中考历史总复习 第1编 教材考点速查 第4部分 世界近代史 第3讲 两次工业革命及工业化国家的社会变化课件.ppt

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1、命题点命题点考点考点年份年份题号题号题型题型分值分值考查角度考查角度未考查未考查1.第二次工业革命2.第一次工业革命机器生产20188选择题2生产力成本科技发明201813(2)非选择题1爱迪生发明电灯交通运输工具的革新20179选择题2内燃机蒸汽汽车201614(1)非选择题1蒸汽汽车的发明总结与预测从近三年中考题来看,两次工业革命既是宜宾市常考热点,又是教材变化较大的内容,而工业化国家的社会变化是新增的内容。所以本讲英作为重点,复习时请重点把握,题型也较多样化 自主复习九年级上册教材第20课第一次工业革命、九年级下册教材第5课第二次工业革命。九年级下册教材第6课工业化国家的社会变化。并完成

2、下列基础练习。117世纪末,英国_君主立宪制_建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年,_凯伊_发明了飞梭,提高了织布速度。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“_珍妮机_”。后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性变化称为“_工业革命_”。2将蒸汽机变为主要动力的发明家是_瓦特_。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,_现代工厂制度_最终确立。1825年,由_史蒂芬孙_设计的蒸汽机车载着450名乘客正式试车,标志着_铁路时代_的开

3、始。3工业革命极大地提高了社会_生产力_水平,人类进入“_蒸汽时代_”。19世纪中期,_英国_已成为世界上第一个工业国家。419世纪_六七十年代_,新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于_工业生产_,促进了工业的蓬勃发展,第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是_科学研究_同_工业生产_紧密结合。_电力_成为新的能源进入_生产生活_领域,是第二次工业革命最显著的成就。发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“_电气时代_”。5美国发明家_爱迪生_发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座_火力发电站_。_内燃机_的发明解决了交

4、通运输工具的发动机问题。19世纪80年代,德国人_本茨_制造出一辆内燃机驱动的汽车。1903年,美国人_莱特兄弟_发明了_飞机_。1869年,美国人_海厄特_发明了赛璐珞的制造技术,现代_塑料工业_由此诞生。6工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了_人口_的迅速增长。随着工业革命的深入,_工人阶级_队伍不断壮大,妇女的社会角色发生变化,她们走出家庭,成为_工业劳动者_。19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广_大众化_教育。工业革命同时也推动了_城市化_进程。_环境污染_是工业化带来的另一个严重的社会问题。一、第一次工一、第一次工业革命革命(工业革命也叫产业革命,是资本主

5、义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力,它既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。)(一)工业革命的前提条件(在英国爆发的原因)1政治前提:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定。2经济前提:资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长。(二)工业革命的过程1纺织技术的革新:(第一阶段:机器的发明和使用)(1)1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。(2)1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。2蒸汽机和工厂制度的确立:(第二阶段:动力系统的改进)(1)到19世纪30年代

6、,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。(2)工厂制度确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。(工厂与工场的区别:工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基础。工业革命正是以“工厂”取代“工场”,以机器生产取代手工劳动的过程。)3火车与铁路:(第三阶段:交通运输的革新)1825年,由史蒂芬孙设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。(三)工业革命的扩展从18世纪后期起,其他西方国家

7、纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命。(四)工业革命的影响1工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。219世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。(注意负面影响:在工业发展的同时,也带来了环境污染、资源浪费。)二、第二次工二、第二次工业革命革命(一)背景、含义和特点1背景:19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。2含义:19世纪六七十年代,新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。第二次工业革命开始。3特点:科学研究同工业生产紧密结合。(二)过程1电的应

8、用:(1)电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。(2)美国发明家爱迪生:发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。(3)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。1876年奧托(德国)煤气内燃机1883年戴姆勒(德国)汽油内燃机19世纪90年代狄塞尔(德国)柴油内燃机19世纪80年代本茨(德国)内燃机驱动的汽车1903年莱特兄弟(美国)飞机1913年福特(美国)使用流水线生产汽车(2)意义:解决了交通运输工具的发动机问题,在这一领域引发了一场变革;带动了相关的新兴工业的发展,以它为

9、发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。3化学工业和新材料:19世纪6080年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品,而且产品成本更低,性能更好。时间人物国籍发明意义1867年诺贝尔瑞典现代炸药在军事、工程方面得到了广泛应用1869年海厄特美国赛璐珞现代塑料工业由此诞生1884年夏尔多内法国人造纤维开辟了新的纺织品生产领域(三)影响1促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。2在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之

10、而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。三、工三、工业化国家的社会化国家的社会变化化(一)人口增长1工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。2随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。3妇女的社会角色发生变化,她们走出家庭,成为工业劳动者,为妇女社会地位的提高创造了条件。(二)大众教育1推广:19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。2典范:德国和法国最早建立起国家教育体系。3意义:教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。(三)城市化1工业革命开始后

11、,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大。到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了。219世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,人们的生活方式也在发生着变化。(四)社会问题1社会矛盾激化:资本家与工人间的贫富差距日益拉大。工人的反抗斗争日益强烈。2环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。1.18世纪末,随着英国经济实力的增长,以英国为代表的西方人士对中国的态度多以侮辱和谩骂取代以前的尊重和颂扬,这是因为英国在这一时期 (D)A与中国签订了南京条约B完成了资产阶级革命C确立了君主立宪制D正在进行工业革命14工业革命推动了生产力的发展,改变了人类生活方式。阅读下列材料,回答问题。材料一工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家,也是工业革命及其后果表现最典型的国家。刘宗绪世界近代史(1)根据材料一,说说工业革命中生产组织形式的变化。结合所学知识,概括英国工业革命的前提和条件。

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