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1、汀坪乡初级中学汀坪乡初级中学 杨焕景杨焕景中国历史中国历史八年级上册八年级上册第二单元第第二单元第6 6课课 马关条约马关条约的签订的签订 甲午中日战争后中国面临的形势甲午中日战争后中国面临的形势农民阶级农民阶级农民阶级农民阶级资产阶级资产阶级资产阶级资产阶级义和团运动义和团运动？康有为康有为康有为康有为梁启超梁启超梁启超梁启超 请愿书请愿书请愿书请愿书一、下诏求贤一、下诏求贤一、下诏求贤一、下诏求贤二、迁都拒和二、迁都拒和二、迁都拒和二、迁都拒和三、练兵强国三、练兵强国三、练兵强国三、练兵强国四、变法救国四、变法救国四、变法救国四、变法救国发展工商业发展工商业发展工商业发展工商业发展教育发展
2、教育发展教育发展教育建立民主制度建立民主制度建立民主制度建立民主制度公车上书公车上书 签还是不签？签还是不签？清朝规定：严禁士人上书干预政治。清朝规定：严禁士人上书干预政治。清朝规定：严禁士人上书干预政治。清朝规定：严禁士人上书干预政治。甲午战败甲午战败甲午战败甲午战败（强烈的爱国精神和社会责任感）（强烈的爱国精神和社会责任感）（强烈的爱国精神和社会责任感）（强烈的爱国精神和社会责任感）洋务运动破产洋务运动破产洋务运动破产洋务运动破产民族危机加深民族危机加深民族危机加深民族危机加深变法图存变法图存变法图存变法图存伏乞皇上下伏乞皇上下伏乞皇上下伏乞皇上下诏诏鼓天下之气，迁都定天下之本，鼓天下之气
3、，迁都定天下之本，鼓天下之气，迁都定天下之本，鼓天下之气，迁都定天下之本，练练兵兵兵兵强强强强天天天天下之下之下之下之势势，变变法成天下之治而已法成天下之治而已法成天下之治而已法成天下之治而已窃窃窃窃认为认为今之今之今之今之为为治，当以开治，当以开治，当以开治，当以开创创之之之之势势治天下，不当以守成之治天下，不当以守成之治天下，不当以守成之治天下，不当以守成之势势治天下治天下治天下治天下易易易易曰曰曰曰“穷则变穷则变，变则变则通。通。通。通。”窃窃窃窃为为皇上筹自皇上筹自皇上筹自皇上筹自强强强强之策，之策，之策，之策，计计万世之安，非万世之安，非万世之安，非万世之安，非变变通旧法，无以通旧法
4、，无以通旧法，无以通旧法，无以为为治。治。治。治。公公公公车车上上上上书书公公公公车车车车上上上上书书书书直接原因直接原因直接原因直接原因时间时间时间时间主要内容主要内容主要内容主要内容重要影响重要影响重要影响重要影响结果结果结果结果马关条约马关条约马关条约马关条约的签订的签订的签订的签订1895189518951895年年年年反对同日本议和，请求变法反对同日本议和，请求变法反对同日本议和，请求变法反对同日本议和，请求变法失败失败失败失败揭开了维新变法运动的序幕。揭开了维新变法运动的序幕。揭开了维新变法运动的序幕。揭开了维新变法运动的序幕。领导者：康有为、梁启超领导者：康有为、梁启超领导者：康
5、有为、梁启超领导者：康有为、梁启超强学会、南学会强学会、南学会中外纪闻中外纪闻、时务报时务报、国国闻报闻报、湘报湘报、湘学报湘学报万木草堂、时务学堂万木草堂、时务学堂团体团体团体团体报刊报刊报刊报刊学堂学堂学堂学堂维新变法运动的兴起梁启超梁启超梁启超梁启超谭嗣同谭嗣同谭嗣同谭嗣同严复严复严复严复康广仁康广仁康广仁康广仁康有为康有为康有为康有为梁启超梁启超梁启超梁启超18971897年年1111月，德国强占胶州湾月，德国强占胶州湾18971897年年1212月，俄国强占旅顺和大连月，俄国强占旅顺和大连18981898年，英国强租年，英国强租“新界新界”和威海卫和威海卫瓜分狂潮来袭！瓜分狂潮来袭！
6、康有为康有为康有为康有为光绪皇帝光绪皇帝光绪皇帝光绪皇帝 如果再不下决心，如果再不下决心，如果再不下决心，如果再不下决心， 彻底变法以自强，恐彻底变法以自强，恐彻底变法以自强，恐彻底变法以自强，恐 怕皇帝您和大臣们想怕皇帝您和大臣们想怕皇帝您和大臣们想怕皇帝您和大臣们想 做一名北京城里的普做一名北京城里的普做一名北京城里的普做一名北京城里的普 通百姓都不可能了！通百姓都不可能了！通百姓都不可能了！通百姓都不可能了！ 18981898年年年年 康有为康有为康有为康有为 上清帝第五书上清帝第五书上清帝第五书上清帝第五书御览上书御览上书 变还是不变？变还是不变？ 救亡图存是当时每一个救亡图存是当时每
7、一个救亡图存是当时每一个救亡图存是当时每一个中国人的历史责任！中国人的历史责任！中国人的历史责任！中国人的历史责任！光绪帝召见康有为光绪帝召见康有为光绪帝召见康有为光绪帝召见康有为 变法开始变法开始变法开始变法开始 大刀阔斧还是循序渐进？大刀阔斧还是循序渐进？大刀阔斧还是循序渐进？大刀阔斧还是循序渐进？类别类别态度态度维新士人维新士人完全拥护变法完全拥护变法了解西学的官僚了解西学的官僚支持有限变法支持有限变法大部分官僚大部分官僚不愿或反对改变不愿或反对改变大部分百姓大部分百姓不知变法为何物不知变法为何物 社会各界对变法的态度社会各界对变法的态度社会各界对变法的态度社会各界对变法的态度课堂历史辩
