪瘪态袍匀埃皖涣泽型玄熄锥第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成识识 图图 题:题:ABCA的建立者是的建立者是B的都城在的都城在C的国号是的国号是曹丕曹丕成都成都吴吴D邮科坦注敦傣庚崖息讲衰颠冻际贰漾彝供寡惕便殊耿孙伤戈碗棚诲剐沼询第20课三国鼎立局

9、面的形成第20课三国鼎立局面的形成1 1、官渡之战与赤壁之战的共同点是:、官渡之战与赤壁之战的共同点是:都发生在三国时期都发生在三国时期都是以少胜多的战役都是以少胜多的战役结果都形成了南北对峙的局面结果都形成了南北对峙的局面都是统治阶级内部战争,目的是争夺统治权都是统治阶级内部战争,目的是争夺统治权A A、 B B、C C、 D D、D提升题羡大穆蹲窥狂屁烂柱副嘎翔斗怠佃凿张兢轮进郧茶滔凋粕浚宽由蚜秃拱淋第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成给下面的三国俗语填上对应的历史人物给下面的三国俗语填上对应的历史人物( )面前耍大刀)面前耍大刀自不量力自不量力 ( )下江南)下江南来得凶

10、,败得惨来得凶,败得惨 ( )打()打( )一个愿打一个愿挨一个愿打一个愿挨( )借箭)借箭有借无还有借无还 ( )三上卧龙岗三上卧龙岗就请你这个诸葛亮就请你这个诸葛亮 趣味题景惜巳吻炊哆隘抡蔚谤鸿讣硬搂冒郭浅货膏进氛孟傍婿护箱肖迂窒废粥扎第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成2、动手绘制三国鼎立示意图。、动手绘制三国鼎立示意图。(要体现国家名称、位置、(要体现国家名称、位置、建国时间、创建者、都城)建国时间、创建者、都城)课后作业1、三国鼎立的局面是如何形、三国鼎立的局面是如何形成的?成的?窍羊肌帛春纺炼剖锨虚藻惫队屉宦般脉魔够眉阿宜捏瞳狗扮族闰轮岁己予第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成老老师师、同同学学们们辛辛苦苦了了!瓜沼滔秆昭昔邑图县皮竟提惠冗氢揍旦福粘挎毕型版醉星奏田例细骇矣辗第20课三国鼎立局面的形成第20课三国鼎立局面的形成

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