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1、槐槐乡乡的的孩孩子子4*这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.读书点睛读书点睛这是同学们学习的第一篇略读课文。这是同学们学习的第一篇略读课文。略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。怎样学习略读课文？怎样学习略读课文？以下学习步骤供参考：以下学习步骤供参考：1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。略读课文学习方法：略
2、读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文考、讨论，读懂课文. . 槐槐树树 我就是槐树姐姐，一般高我就是槐树姐姐，一般高1525米。在每年米。在每年79月间月间开花，花淡黄色，能散发出开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞米粒淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，你们想不想看看我般大小，你们想不想看看我的花呢？的花呢？ 槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。 我叫槐花，人我叫槐花，人们又常称我为们又常称我为“槐槐米米”。我的花和果。我的花和果实可以入药，还可实可以入药，还可以做染料。以做染料。夏季花未开放时，采其花蕾，夏季花未开放时，采其花蕾， 称为称为槐米槐米
3、。我会认槐 愧huhu i kui ku 槐乡 花苞 耷拉 染料 黎明 削槐米 觅食 塞满 般 磨刀缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢打了花苞 米粒般 花苞花苞 柳梢柳梢 觅食觅食 入药入药 染料染料 耷拉耷拉 黎明黎明 一簇簇一簇簇 缕缕炊烟缕缕炊烟 满载而归满载而归 随风飘动随风飘动 惹人注意惹人注意我会读：我会读：觅：寻找。觅：寻找。耷拉：下垂。耷拉：下垂。入药：用做药物。入药：用做药物。满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。极丰富。 槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄
4、色染料。花、果以及根圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。上的皮都人中药。槐米：槐树的花蕾称槐米：槐树的花蕾称“槐花槐花”或或“槐米槐米”。让我们一起走进槐乡让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子了解一下槐乡的孩子!再读课文。思考：再读课文。思考：（1）课文主要讲了一件什么事）课文主要讲了一件什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？课文哪些描写中体会到的？（3）自己还有什么不懂的地方？）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下；互相说一说，和同桌讨论一下； 槐乡的孩子槐乡的孩子,从从小小就和槐树结成了就和槐树结成了伴。
5、槐乡的孩子伴。槐乡的孩子离离不开不开槐树，槐树，就像就像海海边的娃娃边的娃娃离不开离不开大大海，山里的孩子海，山里的孩子离离不开不开石头。石头。 八月，八月，槐树打了槐树打了花苞，那花苞，那花苞米粒花苞米粒般大小，般大小，散发着淡散发着淡淡的清香，淡的清香，不仔细闻不仔细闻是闻不到是闻不到的。的。 小槐米藏小槐米藏在槐树丛中，在槐树丛中，轻轻地随风轻轻地随风飘动。他们飘动。他们一点也不引一点也不引人注意，却人注意，却是槐乡孩子是槐乡孩子的宝贝。的宝贝。 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。米换来的。槐乡的
6、孩子真勤劳啊！用自己的劳动来赚钱，不让爸爸妈妈操心。 课文中的哪些地方课文中的哪些地方写到了槐乡孩子的勤劳写到了槐乡孩子的勤劳? 勤劳的槐乡孩子是勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱不向爸爸妈妈伸手要钱的的,他们上学的钱他们上学的钱是用槐米是用槐米换换来的来的。 槐乡的孩子是槐乡的孩子是不怕热不怕热，他们背着水葫芦，他们背着水葫芦，带着干粮，带着干粮，没等没等云雀开口歌唱黎明，云雀开口歌唱黎明，就已经就已经爬爬到小山上了。到小山上了。 男孩男孩常常常常是爬到树上，用长长的钩刀是爬到树上，用长长的钩刀一下一下又一下又一下地地削削着槐米。着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰一簇簇槐米落下来了
7、。女孩有的弯腰捡捡着，着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞上下飞舞着；有的往着；有的往篮里篮里塞塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。 八月，天多热。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着在树上不停地叫着“知了，知了知了，知了”。通过鸡、狗、蝉来体现天气热，我更感受到了槐乡孩子并不是真不怕热，而是勤劳带给它们快乐，把热都给 忘记了。为什么要描写天气热？鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 槐
8、乡的孩子可不怕热，他们背着槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。歌唱黎明，就已经爬到小山上了。 “云雀都没有开口歌唱黎明”，从这里我读懂了时间还很早，可槐乡的孩子已经出来劳动了。水葫芦水葫芦男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。说说生活中劳动的时候会用到哪些 动作 ？ 当当缕缕缕缕炊炊烟烟从从村村中中升升起起的的时时候候，孩孩子子们们满满载载而而归归，田田野野里里飘飘荡着他们快乐
9、的歌声。荡着他们快乐的歌声。满载而归满载而归 槐槐乡乡孩孩子子的的篮篮子子里里满满载载着着 ， 满满 载载 着着 ， 满满 载载 着着 。 月落柳梢，劳累了一天的孩子们月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着带着甜蜜的微笑甜蜜的微笑进入梦乡。进入梦乡。他们在梦里梦见了他们在梦里梦见了。 孩子们的小床下放着孩子们的小床下放着篮子和篮子和磨好的长磨好的长钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中入到火热的劳动中读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。我觉得槐乡的孩子很勤劳 我觉得槐乡的孩子很可爱我多么想和槐乡的孩
10、子一起采槐米我想像槐乡的孩子一样把自己喜欢的句子多读几遍。把自己喜欢的句子多读几遍。槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。 课文中有关孩子们的劳动场面，写得欢快、轻松、活泼，一点不给人以辛苦、劳累的压抑之感，也说明了孩子们的以苦为乐。 从文中找出句子，看看槐乡的孩子有什么样的快乐？从文中找出句子，
11、看看槐乡的孩子有什么样的快乐？ 快乐不只来自于休闲、享乐，没有劳动就没有劳动就没有收获，没有没有收获，没有劳动就不能享受劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！ 读了课文，请你填一填：读了课文，请你填一填：（ ）的槐乡孩子）的槐乡孩子勤劳懂事早上傍晚晚上的槐乡孩子，我真想对的槐乡孩子，我真想对你说：你说：“ 。” 劳劳动动是是快快乐乐与与幸幸福福的的源源泉泉，只只有有付付出出艰艰辛辛地地劳劳动动，才才能能得得到到丰丰厚厚的的回回报。报。 尹黎尹黎说说自己曾经说说自己曾经劳动劳动的快乐的快乐同学们可以是参加公益劳动的，也可以同学们可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长
12、做家务的。是帮助家长做家务的。q 回家帮爸爸妈妈做一件家务回家帮爸爸妈妈做一件家务事。事。作业作业q抄写课本上的生字词，背诵自抄写课本上的生字词，背诵自己喜欢的句子或段落。己喜欢的句子或段落。我能认清下面的字：我能认清下面的字：槐（槐（ ） 拉（拉（ ） 散（散（ ）愧（愧（ ） 粒（粒（ ） 撒（撒（ ）漂（漂（ ） 翅（翅（ ） 捡（捡（ ）飘（飘（ ） 翘（翘（ ） 检（检（ ） 1 1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。不开石头。2 2、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸妈妈、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。换来的。3 3、月落柳梢，劳累一天的孩子们带、月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。着甜蜜的微笑进入梦乡。槐米染料：以槐树槐米染料：以槐树含苞欲放的花，即含苞欲放的花，即槐米为原料，利用槐米为原料，利用生物技术提取而成生物技术提取而成的天然着色剂。的天然着色剂。用途：天然黄色染用途：天然黄色染料，用于纺织品的料，用于纺织品的染色。染色。染料染料
