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1、第三课第三课 时代精神的精华时代精神的精华 第一节第一节 真正的哲学都是自己真正的哲学都是自己 时代精神的精华时代精神的精华必修四必修四必修四必修四 生活与哲学生活与哲学生活与哲学生活与哲学福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件春秋战国时期：春秋战国时期：思思思思 想想想想（文化）（文化）（文化）（文化） 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。（政治）（政治）（政治）（政治）要
2、求政治改革要求政治改革要求政治改革要求政治改革生产力提高生产力提高生产力提高生产力提高私田出现，新兴地主阶私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐盾尖锐（经济）（经济）铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件春秋战国时期：春秋战国时期：思思思思 想想想想（文化）（文化）（文化）（文化） 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。的主张和看法，哲学思想纷
3、呈，百家争鸣。（政治）（政治）（政治）（政治）要求政治改革要求政治改革要求政治改革要求政治改革生产力提高生产力提高生产力提高生产力提高私田出现，新兴地主阶私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐盾尖锐（经济）（经济）铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件春秋战国时期：春秋战国时期：思思思思 想想想想（文化）（文化）（文化）（文化） 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，
4、哲学思想纷呈，百家争鸣。的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。（政治）（政治）（政治）（政治）要求政治改革要求政治改革要求政治改革要求政治改革生产力提高生产力提高生产力提高生产力提高私田出现，新兴地主阶私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐盾尖锐（经济）（经济）铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件春秋战国时期：春秋战国时期：思思思思 想想想想（文化）（文化）（文化）（文化） 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己表明自己
5、的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。（政治）（政治）（政治）（政治）要求政治改革要求政治改革要求政治改革要求政治改革生产力提高生产力提高生产力提高生产力提高私田出现，新兴地主阶私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐盾尖锐（经济）（经济）铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广时代精神的精华课件春秋战国时期：春秋战国时期：思思思思 想想想想（文化）（文化）（文化）（文化） 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自
6、己表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。（政治）（政治）（政治）（政治）要求政治改革要求政治改革要求政治改革要求政治改革生产力提高生产力提高生产力提高生产力提高私田出现，新兴地主阶私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐盾尖锐（经济）（经济）铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广时代精神的精华课件学派学派代表人物代表人物时代时代主要主张主要主张 儒家儒家 道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子春秋晚期春秋晚期“仁爱仁爱”“有教无有教无类类”“因材施教因材施教”孟子孟子战国时期战国时
7、期“仁政仁政”“民贵民贵”“君轻君轻”老子老子春秋晚期春秋晚期“无为无为”墨子墨子战国前期战国前期“兼爱兼爱”“非非攻攻”韩非子韩非子战国时期战国时期“法治法治”孙子孙子春秋末期春秋末期“知己知彼、百战不殆知己知彼、百战不殆”战国时期战国时期“事备而后动事备而后动”孙膑孙膑一一.哲学的内容源于时代哲学的内容源于时代时代精神的精华课件 任何任何哲学哲学都是一定社会和时代的经都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。济、政治在精神上的反映。经济、政治经济、政治思想文化思想文化决定决定反映反映（1 1） 哲学与时代精神的关系哲学与时代精神的关系哲哲 学学时代精神的总结和精华时代精神的总结和精华时
8、代精神的精华课件思考：在百家争鸣的上百种思想中，思考：在百家争鸣的上百种思想中，是不是所有的思想都是正确的？是不是不是所有的思想都是正确的？是不是所有的思想能称作是是所有的思想能称作是真正的哲学真正的哲学？思思 想想哲哲 学学理论化、系统化后理论化、系统化后理论化、系统化后理论化、系统化后形成形成形成形成正正 确确错错 误误( ( ( (正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质) ) ) )时代精华时代精华( (歪曲、片面反映歪曲、片面反映歪曲、片面反映歪曲、片面反映) )时代糟粕时代糟粕福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件（2 2）“哲学哲
9、学”与与“真正的哲学真正的哲学”的关系的关系 哲学哲学：是所有世界观和方法论相统一的学说，：是所有世界观和方法论相统一的学说，也许正确反映了时代内容和精神，但也有可能错也许正确反映了时代内容和精神，但也有可能错误、歪曲的反映。误、歪曲的反映。 真正的哲学真正的哲学：是自己时代的精神上的精华。因：是自己时代的精神上的精华。因为它：为它： 正确地反映了时代的任务和要求；正确地反映了时代的任务和要求； 牢牢地把握了时代的脉搏；牢牢地把握了时代的脉搏； 正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。果。 福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件 在
10、十四在十四十六世纪的欧洲，文艺复兴十六世纪的欧洲，文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达治达10001000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资神和科学实验的精神。从而在精神方面为