8、论会课堂历史辩论会课堂历史辩论会课堂历史辩论会经济上经济上政治上政治上文化上文化上军事上军事上设铁路矿务局，农工商总局和邮电局，保护和奖励农工、商业的发展，奖励创造发明等允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂裁汰旧军，精炼陆军，扩建海军 百日维新的内容百日维新的内容戊戌变法是一场大刀阔斧的改革戊戌变法是一场大刀阔斧的改革 问题：问题： 哪些内容对封建顽固势力的冲击最大？ 材料一材料一材料一材料一 百日维新的过程中，百日维新的过程中，百日维新的过程中，百日维新的过程中，中央和地方的高级官员中央和地方的高级官员中央和地方的高级官员中央和
9、地方的高级官员除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外，大多对新政或明或除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外，大多对新政或明或除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外，大多对新政或明或除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外，大多对新政或明或暗的抵制。暗的抵制。暗的抵制。暗的抵制。 材料二材料二材料二材料二 慈禧太后在变法开始后不久，就要求光绪皇帝慈禧太后在变法开始后不久，就要求光绪皇帝慈禧太后在变法开始后不久，就要求光绪皇帝慈禧太后在变法开始后不久，就要求光绪皇帝凡是任命高级官吏必须首先征得她的同意。凡是任命高级官吏必须首先征得她的同意。凡是任命高级官吏必须首先征得她的同意。凡是任命高级官吏必须首先征得她的同意。 材料
10、三材料三材料三材料三 在百日维新的在百日维新的在百日维新的在百日维新的103103103103天里，光绪帝先后发出变法天里，光绪帝先后发出变法天里，光绪帝先后发出变法天里，光绪帝先后发出变法诏令、谕旨达诏令、谕旨达诏令、谕旨达诏令、谕旨达180180180180件。康有为的弟弟康广仁曾评价道：件。康有为的弟弟康广仁曾评价道：件。康有为的弟弟康广仁曾评价道：件。康有为的弟弟康广仁曾评价道：“ “规模规模规模规模太大太大太大太大包揽太多包揽太多包揽太多包揽太多举措太大。举措太大。举措太大。举措太大。” ” 变法失败的原因变法失败的原因 变法失败的教训证明，在变法失败的教训证明，在变法失败的教训证明
11、，在变法失败的教训证明，在当时的中国当时的中国，改良主义的道路是走不通的，中国近代化的改良主义的道路是走不通的，中国近代化的改良主义的道路是走不通的，中国近代化的改良主义的道路是走不通的，中国近代化的道路是道路是道路是道路是漫长而坎坷漫长而坎坷的。的。的。的。 力量对比（客观原因）力量对比（客观原因）力量对比（客观原因）力量对比（客观原因）策略失误（主观原因）策略失误（主观原因）策略失误（主观原因）策略失误（主观原因） 甲午战后，甲午战后，时务报时务报起，一时起，一时风靡海内，数月之间销行至万余份，风靡海内，数月之间销行至万余份，为中国有报以来所未有，举国趋之，为中国有报以来所未有，举国趋之，
12、如饮狂泉。如饮狂泉。 梁启超梁启超期数期数篇名篇名2论不变法之害论不变法之害3波兰灭亡记波兰灭亡记10古议院考古议院考31记中国之将强记中国之将强45倡设女学堂启倡设女学堂启 梁启超在梁启超在时务报时务报上发表的文章（部分）上发表的文章（部分）解放了人们的思想解放了人们的思想教训：教训： v资产阶级改良道路在半殖民地半封建资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通社会的中国行不通 意义：意义： v它是一场救亡图存的运动它是一场救亡图存的运动v它是一次政治变革它是一次政治变革v它是一次思想启蒙运动它是一次思想启蒙运动课堂小结课堂小结爱国爱国爱国爱国救亡救亡救亡救亡的政的政的政的政治运治运治
13、运治运动动动动 思想思想思想思想解放解放解放解放运动运动运动运动 背景背景背景背景戊戊戊戊戌戌戌戌变变变变法法法法洋务运动的破产洋务运动的破产洋务运动的破产洋务运动的破产民族危机日益严重民族危机日益严重民族危机日益严重民族危机日益严重过程过程过程过程公车上书公车上书公车上书公车上书创办报刊、团体创办报刊、团体创办报刊、团体创办报刊、团体百日维新：内容百日维新：内容百日维新：内容百日维新：内容影响影响影响影响解放了人们思想解放了人们思想解放了人们思想解放了人们思想推动了近代化进程推动了近代化进程推动了近代化进程推动了近代化进程达标训练达标训练1.1.1.1.康有为等康有为等康有为等康有为等“公车
