人教版语文九年级上册课件第21课陈涉世家共135张PPT

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1、作者简介作者简介 * 司马迁及司马迁及史记史记司马迁 西西汉汉著名史史学学家家 文文学学家家 出身于史官世家 少时博学多才 青年时遍游全国 后继任父职作太史令 四年后开始写史记因李陵 事件被捕入狱受腐刑 后发愤著述 十年乃成史史记记是我国第一部纪纪传传体体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史 分 十二本纪 三十世家 七十 列传 八书 十表共 一百三十篇 鲁迅誉为史家之绝唱 无韵之离骚 刘刘 邦邦 项项 羽羽 李李 广广 荆荆 轲轲孙孙 膑膑 廉廉 颇颇 蔺相如蔺相如 邹邹 忌忌韩韩 信信 毛毛 遂遂 卫卫 青青 霍去病霍去病 公元前公元前209年年,一群以陈涉、吴广一群以陈涉、吴

2、广为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当时天下大雨驻守。当时天下大雨,耽搁了他们前往耽搁了他们前往的时间的时间,按秦朝的律例按秦朝的律例,误了时间要斩误了时间要斩首首,陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起,陈涉封自己为王陈涉封自己为王,建立了张楚政权。建立了张楚政权。天下百姓一呼百应天下百姓一呼百应,纷纷杀死秦的贪官纷纷杀死秦的贪官酷吏酷吏,以相应陈涉的起义军。以相应陈涉的起义军。陈涉起义陈涉起义 发发闾闾左左 適戍適戍 度度已失期已失期 扶苏以扶苏以数谏数谏故故 置人所置人所罾罾鱼腹中鱼腹中 陈胜陈胜王王 忿忿(fn)恚恚尉尉 慰果慰

3、果笞笞广广毋毋 宁宁有种乎有种乎 蕲蕲 銍銍 酂酂 柘柘 谯谯 号令三老、豪杰与皆来号令三老、豪杰与皆来会会计事计事llzh shzh shdudushu jinshu jinzngzngwngwnghuhuchchwwnngnngqqzhzhqioqiohuhuzhzhcucu读准下列字音： 阳夏（阳夏（ ） 辍耕（辍耕（ ）垄上（垄上（ ） 怅恨（怅恨（ ） 苟富贵（苟富贵（ ）无相忘（无相忘（ ） 嗟乎（嗟乎（ ） 鸿鹄（鸿鹄（ ）闾左（闾左（ ） 谪戍（谪戍（ ） 当行（当行（ ）度已失期（度已失期（ ）数谏故（）数谏故（ ）为天下唱（）为天下唱（ ）乃行卜（乃行卜（ ） 陈胜王（陈胜

4、王（ ）罾（）罾（ ）烹食（烹食（ ） 间令（间令（ ） 篝火（篝火（ ）忿恚（忿恚（ ） 笞（笞（ ） 蕲（蕲（ ）符离（符离（ ） 徇（徇（ ） 柘（柘（ ）谯（谯（ ） 六七百乘（六七百乘（ ） 被坚执锐（被坚执锐（ ） ji chu lng chng gu w ji h l zh hng du shu chng b wng zng png jin gu hu ch q f xn zh qio shng p看课文看课文, ,解释加红色的字词：解释加红色的字词： 陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。吴广者，阳夏，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉人也，字叔。陈涉少少时时，尝尝与人与人佣

5、佣耕，耕，辍辍耕耕之之垄垄上，上，怅怅恨久恨久之之，曰：，曰：“苟苟富贵，富贵，无无相忘。相忘。”佣佣者笑而者笑而应应曰：曰：“若若为佣耕，何富贵为佣耕，何富贵也也？”陈涉陈涉太太息息曰：曰：“嗟乎，嗟乎，燕雀安燕雀安知知鸿鹄鸿鹄之之志志哉！哉！”是是，表判断。，表判断。去、往去、往助词助词,辅助音节辅助音节年轻年轻停止停止被雇佣被雇佣失望失望如果如果回答回答你你长叹长叹见识短浅的人见识短浅的人怎么怎么 有远大抱负的人有远大抱负的人表反诘语气表反诘语气二世元年七月，二世元年七月，发闾左適发闾左適戍戍渔阳九百人，渔阳九百人，屯屯大泽乡。陈胜、吴广皆大泽乡。陈胜、吴广皆次次当当行行，为屯长。，为屯

6、长。会会天大雨，道不通，天大雨，道不通，度度已已失期失期。失期，失期，法法皆斩。皆斩。征发征发 贫苦人民贫苦人民同同“谪谪”，发，发配配停驻停驻编次编次征发之列征发之列适逢适逢(恰巧遇上恰巧遇上)估计估计 误期误期依法依法陈胜、吴广陈胜、吴广乃乃谋曰：谋曰：“今今亡亡亦死，亦死，举大计举大计亦死，亦死，等等死，死， 死死国可乎？国可乎？”陈胜曰：陈胜曰：“天下天下苦苦秦久矣。秦久矣。吾闻二世少子也，不当吾闻二世少子也，不当立立，当立者，当立者乃乃公子扶公子扶苏。扶苏苏。扶苏以以 数数 谏谏 故故，上使外，上使外将将兵。今兵。今或或闻闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死无罪，二世杀之。百姓多