11、资本主义制度的确立开辟了道路。本主义制度的确立开辟了道路。批判旧制度、社会批判旧制度、社会弊端、旧思想弊端、旧思想指明社会前进的方向指明社会前进的方向时代精神的精华课件春秋战国时期：春秋战国时期：思思思思 想想想想（文化）（文化）（文化）（文化） 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。（政治）（政治）（政治）（政治）要求政治改革要求政治改革要求政治改革要求政治改革生产力提高生产力提高生产力提高生
12、产力提高私田出现，新兴地主阶私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐盾尖锐（经济）（经济）铁器、农具的铁器、农具的使用和推广使用和推广时代精神的精华课件奴隶奴隶社会社会封建封建社会社会资本主资本主义社会义社会社会主社会主义社会义社会百百家家争争鸣鸣文文文文艺艺艺艺复复复复兴兴兴兴与与与与 启启启启蒙蒙蒙蒙运运运运动动动动马马克克思思主主义义回顾回顾: :人类的阶级社会经历了哪几个社会形态？人类的阶级社会经历了哪几个社会形态？时代精神的精华课件福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件社会变革的先导社会变革的先导（1 1 1 1）哲学通过对社会的弊端、对旧
13、制度和旧）哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧）哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧）哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的思想的思想的思想的批判批判批判批判，更新更新更新更新观念、观念、观念、观念、解放解放解放解放人们的思想。人们的思想。人们的思想。人们的思想。（2 2 2 2）哲学能）哲学能）哲学能）哲学能预示和指明预示和指明预示和指明预示和指明社会前进的方向，社会前进的方向，社会前进的方向，社会前进的方向，指引指引指引指引人人人人们追求更美好的未来；们追求更美好的未来；们追求更美好的未来；们追求更美好的未来；动员和掌握动员和掌握动员和掌握动员和掌握群众，从而群众，从而群众，从而群众，从而转
14、化转化转化转化为为为为变革社会的巨大物质力量。变革社会的巨大物质力量。变革社会的巨大物质力量。变革社会的巨大物质力量。福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件1. 产生的阶级基础：产生的阶级基础：福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件1. 产生的阶级基础：产生的阶级基础：三三大大运运动动湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课
15、件1. 产生的阶级基础：产生的阶级基础：三三大大运运动动无产阶级的产生和发展无产阶级的产生和发展欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台已作为一支独立的政治力量登上历史舞台.这时无产阶级这时无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导的科学理论来指导.湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校时代精神的精华课件细胞学说细胞学说生生物物进进化化论论能量守恒与转化定律能量守恒与转化定律2 2、产生的自然科学基
16、础：、产生的自然科学基础：这三大发现这三大发现, ,揭示揭示了自然界的物质了自然界的物质统一性以及各种统一性以及各种物质形态之间联物质形态之间联系和发展的辩证系和发展的辩证性质性质, ,为哲学总结为哲学总结自然现象以及认自然现象以及认识它们的一般规识它们的一般规律提供了可靠的律提供了可靠的知识基础知识基础. .时代精神的精华课件细胞学说细胞学说生生物物进进化化论论三大发现三大发现能量守恒与转化定律能量守恒与转化定律2 2、产生的自然科学基础：、产生的自然科学基础：这三大发现这三大发现, ,揭示揭示了自然界的物质了自然界的物质统一性以及各种统一性以及各种物质形态之间联物质形态之间联系和发展的辩证
17、系和发展的辩证性质性质, ,为哲学总结为哲学总结自然现象以及认自然现象以及认识它们的一般规识它们的一般规律提供了可靠的律提供了可靠的知识基础知识基础. .时代精神的精华课件（3 3）产生的理论来源：）产生的理论来源： 黑格尔黑格尔（辩证法辩证法的的合理内核）合理内核） 费尔巴哈费尔巴哈（唯物主义唯物主义的的基本内核）基本内核）辩证唯物主辩证唯物主义和历史唯义和历史唯物主义物主义德国古典哲学德国古典哲学湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校马克思主义哲学的直接理论来源是马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学德国的古典哲学, ,主要是主要是黑格尔的辩证法黑格尔的辩证法和和费
18、尔巴哈的唯物主义费尔巴哈的唯物主义. .马克思马克思主义哲学吸收了他们的精华主义哲学吸收了他们的精华, ,创立了辩证唯物主义和历创立了辩证唯物主义和历史唯物主义史唯物主义. .福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件 1 1、（从内容上说）（从内容上说）马克思主义哲学第一次马克思主义哲学第一次实现了实现了两个两个统一：统一：实现了唯物主义与辩证法的有机统一实现了唯物主义与辩证法的有机统一2.2.（从作用上说）（从作用上说）马克思主义哲学实现了马克思主义哲学实现了实践实践基础上的基础上的科学性科学性和和革命性革命性的统一的统一马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征马克思
19、主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 实践性实践性实践性实践性实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一的有机统一福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件含义含义精髓精髓活的灵魂活的灵魂1 1、毛泽东思想、毛泽东思想: :福州家教网福州家教网版权所有版权所有:福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件 主题主题含义含义（1 1 1 1） 邓小平理论邓小平理论邓小平理论邓小平理论2 2、中国特色社会主义理论体系、中国特
20、色社会主义理论体系时代精神的精华课件本质本质（2 2）“三个代表三个代表”重要思想重要思想时代精神的精华课件核心核心（3 3）科学发展观）科学发展观第一要义第一要义 根本方法根本方法时代精神的精华课件时代精神的精华课件马马克克思思主主义义哲哲学学产生条件产生条件基本特征基本特征中中 国国 化化阶级基础阶级基础自然科学基础自然科学基础直接理论来源直接理论来源是时代发展是时代发展的必然产物的必然产物唯物论和辩证法的统一唯物论和辩证法的统一自然观和历史观的统一自然观和历史观的统一科学性和革命性的统一科学性和革命性的统一统一于统一于实实 践践毛泽东思想毛泽东思想中国特色社会主义中国特色社会主义理论体系理论体系一脉相一脉相承承,与时与时俱进俱进二、哲学史上的伟大变革二、哲学史上的伟大变革福州家教网福州家教网版权所有版权所有:时代精神的精华课件