14、上书公车上书公车上书公车上书”的直接起因是（）的直接起因是（）的直接起因是（）的直接起因是（）A.A.A.A.南京条约南京条约南京条约南京条约签订签订签订签订B.B.B.B.北京条约北京条约北京条约北京条约签订签订签订签订C.C.C.C.马关条约马关条约马关条约马关条约签订签订签订签订D.D.D.D.德国强占胶州湾德国强占胶州湾德国强占胶州湾德国强占胶州湾2.2.2.2.维新变法运动的主要代表人物有（）维新变法运动的主要代表人物有（）维新变法运动的主要代表人物有（）维新变法运动的主要代表人物有（）A.A.A.A.林则徐、魏源林则徐、魏源林则徐、魏源林则徐、魏源B.B.B.B.李鸿章、左宗棠李鸿
15、章、左宗棠李鸿章、左宗棠李鸿章、左宗棠C.C.C.C.康有为、梁启超康有为、梁启超康有为、梁启超康有为、梁启超D.D.D.D.孙中山、黄兴孙中山、黄兴孙中山、黄兴孙中山、黄兴3.3.3.3.戊戌变法的实质是（）戊戌变法的实质是（）戊戌变法的实质是（）戊戌变法的实质是（） A.A.A.A.一次资产阶级的爱国政治运动一次资产阶级的爱国政治运动一次资产阶级的爱国政治运动一次资产阶级的爱国政治运动 B.B.B.B.一次知识分子参与朝政的运动一次知识分子参与朝政的运动一次知识分子参与朝政的运动一次知识分子参与朝政的运动 C.C.C.C.一次封建地主阶级的改良运动一次封建地主阶级的改良运动一次封建地主阶级
16、的改良运动一次封建地主阶级的改良运动 D.D.D.D.一次资产阶级的革命运动一次资产阶级的革命运动一次资产阶级的革命运动一次资产阶级的革命运动C CC CA A“有心杀贼，有心杀贼，无力回天，无力回天，死得其所，死得其所，快哉快哉！快哉快哉！”就义者是谁？为何而牺牲？议一议议一议谭嗣同甘愿为变法流血牺牲谭嗣同甘愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒，很值得。以唤起民族觉醒，很值得。他是一个顶天立地的大丈夫。他是一个顶天立地的大丈夫。谭嗣同能逃不逃，太谭嗣同能逃不逃，太愚蠢，死得不值得。愚蠢，死得不值得。自由探讨：你同意谁的意见？为什么？变法期间：变法期间：有感一章有感一章 世间无物抵春愁，合向苍冥世间
17、无物抵春愁，合向苍冥一哭休；四万万人齐下泪，天涯何处是神州。一哭休；四万万人齐下泪，天涯何处是神州。临刑时候：绝命诗临刑时候：绝命诗 有心杀贼，无力回天，死得其所，有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。快哉快哉。狱中题壁：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。狱中题壁：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。临变之时：各国变法无不从流血而成，今日中国临变之时：各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请从嗣同始！请从嗣同始！课堂延伸课堂延伸 身处改革开放大潮中的我们，能够从一百多年前身处改革开放大潮中的我们，能够从一百多年前
18、身处改革开放大潮中的我们，能够从一百多年前身处改革开放大潮中的我们，能够从一百多年前的那场变法中感悟到些什么？我们今天又该怎样继续的那场变法中感悟到些什么？我们今天又该怎样继续的那场变法中感悟到些什么？我们今天又该怎样继续的那场变法中感悟到些什么？我们今天又该怎样继续推进改革开放？推进改革开放？推进改革开放？推进改革开放？ 温家宝温家宝温家宝温家宝 这些年我多次谈到政治体制这些年我多次谈到政治体制这些年我多次谈到政治体制这些年我多次谈到政治体制 改革改革改革改革如果问我为什么关注这如果问我为什么关注这如果问我为什么关注这如果问我为什么关注这 件事情，件事情，件事情，件事情，我出于责任感我出于责任感我出于责任感我出于责任感。 我深知改革的难度，主要是我深知改革的难度，主要是我深知改革的难度，主要是我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有任何一项改革必须有任何一项改革必须有任何一项改革必须有人民的觉醒人民的觉醒人民的觉醒人民的觉醒、人民的支持人民的支持人民的支持人民的支持 又必须又必须又必须又必须从国情从国情从国情从国情出发，循序渐进出发，循序渐进出发，循序渐进出发，循序渐进地建立社会主义地建立社会主义地建立社会主义地建立社会主义民主政治。民主政治。民主政治。民主政治。威溪乡中心学校威溪乡中心学校 杨宗敏杨宗敏