7、闻其贤，未知其死也。项燕也。项燕为为楚将，数有功，爱士卒，楚人楚将，数有功，爱士卒，楚人怜怜于是于是逃走逃走发动大事发动大事(指起义指起义)同样同样 为为而死而死痛苦不堪痛苦不堪立为国君立为国君是是因为因为 屡次屡次 劝谏劝谏 缘故缘故带兵带兵有人有人是是爱戴爱戴之。或以为死，之。或以为死，或以为或以为亡亡。今。今诚诚 以以吾众吾众诈诈自自称公子扶苏、项燕，称公子扶苏、项燕，为为天下天下唱唱， 宜宜多多应应者。者。”吴广吴广以为以为 然然。逃走逃走果真果真把把冒充冒充向向同同“倡倡” 首首发发应该应该响应响应认为认为 正确正确乃乃行卜行卜。卜者知。卜者知其其 指意指意，曰：，曰：“足下足下事皆

8、成，事皆成， 有功有功。然足下卜之。然足下卜之(于于)鬼乎？鬼乎？”陈胜、吴广喜，陈胜、吴广喜，念念鬼，曰：鬼，曰：“此教我先此教我先威威众耳。众耳。”乃乃丹丹 书书(于于)帛曰：帛曰：“陈胜陈胜王王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，腹中书， 固固 以以 怪怪 之之矣。矣。占卜占卜他们的他们的意图意图古人对别人的尊称古人对别人的尊称能建立功业能建立功业向向考虑、思索考虑、思索威服威服朱砂朱砂 写写为王为王用网捕用网捕本来本来同同“已已”已已经经认为怪异认为怪异鱼腹中的书鱼腹中的书又又间间令吴广令吴广之之 次所次所旁旁 丛祠丛祠中，夜篝火，中，夜篝火，

9、狐鸣狐鸣 呼曰：呼曰：“大楚大楚兴兴，陈胜王！，陈胜王！”卒皆夜惊恐。卒皆夜惊恐。旦旦日日， 卒中卒中 往往往往 语语，皆，皆 指指 目目陈胜。陈胜。私自私自偷着偷着往往 到到驻地驻地丛林里的丛林里的的神庙的神庙作狐狸嗥叫作狐狸嗥叫的声音的声音复兴复兴第二天第二天到处到处谈论谈论指指点点指指点点.互互相以目示意相以目示意次，旅行或行军次，旅行或行军在途中停留在途中停留吴广吴广素素爱人，士卒多爱人，士卒多为为用者。将尉醉，广用者。将尉醉，广故故 数数言欲亡，言欲亡，忿恚忿恚尉，尉， 令令(其其)辱辱之之，以以激怒其众。激怒其众。尉果尉果笞笞广。广。 尉剑尉剑挺挺，广起，夺，广起，夺而而杀尉。陈杀

10、尉。陈胜胜佐佐之，之，并并杀两尉。杀两尉。平时平时,一向一向被被故意故意使使恼怒恼怒使使 吴广吴广来来用鞭、杖或竹板打用鞭、杖或竹板打拔出鞘拔出鞘表承接表承接帮助帮助一齐一齐召令徒属召令徒属曰：曰：“公等公等遇雨，皆已失期，失期当遇雨，皆已失期，失期当斩。斩。借第令毋借第令毋斩，而戍死者斩，而戍死者固固十六七。十六七。且壮士不死且壮士不死即已即已，死即举大名耳，王侯，死即举大名耳，王侯将相将相宁宁有种乎！有种乎！”徒属皆曰：徒属皆曰：“敬敬受命受命。”乃乃诈称公子扶苏、项燕，诈称公子扶苏、项燕，从从民民欲欲也。也。所属的人所属的人即使、假若即使、假若不不必然，一定必然，一定就罢了就罢了难道难道

11、听从（你的）号令听从（你的）号令依从依从愿望愿望你们诸位你们诸位召集召集号令号令况且况且袒袒右，称大楚。右，称大楚。为为坛而坛而盟盟，祭，祭以以尉首。尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收收而而攻蕲。蕲攻蕲。蕲下下，乃，乃令令符离人葛婴符离人葛婴将将兵兵徇徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行行收收兵，兵，比比至陈，车六七百至陈，车六七百乘乘，骑骑千余，卒数千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，万人。攻陈，陈守令皆不在，独独守丞与战谯门守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入中，弗胜，守丞死，乃入据据陈。陈。露出露

12、出筑筑盟誓盟誓用用收集、收纳收集、收纳表承接表承接攻下、攻克攻下、攻克使、让、派使、让、派攻占攻占等到等到四马一车四马一车马马只有只有带领、统率带领、统率收集、收纳收集、收纳占据、占领占据、占领数日，数日，号令召号令召三老、豪杰三老、豪杰与皆与皆来来会计会计事。三老、事。三老、豪杰皆曰：豪杰皆曰：“将军身将军身被被 坚坚 执执 锐锐，伐无伐无道道，诛诛暴秦，复立楚国之暴秦，复立楚国之社稷社稷，功功宜为宜为王。王。”陈胜乃立为王，陈胜乃立为王，号号为为张张楚。当此楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆时，诸郡县苦秦吏者，皆刑刑其长吏，杀之其长吏，杀之以以应应陈涉。陈涉。召集召集一齐一齐 商计、商议商计、

