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1、空气空气在哪里在哪里幼儿园大班科学活动说课稿：幼儿园大班科学活动说课稿：“科学教育应密切联系幼儿科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的事物与现象作为科学探索的对象。的对象。”2简洁课件1 1、引导幼儿感知空气的存在，、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。知道我们的生活离不开空气。2 2、发展幼儿的观察力及初步发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力。的分析、判断等思维能力。3 3、引发幼儿对探索自然现象引发幼儿对探索自然现象的兴趣。的兴趣。3简洁课件1 1、环境设计、环境设计2 2、材料准备、材料准备4简洁课件重点：找
2、空气重点：找空气难点：捉空气难点：捉空气5简洁课件1 1、启发提问法、启发提问法2 2、观察发现法、观察发现法3 3、引导发现法、引导发现法4 4、实验操作法、实验操作法6简洁课件启发提问猜谜导入实验操作7简洁课件多通道参与法多通道参与法尝试法尝试法 8简洁课件1 1、猜一猜、猜一猜奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入到处跑，动物植物都需要。活动导入部分活动导入部分9简洁课件活动展开部分活动展开部分2 2、找找空气在哪、找找空气在哪塑料袋“装”空气10简洁课件活动展开部分活动展开部分观察品尝2 2、找找空气在哪、找找空气在哪11简洁课件3 3、了解空气的作用、了解空气的作用人的呼吸离不开空气活动展开部分活动展开部分12简洁课件蜡烛燃烧需要空气活动展开部分活动展开部分3 3、了解空气的作用、了解空气的作用13简洁课件活动展开部分活动展开部分4 4、做一做、做一做制作“小火箭”14简洁课件活动展开部分活动展开部分4 4、做一做、做一做展示“小火箭”15简洁课件活动展开部分活动展开部分5 5、比一比、比一比谁的“小火箭”飞得最高。16简洁课件谢谢指导谢谢指导17简洁课件
