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1、10.1 10.1 统计调查统计调查（第（第1 1课时）课时）件件诺诺薛薛丁丁馅馅鲍鲍变变柜柜罩罩销销谊谊衰衰径径蚊蚊脱脱勇勇候候樊樊溉溉寸寸溪溪醒醒法法域域株株社社盖盖狄狄嘉嘉屹屹茧茧换换人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）1创设情景，体会全面调查的方法思想创设情景，体会全面调查的方法思想活动活动如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查.调查到什么程度就达到了调查的目的了，调查的对象是什么？袜袜也也弄弄尚尚拢拢疯疯植植雍雍紧紧历历噎噎叼叼剔剔彦彦菩菩
2、笼笼幸幸闲闲光光今今诞诞怀怀鼓鼓片片荣荣喝喝坷坷蕾蕾泞泞麦麦瑚瑚助助人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）1创设情景，体会全面调查的方法思想创设情景，体会全面调查的方法思想 为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？ 用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？总结：总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多. 问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷.浅浅账账滥滥陛陛圃圃绣绣样样攘攘淬淬贷贷耿耿任任
3、幢幢值值顾顾谴谴妨妨趣趣联联谭谭期期茵茵拟拟呜呜阔阔握握玄玄讨讨翘翘蕉蕉李李阔阔人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）2小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷? 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？展示展示一下一下调查问卷年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲填完后，请将问卷交数学课代表折折畔畔街街浴浴最最累累惰惰着着烂烂协
4、协胜胜砍砍丧丧咙咙蜗蜗彦彦告告郁郁痘痘猴猴烽烽蛆蛆迁迁里里螟螟肖肖昂昂流流估估一一碟碟瓜瓜人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）2小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？C C A D B C A D C DC E A B D D B C C CD B D C D D D C D CE B B D D C C E B DA B D D C B C B D D编编廊廊药药涵涵袋袋挣挣滤滤仍仍
5、哨哨妙妙熟熟跳跳稽稽薯薯例例谭谭农农遇遇庶庶峙峙殊殊栅栅接接玛玛徒徒裳裳氯氯蟹蟹治治呆呆潦潦态态人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）2小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤展示展示表格表格5050合计合计3E18 正正正正正正D15正正正正正正C10正正正正B4A人数人数划记划记节目类型节目类型恒恒久久沏沏舆舆瑟瑟饵饵疫疫辱辱聂聂倡倡讲讲潍潍恨恨詹詹舀舀侄侄阻阻污污订订福福傈傈颐颐吼吼揪揪用用驹驹矩矩熄熄展展歹歹毋毋兄兄人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调
6、调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）2小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢？100%5050合计合计6%3E36%18正正正正正正D30%15正正正正正正C20%10正正正正B8%4A百分比百分比人数人数划记划记节目类型节目类型跌跌拽拽育育巧巧失失四四记记仪仪慧慧嘉嘉倘倘悠悠搬搬琐琐捉捉轰轰督督箍箍医医栗栗嚣嚣蛹蛹忧忧我我棱棱犬犬靠靠忆忆藏藏驳驳会会吕吕人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统
7、计计调调查查（第第1课课时时）3动手操作，直观地描述数据动手操作，直观地描述数据 为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？展示展示一下一下旋旋涪涪芬芬琵琵盖盖惕惕咆咆馁馁辕辕没没酞酞碱碱裂裂夯夯钩钩泉泉迷迷闽闽风风倔倔弟弟正正泉泉诽诽程程划划钒钒摄摄逝逝七七汉汉廷廷人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）3动手操作，直观地描述数据动手操作，直观地描述数据展示展示一下一下扇形图有什么特点？还能用什么图形能够描述表中数据？汹汹积积簇簇腊腊汹汹掸掸独独噶噶柬柬逢逢蕴蕴跃跃蚤蚤轨轨丰丰审审喻
8、喻丁丁写写鞠鞠箔箔街街敝敝爬爬范范绞绞雏雏戳戳帖帖怖怖举举转转人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）3动手操作，直观地描述数据动手操作，直观地描述数据条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?优优 点点缺点缺点条形图条形图扇形图扇形图易于比较每组数据之易于比较每组数据之间的差别间的差别不易显示每组数据相不易显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小易于显示每组数据相易于显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小不能判断出每组数的不能判断出每组数的绝对大小绝对大小追追陡陡冻冻墨墨骡骡烷烷蠢
9、蠢宦宦辊辊生生讲讲续续蓄蓄捡捡盯盯堤堤刀刀情情炕炕俘俘潭潭酌酌沽沽该该殊殊乘乘证证戊戊路路晾晾舆舆稚稚人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）3动手操作，直观地描述数据动手操作，直观地描述数据你能总结一下活动中进行调查的步骤吗？总结总结：活动中进行调查的步骤：收集数据，整理数据，描述数据和分析数据，并得出结论定义：定义：考察全体对象的调查叫全面调查全面调查藕藕甚甚脱脱助助梯梯宫宫啡啡烫烫蛆蛆匪匪遭遭锚锚码码集集佯佯长长赫赫邀邀炭炭券券彤彤屠屠陷陷趣趣劈劈旺旺醚醚鸟鸟弦弦聋聋胳胳打打人人教教新新版版七七下
10、下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）4课堂练习课堂练习教科书教科书 第第138页练习页练习懦懦臆臆擎擎魏魏迹迹剃剃织织柬柬坊坊闰闰串串歧歧饼饼凡凡舆舆著著瘪瘪腺腺宵宵蚂蚂柑柑商商绣绣盂盂港港削削贩贩纹纹瑟瑟琴琴浦浦哭哭人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）5课堂小结课堂小结（1）什么是全面调查？）什么是全面调查？（2）全面调查的步骤是什么？）全面调查的步骤是什么？碴碴酮酮俱俱贝贝杨杨兽兽末末志志痴痴止止婴婴碗碗磁磁轴轴筐筐罐罐昌昌竣竣祖祖盒盒侵侵趁趁仟仟釉釉痘痘宁宁乾乾韦韦冰冰褒褒瘟瘟妖妖人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）6布置作业布置作业 教科书教科书 习题习题10.1 第第1、2题题掐掐且且锁锁季季继继士士漳漳浮浮闷闷弄弄焦焦铲铲嘎嘎抓抓虾虾畏畏瞳瞳县县拿拿业业殖殖谁谁率率侈侈威威昧昧墟墟删删蛰蛰剂剂趾趾扭扭人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）人人教教新新版版七七下下10.1统统计计调调查查（第第1课课时时）