13、商议同同“披披”,穿穿着着铁甲铁甲武器武器道义道义诛灭诛灭国家国家论功劳论功劳宣称宣称来来紧握着紧握着命令、下令命令、下令集会集会惩罚惩罚张大张大向应向应篝火篝火：用笼罩着火（名词作动词）：用笼罩着火（名词作动词）指指目目：以目示意（名词作动词）：以目示意（名词作动词）笞笞广：用鞭、杖或竹板打（名词作动广：用鞭、杖或竹板打（名词作动词）词）蕲蕲下下：攻下（名词作动词）：攻下（名词作动词）刑刑其长吏：惩罚（名词作动词）其长吏：惩罚（名词作动词）4 4通假字通假字 被被被被 通通通通“ “披披披披” ”，穿着。，穿着。，穿着。，穿着。发闾左適戍渔阳九百人。发闾左適戍渔阳九百人。发闾左適戍渔阳九百人

14、。发闾左適戍渔阳九百人。为天下唱为天下唱为天下唱为天下唱固以怪之矣固以怪之矣固以怪之矣固以怪之矣将军身被坚执锐将军身被坚执锐将军身被坚执锐将军身被坚执锐 適適適適 通通通通“ “谪谪谪谪” ”，贬谪。，贬谪。，贬谪。，贬谪。唱唱唱唱 通通通通“ “倡倡倡倡” ”，倡导。，倡导。，倡导。，倡导。以以以以 通通通通“ “已已已已” ”，已经。，已经。，已经。，已经。5 5虚词虚词 燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉陈胜佐之陈胜佐之然足下卜之鬼乎然足下卜之鬼乎辍耕之垄上辍耕之垄上 之之之之助词助词助词助词 的的的的代词代词代词代词 他他他他代词代词代词代词 这这这这动词动词动词动词 去、往去、往去

15、、往去、往祭以尉首祭以尉首以激怒其众以激怒其众乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东扶苏以数谏故扶苏以数谏故今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕固以怪之矣固以怪之矣或以为死，或以为亡或以为死，或以为亡 以以以以用用用用来来来来表方位表方位表方位表方位因为因为因为因为把把把把同同同同“ “已已已已” ”已经已经已经已经以为，认为以为，认为以为，认为以为，认为收而攻蕲收而攻蕲佣者笑而应曰佣者笑而应曰而戍死者固十六七而戍死者固十六七 而而而而表顺接表顺接表顺接表顺接 不译不译不译不译表修饰表修饰表修饰表修饰 着着着着表转接表转接表转接表转接 但是但是但是但是一一

16、. .下面句子停顿划分不当的一句是（下面句子停顿划分不当的一句是（ ）。）。A A卒买鱼烹食，得鱼腹中书。卒买鱼烹食，得鱼腹中书。B B且壮士不死即已，死即举大名耳。且壮士不死即已，死即举大名耳。C C陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。D D旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 D D旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。逃走逃走逃走逃走同样同样同样同样为王为王为王为王即使即使即使即使十分之六七十分之六七十分之六七十分之六七坚固的甲衣坚固的甲衣坚固的甲衣坚固的

17、甲衣锐利的武器锐利的武器锐利的武器锐利的武器惩罚惩罚惩罚惩罚苦于苦于苦于苦于二、解释下列划线词的意思。二、解释下列划线词的意思。二、解释下列划线词的意思。二、解释下列划线词的意思。1 1 1 1今今今今亡亡亡亡亦死（亦死（亦死（亦死（ ）2 2 2 2等等等等死，死国可乎死，死国可乎死，死国可乎死，死国可乎? ? ? ?（ ）3 3 3 3大楚兴，陈胜大楚兴，陈胜大楚兴，陈胜大楚兴，陈胜王王王王（ ）4 4 4 4借借借借第令毋斩（第令毋斩（第令毋斩（第令毋斩（ ）5 5 5 5而戍死者固而戍死者固而戍死者固而戍死者固十六七十六七十六七十六七（ ）6 6 6 6将军身被将军身被将军身被将军身被

18、坚坚坚坚执执执执锐锐锐锐（ ） （ ）7 7 7 7皆皆皆皆刑刑刑刑其长吏（其长吏（其长吏（其长吏（ ）8 8 8 8天下天下天下天下苦苦苦苦秦久矣（秦久矣（秦久矣（秦久矣（ ） 三、把下面的文言文翻译成现代汉语。三、把下面的文言文翻译成现代汉语。 1 1 1 1嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉! ! ! !2 2 2 2王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎! ! ! !3 3 3 3今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，今诚以吾众诈自称公子扶苏

19、、项燕，为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢！唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢！唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢！唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云壮志呢！王侯将相难道是天生的贵种吗王侯将相难道是天生的贵种吗王侯将相难道是天生的贵种吗王侯将相难道是天生的贵种吗! ! ! ! 如今假使把我们的人冒充公子扶苏和如今假使把我们的人冒充公子扶苏和如今假使把我们的人冒充公子扶苏和如今假使把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很项燕的队伍，向全国发

