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1、2021/3/101授课：XXX“煲汤下盐”“拔苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁” “一着不慎，满盘皆输” 一、生活中处处有哲学生活中处处有哲学2021/3/102授课：XXX天地和气，万物自生日有所思，夜有所梦巧妇难为无米之炊形存则神存，形谢则神灭仁者见仁，智者见智有志者，事竟成横看成岭侧成峰，远近高低各不同人两次不能踏入同一条河劈柴不照纹，累死劈柴人艰难困苦、玉汝于成量力而行赛翁失马，焉知非福唇亡齿寒 2021/3/103授课：XXX问：大家面对着文理分科的选择，那大家作出决定的依据是什么？(哲学道理哲学道理)问：认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。人们对问题的高明认识、
2、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。那么，人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？那么它是从哪里来的？2021/3/104授课：XXX：有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。” 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？” 甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖的？”
3、 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000把。” 负责人惊问：“怎么卖的？” 丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹，朝圣者络 有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被
4、和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖的？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000把。” 负责人惊问：“怎么卖的？” 丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的、深宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念
5、，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上积善梳三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。2021/3/105授课：XXX 有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖的
6、？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000把。” 负责人惊问：“怎么卖的？” 丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的、深宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上积善梳三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。2021/3/106授课：XXX 结论：哲学的
7、智慧就在我们思考问题、解决 问题的过程中产生的，也就是说，哲学的智 慧产生于人类的实践活动。2021/3/107授课：XXXv关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。有一回，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯一定会回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。v由于泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，一些没有眼光的势力小人时常嘲笑他，说他尽做些没用的事情，泰勒斯对这些人说：你们可以嘲笑我没用，但要说知
8、识没用，那就大错特错了。“没过多久，他就找了个反击的机会，有一年，由于天气不好，橄榄歉收，许多做橄榄油生意的商人都有些心灰意冷。但特勒斯经过仔细地观察和分析天象，认定来年会风调雨顺，橄榄将大获丰收。第二年开春后，泰勒斯不动声色地租下了米利都全部的榨油机。等到橄榄收获季节到来时，他靠高价出租榨油机狠狠地赚了一笔钱。就这样，他用事实告诉人们：哲学家只要想赚钱，便能赚很多钱。2021/3/108授课：XXX大家来说说看仰望星空，你会想到什么呢？你会思考什么问题呢？v哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。结论：结论：哲学起源于人们对实践的追问和哲学起源于人们
9、对实践的追问和对世界的思考。对世界的思考。2021/3/109授课：XXX为什么要学哲学呢？二二、哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术（1 1）哲学的本义）哲学的本义是爱智慧或追求智慧。是爱智慧或追求智慧。【本义本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philosophy 爱爱 智慧智慧 爱智慧爱智慧/思考的乐趣。思考的乐趣。结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问.2021/3/1010授课：XXXv好驭手v古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为
10、何娶这样的女人为妻v他笑道：“如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？”v相形见绌v长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”v “陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说。v姑娘和火炉v一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。v爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过
11、了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。2021/3/1011授课：XXX我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？世间可有鬼神？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；圣经上说：宇宙是上帝创造的；马克思说：世界是客观存在的物质世界结论结论1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。人们正确的认识自然和改造自然。2021/3/1012授课：XXX战争 瘟疫 我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗?社会为什么是这个样子？人和人应该怎样
12、相处？儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的结论结论2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。而为生活和实践提供积极有益的指导。2021/3/1013授课：XXX吸毒、自杀、 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献
13、；结论结论3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。总结：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与总结：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而
14、为生活和实践提供积极有益的指导。失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的因此，哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们任务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。正确的认识世界和改造世界。 2021/3/1014授课：XXX生生活活处处处处有有哲哲学学哲学就在哲学就在我们身边我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考世界的思考哲学是指哲学是指导人们生导人们生活得更好活得更好的艺术的艺术哲学是一门给人智慧、使哲学是一门
15、给人智慧、使人聪明的学问人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界地认识世界和改造世界小结小结2021/3/1015授课：XXX 1. 哲学的智慧产生于哲学的智慧产生于 A.人们会思考的大脑人们会思考的大脑 B.哲学家的思考哲学家的思考 C.人类的实践活动人类的实践活动 D.对世界的思考对世界的思考 2 马克思说：马克思说：“没有哲学我就不能前进。没有哲学我就不能前进。”对这对这句句话可以这样理解话可以这样理解 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界学的任务就是指导人们正确地认
16、识世界和改造世界 没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 A. B. C D. CD课堂课堂练习练习练习2021/3/1016授课：XXX 3恩格斯的名言：恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改变自然人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。” 说明说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生的哲学的智慧是人们主观产生的 C.哲学观点都是正确的哲学观点都是正确的 D.学习
17、哲学使人聪明学习哲学使人聪明 4马克思说，哲学是现世的智慧，意思是马克思说，哲学是现世的智慧，意思是 A.只有现世才有智慧只有现世才有智慧 B.人人都有智慧人人都有智慧 C.哲学是哲学家所独创的哲学是哲学家所独创的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 5哲学的任务是哲学的任务是 A.研究现世研究现世 B.让人人都成为哲学家让人人都成为哲学家 C.指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界 D.由感性认识上升到理性认识由感性认识上升到理性认识 ACD2021/3/1017授课：XXX哲学的本义是指( )A、智慧 B、聪明的人C、真理D、爱智慧或追求智慧D2021/3/1018授课：XXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/1019
