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1、化学化学chemistryChem is try 化学是尝试化学是尝试化学是一门以实验为基础的学科化学是一门以实验为基础的学科1文库活动与探究：活动与探究： 粗盐的初步提纯粗盐的初步提纯电影闪闪的红星中有这样一段故事：红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐买到食盐后，冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中，扮作上山砍柴人来到了关卡前，不料敌人加强了检查力度，冬子一看，知道提着竹筒是过不了关卡的；只见冬子眼珠一转，飞快地向河边跑去，不一会儿冬子又回来了，并顺利地通过了关卡过了山坳，老大爷问冬子，你刚才去河边干什么？只见冬子解开棉袄，大爷用手一摸，湿润润的，一尝，咸的大爷高兴的大叫起来
2、：“冬子，你真聪明!”请问：（1）潘冬子把食盐“藏”在哪里；（2）回到山上潘冬子应进行怎样的一些操作才能取回固体食盐想一想想一想 故事中的小男孩是怎样将食盐带过故事中的小男孩是怎样将食盐带过敌人关卡的呢？敌人关卡的呢？回答：回答：将食盐溶解于水将食盐溶解于水把棉袄浸在食把棉袄浸在食盐水中，带过盐水中，带过敌人关卡敌人关卡食盐水从棉食盐水从棉袄中挤出袄中挤出蒸发得食盐蒸发得食盐实验活动我们生活中每天食用的盐：我们生活中每天食用的盐：NaClNaCl是如何制取的？是如何制取的？海水晒盐海水晒盐一、海水“晒盐”的过程海水蒸发池结晶池粗盐母液（苦卤）再蒸发【思考思考1】粗盐中含有可溶性杂质（粗盐中含有
3、可溶性杂质（MgCl2，CaCl2等）和不溶性杂质（泥沙）等）和不溶性杂质（泥沙）等，要将粗盐初步提纯，可以通过等，要将粗盐初步提纯，可以通过什么方法将不溶性杂质什么方法将不溶性杂质泥沙除泥沙除去呢？除去粗盐中泥沙的方法主要去呢？除去粗盐中泥沙的方法主要是：是：过滤法过滤法【思考思考2】粗盐提纯的步骤是什么？粗盐提纯的步骤是什么？粗盐提纯的主要步骤：粗盐提纯的主要步骤：（1）溶解（）溶解（2）过滤（）过滤（3）蒸发结晶（）蒸发结晶（4）计算）计算一、称量与溶解一、称量与溶解仪器：仪器：烧杯、玻璃棒。烧杯、玻璃棒。玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：搅拌，加快溶解速度。搅拌，加快溶解速度。实验目的：实验
4、目的：1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程；学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程；2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。称量称量5克粗盐，量取克粗盐，量取10mL水，充分溶解水，充分溶解一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤液的液面要滤液的液面要低低于滤纸的边缘。于滤纸的边缘。漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。一一贴；二低；二低； 三靠。三靠。滤纸的边缘滤纸的边缘低低于漏斗边缘；于漏斗边缘；烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠玻璃棒；玻璃棒；玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边在三层滤纸的一
5、边过滤操作要领：过滤操作要领：过滤操作要领：过滤操作要领：实验课 过滤实验学校 王宪花仪器：仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台。烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台。玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流，引流，防止液体冲破滤纸防止液体冲破滤纸。1.如果滤液仍然浑浊，怎么办？如果滤液仍然浑浊，怎么办？2.如果滤液仍然浑浊，是怎么回事？如果滤液仍然浑浊，是怎么回事？（再过滤一次）（再过滤一次）可能情况：可能情况：（1）滤纸破损；滤纸破损；（2）液面高于滤纸边缘；液面高于滤纸边缘；（3）仪器不清洁仪器不清洁三、蒸发结晶三、蒸发结晶仪器：仪器：玻璃棒、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯。蒸发皿、酒精灯。过程：过程：1.加热过程中
6、不停加热过程中不停地用玻璃棒搅拌溶液。地用玻璃棒搅拌溶液。2.蒸发皿中蒸发皿中出现较多出现较多固体时固体时停止加热，利用余热将滤液蒸干。停止加热，利用余热将滤液蒸干。蒸发皿蒸发皿应该放在应该放在石棉网石棉网上。上。玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：搅拌搅拌，防止局部温度过高引起液体防止局部温度过高引起液体飞溅。飞溅。四四.计算产率计算产率蒸发结束后，用玻璃棒将固体转蒸发结束后，用玻璃棒将固体转移纸片上，称量，计算精盐的产率。移纸片上，称量，计算精盐的产率。最后将固体回收到指定的容器中。最后将固体回收到指定的容器中。产率产率=所得固体质量所得固体质量所取样品质量所取样品质量100%玻璃棒的作用玻璃棒的
7、作用在粗盐提纯过程中，四次用到玻璃棒，请在粗盐提纯过程中，四次用到玻璃棒，请你说出玻璃棒的不同作用：你说出玻璃棒的不同作用：1、溶解、溶解加快溶解速度加快溶解速度2、过滤、过滤引流引流3、蒸发、蒸发防止局部过热，使得液体飞溅防止局部过热，使得液体飞溅4、转移食盐到固定容器中、转移食盐到固定容器中实践实践 (看看哪组最棒看看哪组最棒)各小组分工协作，分步操作，记录各小组分工协作，分步操作，记录好数据，填好实验报告单。好数据，填好实验报告单。（注意操作规范）（注意操作规范）（1）用托盘天平称取5.0克粗盐，溶解到10ml的水中（2）过滤（3）蒸发（4）计算精盐产率讨论交流实验结果，各组代表汇报，分
8、析实验的得与失本次实验样品精盐产率的参考值80%【小结小结小结小结】谈谈本节课你有什么收获谈谈本节课你有什么收获粗盐初步提取后的精盐是我们的食用盐吗？海水海水粗盐粗盐精盐精盐食用盐食用盐课堂练习课堂练习粗盐提纯的操作步骤为、。粗盐提纯的实验中三个步骤均用到玻璃棒，它的作用分别是（填序号）：（1）溶解时的作用是（）（2）过滤时的作用是（）（3）蒸发时的作用是（）A.搅拌，加速固体溶解B.搅拌，防止液滴飞溅C.引流，防止液体溅出溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发ACB计算计算课后练习粗盐提纯的实验中，下列操作错误的是( )A.粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次B.把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精
9、灯加热C.加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体D.当蒸发皿中的水全部蒸干时，再停止加热D 图为某学生进行粗盐提纯实图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试验中过滤操作的示意图，试回答：回答：（1 1）写出标号的仪器名称：）写出标号的仪器名称：，。（2 2）漏斗中液体的液面应该）漏斗中液体的液面应该（填（填“高高”或或“低低”） 于滤纸的边缘。于滤纸的边缘。 （3 3）蒸发滤液时，用玻璃）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是棒不断搅拌滤液的目的是；等到蒸发皿中出；等到蒸发皿中出现现时，停止加热，时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的干，移去蒸发皿时应使用的仪器是仪器是。再见！