20、出号召，应当有很多人来响应的。多人来响应的。多人来响应的。多人来响应的。课堂讨论课堂讨论 陈胜、吴广起义的原因陈胜、吴广起义的原因（直接原因）（直接原因）失期，法皆斩失期，法皆斩（根本原因）（根本原因）天下苦秦久矣天下苦秦久矣 陈胜、吴广在什么情况下起义的？陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）（起义背景）失期，法皆斩失期，法皆斩 谋划起义时陈胜作了那些形势分析？谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求楚国人民反抗要求（政治见解精辟）（政治见解精辟）（领导才能卓越

21、）（领导才能卓越）（斗争策略高超）（斗争策略高超）课文分析课文分析陈胜发动起义的步骤有哪些？陈胜发动起义的步骤有哪些？陈胜简短的起义号召有何作用？陈胜简短的起义号召有何作用？ 苦肉计拉开序幕苦肉计拉开序幕摆处境指唯一生路摆处境指唯一生路激将法鼓舞士气激将法鼓舞士气筑坛盟誓团结协作筑坛盟誓团结协作讲明当时形式，分析两种前途命运，号召激励众人反抗决心，讲明当时形式，分析两种前途命运，号召激励众人反抗决心，显示超人才略胆识与卓越组织领导才能。显示超人才略胆识与卓越组织领导才能。第一段分析第一段分析:1. 文章为何一开始就列出吴广？文章为何一开始就列出吴广？ 突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在突

22、出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在突出陈胜是本文中心人物，同时也暗示吴广在起义中的特殊地位起义中的特殊地位起义中的特殊地位起义中的特殊地位，这样开头，为下文写陈、吴二，这样开头，为下文写陈、吴二，这样开头，为下文写陈、吴二，这样开头，为下文写陈、吴二人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权人合谋举事，并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用中的作用中的作用中的作用埋下了伏笔埋下了伏笔埋下了伏笔埋下了伏笔。 先写这段主要是表明陈胜后来发动先写这段主要是表明陈胜后

23、来发动起义并非偶然，早有其思想根基。起义并非偶然，早有其思想根基。2.为什么文章要先安排这一段为什么文章要先安排这一段,可不可删去可不可删去?3.第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜？第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜？ 这一段从这一段从籍贯、身世、志向籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民穷苦农民；(2)“怅恨久之怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的，说明他对所处的贫困地位的不满不满；(3)“苟富贵，毋相忘苟富贵，毋相忘”，表达出他，表达出他有福同享有福同享的思想意识的思想意识，表明其表明其

24、 不甘贫穷不甘贫穷，要，要改变现实改变现实的强烈愿望的强烈愿望 ；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的，用形象的比喻说明了他的远大志向远大志向。 这为下文写他领导起义作了这为下文写他领导起义作了伏笔伏笔。 小结小结:作者选择了作者选择了“陈涉少时陈涉少时”“与人佣耕与人佣耕”的的典型事例典型事例，通过通过“辍耕之垄上辍耕之垄上”的的细节细节，运用，运用人物人物对话对话、神态神态描写，揭示描写，揭示出陈涉年少时的个性。出陈涉年少时的个性。第一段（课文赏析）第一段（课文赏析）4、表明陈胜少时身份的句子是： 尝与人佣耕尝与人佣耕 5、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的

25、愿望的句子是： 苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘（同情跟自己同命运的人）6、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 7、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。为以后领导起义作伏笔。8、本段都运用了什么描写方法来表现陈胜？ 语言描写、神态描写语言描写、神态描写第一段（课文赏析）第一段（课文赏析）第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？所采用的迷信手法？ 起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发

26、动秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍闾左適戍渔阳渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。的九百人举行推翻秦王朝的起义。起义爆发起义爆发的原因。的原因。“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，这是起义爆发的恨，这是起义爆发的根本原因根本原因。“失期、法皆斩失期、法皆斩”，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的直接原因直接原因。起义前的谋划、准备起义前的谋划、准备。陈胜、吴广商定。陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将

27、项燕之名以号召天下，争取响应，假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。 采用采用“丹书鱼腹丹书鱼腹”、“篝火狐鸣篝火狐鸣”等迷信的方式，等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的陈胜、吴广的足智多谋足智多谋。1.1.起义的导火线：起义的导火线： 起义的根本原因则是：起义的根本原因则是：2.2.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：3.3.为起义作舆论准备的办法是：为起义作舆论准备的办法是： 这样做的作用是：这

28、样做的作用是： 动员群众起义的口号是：动员群众起义的口号是：戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望将写有将写有“陈胜王陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书得鱼腹中书吴广在驻地旁的丛词中，狐呜呼口：吴广在驻地旁的丛词中，狐呜呼口：“大楚兴，陈胜王。大楚兴，陈胜王。”威服众人威服众人秦的暴政秦的暴政苛酷的兵役、刑法苛酷的兵役、刑法诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕速读第二段，填空 从

29、陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质品质？ 陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公诈自称公子扶苏、项燕子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他这一策略口号，表现了他超人的才略超人的才略胆识胆识。为起义作的舆论准备有。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书鱼腹藏书”、

30、“篝火篝火狐鸣狐鸣”两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜陈胜的才智与卓越的领导才干。的才智与卓越的领导才干。结合第二段，思考 问题：本段中对人物的刻画主要采问题：本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？用什么描写方法？ 本段中对人物的刻画本段中对人物的刻画以对话为主以对话为主，运用语言、动作、神态描写刻画了陈运用语言、动作、神态描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。胜、吴广的革命精神和非凡的才干。结合第二段，思考1、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不

31、通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。失期，法皆斩。2、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。 说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。第二段（课文赏析）第二段（课文赏析）3、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕4、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？ 1 1“ “当立者乃公子扶苏当立者乃公子扶苏” ” “ “百姓多闻其百姓多闻其贤，未知其死也；贤，未知其死也；” ”2 2“ “项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；项燕数有功，爱士卒，楚人怜

32、之；” ”“ “或以为死，或以为亡。或以为死，或以为亡。” ”第二段（课文赏析）第二段（课文赏析）6、为起义作的舆论准备是：问卜念鬼问卜念鬼 鱼腹中书鱼腹中书 篝火狐鸣篝火狐鸣7、这样的舆论准备是为了什么目的？“ “威众威众” ”第二段（课文赏析）第二段（课文赏析）第二段可以分为三层第二段可以分为三层:第第一一层层, ,从从开开头头到到“失失期期, ,法法皆皆斩斩”，写写起起义义背背景景“屯屯大大泽泽乡乡”介介绍绍了了起起义义的的地地点点，“为为屯屯长长”，是是号号召召徒众的有利条件。徒众的有利条件。“失期失期, ,法皆斩法皆斩”是是起义的导火线。起义的导火线。第第二二层层，从从“陈陈胜胜、吴

33、吴广广乃乃谋谋曰曰”到到“吴吴广广以以为为然然”，写写陈陈胜胜、吴吴广广谋谋划划起起义义。陈陈胜胜首首先先对对形形势势进进行行了了精精辟辟的的分分析析，“今今诚诚以以吾吾众众诈诈自自称称公公子子扶扶苏苏、项项燕燕，为天下唱，宜多应者为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜，体现了陈胜高人一筹的谋略。高人一筹的谋略。第三层第三层，从，从“乃行卜乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的到段末，写陈胜、吴广的“威众威众”之策。为起义作之策。为起义作舆论准备舆论准备而置书鱼腹和故作狐而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了鸣，显示了陈胜、吴广的智慧陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。义发动

34、时期的某些特点。 1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？： 吴广素爱人，士卒多为用者。吴广素爱人，士卒多为用者。2、“广故数言欲亡”的目的是什么？忿恚尉，令辱之，以激怒其众。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！王侯将相宁有种乎！（对封建等级制度进行了否定！）第三段（课文赏析）第三段（课文赏析）4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？天下苦秦久矣天下苦秦久矣5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？宜多应者宜多应者6、这两句话的前后照应说明了什么？ 说明陈胜的分析完全正确，局说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。势的发展恰如他

35、起义前所料。第三段（课文赏析）第三段（课文赏析）1、本段开头描述了陈胜发动起义的哪三个步骤、本段开头描述了陈胜发动起义的哪三个步骤？ “_”“_”“_”智杀两尉，将士兵置于自己的领导下智杀两尉，将士兵置于自己的领导下召令徒属，晓之利害，坚定起义信念召令徒属，晓之利害，坚定起义信念为坛而盟，组成一支团结战斗的起义军为坛而盟，组成一支团结战斗的起义军回顾第三段回顾第三段,思考思考:陈胜为何杀尉后才陈胜为何杀尉后才“召令徒属召令徒属” （反映了他们什么精反映了他们什么精神？神？） ？其目的是什么？其目的是什么？计划周密，机智勇敢，富有谋略，以防不测。计划周密，机智勇敢，富有谋略，以防不测。晓之利害，

36、坚定起义信念。晓之利害，坚定起义信念。在杀死两尉过程中，吴广的智谋表现在哪里？抓住时机。抓住时机。故意使自己受辱。故意使自己受辱。激怒众人。激怒众人。“且壮士不死即已，死即举大名且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！耳，王侯将相宁有种乎！”这这句话的思想含义是什么？句话的思想含义是什么？ 这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 哪些词语表现了起义军的胜利进军哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？情况？结尾一句有什么作用？ “攻攻”“下下”“收收”“皆下皆下”等动词，等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹

37、、所向披靡。表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。 结尾一句进一步反映起义的影响、号结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然这场农民运动的爆发是历史的必然。文章脉落谋划起义谋划起义发动起义发动起义原因直接根本失期，法皆斩失期，法皆斩。天下苦秦久矣天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕藏书鱼腹藏书鱼腹篝火狐鸣篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉并杀两尉召令徒属

38、召令徒属为坛而盟为坛而盟策略舆论1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈胜年轻时就有陈胜年轻时就有远大的抱负远大的抱负。在。在战斗中表现出战斗中表现出机智、勇敢机智、勇敢，极强的，极强的洞洞察察时局的能时局的能力力。总之，他是一位农民。总之，他是一位农民革命运动革命运动卓越卓越的的组织者和领导者组织者和领导者。2、司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以的才干和功劳是予以肯定和赞扬肯定和赞扬的，的，全文总结全文总结找出最能表现陈胜性格的语言，并加找出最能表现陈胜性格的语言，并加以适当评论。以适当评论。苟富贵，无相忘。苟富贵，无

39、相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国何乎？今亡亦死，举大计亦死，等死，死国何乎？壮士不四即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎壮士不四即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？血性男儿，好大志向，是对封建等级制度进行否定，表现出陈胜血性男儿，好大志向，是对封建等级制度进行否定，表现出陈胜敢地反抗封建统治的斗争精神，当然，也表现了渗入到中国人血敢地反抗封建统治的斗争精神，当然，也表现了渗入到中国人血液和骨髓中的帝王思想。液和骨髓中的帝王思想。通过比喻，说明陈胜年轻是就是个有理想有抱负的人，通过比喻，说明陈胜年轻是就是个有理想有抱负的人，也反映他也反映他对目光短

40、浅的同伴的惋惜。对目光短浅的同伴的惋惜。有改变现实的强烈愿望，有难同当，有富有改变现实的强烈愿望，有难同当，有富同享，出身卑贱却胸怀大志。同享，出身卑贱却胸怀大志。毫不畏惧，决心不受命运的摆布，敢于起义。表现毫不畏惧，决心不受命运的摆布，敢于起义。表现勇于反抗的大无畏英雄气概。勇于反抗的大无畏英雄气概。本文选材有详有略，详略得当。从全篇来看，详写的是起义的准备和发动的过程，略写的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。在祥写的那一部分里，重点写的是陈胜的谋划，其余的如大泽乡遇雨、为坛而盟等都写的比较简略。这样有详有略的写来，才能突出表现陈胜非

41、凡才略。 陈涉世家陈涉世家以以 为线索，以为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了重点详写了 ，略写了，略写了 、 等，突出地表现陈胜谋划时善于等，突出地表现陈胜谋划时善于 、准备时善于准备时善于 、起义时善于、起义时善于 、起义后善、起义后善于于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动陈胜、吴广的活动人物传记人物传记起义的原因和发动经过起义的原因和发动经过起义的路线起义的路线农民政权

42、的建立农民政权的建立分析形势分析形势制造舆论制造舆论激励号召激励号召把握时机把握时机假如九百戍卒既没有遇雨，也没假如九百戍卒既没有遇雨，也没有失期，你认为这次农民起义会有失期，你认为这次农民起义会爆发么？爆发么？还会发生，因为天下苦秦久矣还会发生，因为天下苦秦久矣; ;不会发生，不会发生，因为因为没有有利的时机。没有有利的时机。你知道这位农民领袖家最终的命运吗你知道这位农民领袖家最终的命运吗?正所谓正所谓“以史为鉴，可知兴替以史为鉴，可知兴替”，陈胜，陈胜在困境中战胜在困境中战胜了敌人却在胜利时迷失了自己了敌人却在胜利时迷失了自己，那么陈胜的成，那么陈胜的成败给你怎样的启示呢？败给你怎样的启示

43、呢？不断超越，战胜自己。不断超越，战胜自己。从已有的胜利走向新的胜利从已有的胜利走向新的胜利赞陈涉陈涉丹书帛羽藏鱼腹丛祠幽火出狐喉大泽揭竿反暴秦缘何司马只列侯请你用简短的两三句话，为陈胜将军请你用简短的两三句话，为陈胜将军发穿越时空短信：发穿越时空短信：出自本文的成语及名句鸿鹄之志、篝火狐鸣、苟富贵勿相忘燕雀安知鸿鹄之志王侯将相宁有种乎在理解句意的基础上辨析词义。在理解句意的基础上辨析词义。1指出下列各句中划线的词古今义的不同。指出下列各句中划线的词古今义的不同。（1）今）今亡亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎亦死，举大计亦死；等死，死国可乎（2）又间令吴广）又间令吴广之之次所旁丛祠中次所旁丛

44、祠中（3）旦日，卒中）旦日，卒中往往往往语，皆指目陈胜语，皆指目陈胜“亡”，人藏在隐蔽处，即逃亡之义。今义：死亡。 “间”，本作“”，表示月光由门缝射入，这里是“窃伺间隙，不欲令众知之”之义，可以解做“暗地里”。“之”，去、往。今义：间，中间，一定的空间和时间。 “往往往往”，处处。今义：经常。，处处。今义：经常。 2试辨析下面三组句子中加点的词的意思。试辨析下面三组句子中加点的词的意思。（1）陈胜、吴广皆）陈胜、吴广皆次次当行当行又间令吴广之又间令吴广之次次所旁丛祠中所旁丛祠中（2）扶苏以）扶苏以数数谏故，上使外将兵谏故，上使外将兵车六七百乘，骑千余，卒车六七百乘，骑千余，卒数数万人万人（3

45、）乃丹）乃丹书书帛曰帛曰“陈胜王陈胜王”卒买鱼烹食，得鱼腹中卒买鱼烹食，得鱼腹中书书A编次B临时驻扎 A屡次、多次。B几 A写。B字条 3 3 选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。入括号中。A.A.将相（将相（ ）数言（）数言（ ）上尉（上尉（）惩办（）惩办（）B.B.占卜（占卜（ ）丛祠（）丛祠（） 惊恐（惊恐（ ）篝火（）篝火（ ） C.C.阳夏（阳夏（ ） 燕雀（燕雀（）佣者（佣者（ ） 陈涉（陈涉（）D.D.辍耕（辍耕（ ）怅恨（）怅恨（）嗟乎（嗟乎（ ） 当行（当行（）B4 4 选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括选出对

46、下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。号中。A A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“”。译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：懊恼了老半天，说：“”。B B 会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。掉了机会。C C 卒皆夜惊恐。卒皆夜惊恐。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。D D 陈涉太息曰：陈涉太息曰：“嗟嗟乎乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：陈涉长长

47、地叹了一口气说：译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”A5 5 选出说法正确的一项，将字母填入括号中。选出说法正确的一项，将字母填入括号中。A A 陈涉世家陈涉世家一文的作者司马迁，东汉一文的作者司马迁，东汉伟大的文学家、史学家。伟大的文学家、史学家。B B 陈涉世家陈涉世家一文选自一文选自三国志三国志。C C 公元前公元前209209年，在大泽乡地方，以陈胜、年，在大泽乡地方，以陈胜、吴广为首的吴广为首的900900人举行了世界历史上第一次农人举行了世界历史上第一次农民起义。民起义。D D 陈涉世家陈涉世家一

48、文是以陈胜、吴广的活一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。动为线索的。D6 6 选出下列黑体字注音有误的一项，将字选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。母填入括号中。A.A.適戍（適戍（） 胸襟（胸襟（ ）迅猛（迅猛（） 鸿鹄（鸿鹄（）B.B.斩首（斩首（ ） 可怜（可怜（）胸臆（胸臆（）符离（）符离（）C.C.社稷（社稷（）坚锐（）坚锐（）窥视（窥视（ ） 惋惜（惋惜（ ）D.D.诈称（诈称（） 情绪（情绪（） 苛政（苛政（ ） 严谨（严谨（ ） A7 7 解释下列各句并补充省略的成分。解释下列各句并补充省略的成分。吴广以为然吴广以为然-吴广认为（这个见解）很正确吴广认为（这个见解）很

49、正确天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下的人怨恨秦的统治已经天下的人怨恨秦的统治已经很长时间了很长时间了吾闻二世少子也吾闻二世少子也我听说二世（是）（秦始我听说二世（是）（秦始皇的小儿子。）皇的小儿子。）王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎王侯将相难道是天生的王侯将相难道是天生的贵种吗？贵种吗？借第令勿斩借第令勿斩即使仅使免于斩（留下性命即使仅使免于斩（留下性命) ) 8 8选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。A A 佣者笑而应曰：佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：译文：（那些）拥有土地的

50、人笑着回答说：“你当雇你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？工给人干活儿，怎么会富贵呢？”B B 乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”，置人所罾鱼腹中。，置人所罾鱼腹中。译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。C C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。丞领兵跟义军在城门口交战。D D 今诚以吾众诈自称公

51、子扶苏、项燕，为天下唱，宜今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。多应者。译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。响应的人。A9 9 选出说法有误的一项，将字母填入括号选出说法有误的一项，将字母填入括号中中A A 陈涉世家陈涉世家一文中的人主要人物一文中的人主要人物是陈胜。是陈胜。B B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的说的“鸿鹄之志鸿鹄之志”，结合当时的政治背景，结合当时的政治背景来看，就

52、是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。脱受压迫、受奴役的地位。C C 陈涉世家陈涉世家一文深刻地揭示了农一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。D D 陈涉世家陈涉世家一文充分表现了陈胜一文充分表现了陈胜的组织领导才干。的组织领导才干。C11 11 挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。第一组（第一组（ ）A A 燕雀安知鸿燕雀安知鸿鹄鹄（）之志哉！）之志哉！B B 发闾左发闾左适适（）渔阳九百人。）渔阳九百人。C C 陈胜、吴广皆次当陈胜、吴广皆次当行

53、行（），为屯长。），为屯长。D D 道不通，道不通，度度（）已失期。）已失期。 第二组（第二组（ ）A A 扶苏以扶苏以数数（）谏故，上使外将兵。）谏故，上使外将兵。B B 项燕为楚将，项燕为楚将，数数（）有功。）有功。C C 吴广以为然。乃行吴广以为然。乃行卜卜（ ）。）。D D 置人所置人所罾罾（ ）鱼腹中。）鱼腹中。CB12 12 当动词讲的当动词讲的“之之”是哪两项？是哪两项？A A 辍耕之垄上。辍耕之垄上。B B 怅恨久之。怅恨久之。C C 燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！D D 二世杀之。二世杀之。E E 楚人怜之。楚人怜之。F F 吴广之次所旁丛祠中吴广之次所旁丛祠中G

54、G 令辱之令辱之H H 杀之以应陈涉。杀之以应陈涉。AF13 13 挑出黑体词不是当动词讲的一项。挑出黑体词不是当动词讲的一项。A A 置人置人罾罾鱼腹中。鱼腹中。B B 皆指皆指目目陈胜。陈胜。C C 天下天下苦苦秦久矣。秦久矣。D D 当立者乃公子当立者乃公子扶扶苏。苏。D14 14 挑出挑出“以以”当当“因为因为”讲的一讲的一项。项。A A 今诚以吾众诈自称公子扶苏、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。项燕。B B 扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏以数谏故，上使外将兵。C C 祭以尉首。祭以尉首。D D 固以怪之矣。固以怪之矣。B1515挑出下列各句翻译正确的一项。挑出下列各句翻译正确的一项。

55、1 1 若为佣耕，何富贵也？若为佣耕，何富贵也？A A 好像你是个给人家耕田种地的，好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？哪来的富贵呢？B B 如果你是个给人家耕田种地的，如果你是个给人家耕田种地的，那么怎么能够富贵呢？那么怎么能够富贵呢？C C 你是一个给人家耕田种地的，哪你是一个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？来的富贵呢？D D 你是一个给人家耕田种的的，哪你是一个给人家耕田种的的，哪懂得什么是富贵呢？懂得什么是富贵呢？C1616今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？A A 现在死也是死，起义也是死，等着死，现在死也是死，起义也是死，等着死，为国事而

56、死，好吗？为国事而死，好吗？B B 现在逃跑也是死，起义也是死，同样现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？是死，为国事而死，好吗？C C 如果逃跑也是死，办大事也是死，同如果逃跑也是死，办大事也是死，同样都是死，让秦灭亡可以吗？样都是死，让秦灭亡可以吗？D D 现在逃跑也是死，办大事也是死，等现在逃跑也是死，办大事也是死，等着死，不如为国而死，好吗？着死，不如为国而死，好吗？B1717或以为死，或以为亡。或以为死，或以为亡。A A 或者把他杀死，或者让他逃跑。或者把他杀死，或者让他逃跑。B B 有人让他死，有人让他逃跑。有人让他死，有人让他逃跑。C C 有人认为他死了，有人认

57、为他逃跑了。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。D D 或许以为他死，或许以为他逃跑了。或许以为他死，或许以为他逃跑了。C18又间令吴广之次所旁丛祠中又间令吴广之次所旁丛祠中A 又在这时使吴广到驻地旁边的树又在这时使吴广到驻地旁边的树林中的祠庙里。林中的祠庙里。B 又隔了一会儿命令吴广到驻地旁又隔了一会儿命令吴广到驻地旁边的树木隐蔽的祠庙里。边的树木隐蔽的祠庙里。C 又暗中让吴广的部下躲在树丛的又暗中让吴广的部下躲在树丛的祠庙中。祠庙中。D 又暗中让吴广到驻地旁边的树林又暗中让吴广到驻地旁边的树林隐蔽的祠庙中。隐蔽的祠庙中。D19旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。A 太

58、阳升起的时候，士兵到处谈论，太阳升起的时候，士兵到处谈论，都指着陈胜的眼睛。都指着陈胜的眼睛。B 第二天早晨，士兵们到处谈论，都第二天早晨，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。指指点点地看着陈胜。C 第二天早晨，士兵们来来往往，第二天早晨，士兵们来来往往，都指着陈胜的眼睛。都指着陈胜的眼睛。D 元旦那天，士兵们到处谈论，都元旦那天，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。指指点点地看着陈胜。B20下句中的黑体代词分别的是何人，选下句中的黑体代词分别的是何人，选择正确的一项：择正确的一项：1 若若为佣耕。为佣耕。2 今或闻无罪二世杀今或闻无罪二世杀之之。3 忿恚尉，令辱忿恚尉，令辱之之。4 以激

59、怒以激怒其其众。众。A 吴广吴广 守丞守丞 将尉将尉 陈胜陈胜B 陈胜陈胜 将尉将尉 吴广吴广 将尉将尉C 陈胜陈胜 扶苏扶苏 吴广吴广 将尉将尉D 吴广吴广 扶苏扶苏 将尉将尉 吴广吴广C21选出对下列三句话分析正确的一项。选出对下列三句话分析正确的一项。1 苟富贵无相忘。苟富贵无相忘。A 此句反映了陈胜有追求高官厚禄的此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。远大志向和与同伙生死与共的感情。B 此句反映了陈胜有远大的志向和与此句反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享有难同当的朴素感情。同伴们有福同享有难同当的朴素感情。C 此句反映了陈胜要改变自己和同伴此句反映了陈胜要

60、改变自己和同伴们受压迫受剥削的奴隶地位。们受压迫受剥削的奴隶地位。D 此句反映了陈胜要与同伴们一起推此句反映了陈胜要与同伴们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望翻之后共享胜利果实的迫切愿望B22 燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！A 此句反映了陈胜看不起小麻雀而此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中翱翔的志向。向往像鸿鹄一样在天空中翱翔的志向。B 此句反映了陈胜不甘碌碌无为，此句反映了陈胜不甘碌碌无为，而要获得自由的愿望。而要获得自由的愿望。C 此句反映了陈胜看不起碌碌无为此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人，羡慕有这大志向能获取富贵的的庸人，羡慕有这大志向能获取富贵的人。人。D 此句反映了陈胜与众不同，在青此句反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。年时期就是一个有理想有抱负的人。D