《河北省中考化学总复习 第1部分 考点梳理 第9单元 溶液（2）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省中考化学总复习 第1部分 考点梳理 第9单元 溶液（2）课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九单元第九单元 溶液溶液第第 2 讲讲 课题课题3考点整合梳理考点整合梳理02020303中考命题剖析中考命题剖析目录目录0101特色分析特色分析化学方程式与溶质质量分数相结合的计算仍是中考化学化学方程式与溶质质量分数相结合的计算仍是中考化学计算的重点，近几年来均在河北中考试卷的第计算的重点，近几年来均在河北中考试卷的第36题中呈现。题中呈现。此外，配制一定溶质质量分数的溶液是中考又一热点，主此外，配制一定溶质质量分数的溶液是中考又一热点，主要呈现在实验题中。预计要呈现在实验题中。预计2018年中考与此相关的内容会在年中考与此相关的内容会在选择题中考查溶质质量分数大小的比较、溶液配制相关知选
2、择题中考查溶质质量分数大小的比较、溶液配制相关知识；第识；第36题仍会考查化学方程式与溶液中溶质的质量分数题仍会考查化学方程式与溶液中溶质的质量分数的综合计算。的综合计算。考点整合梳理考点整合梳理0202考点考点1 1 溶质质量分数及其计算溶质质量分数及其计算考点考点2 2 一定溶质质量分数的溶一定溶质质量分数的溶液的配制液的配制1溶质的质量分数：溶质的质量分数：_的质量与的质量与_的质量之比。的质量之比。有关公式：有关公式：(1)溶质的质量分数溶质的质量分数 100%(既适用于饱和溶液的计算，也适用于不饱和溶液的计算既适用于饱和溶液的计算，也适用于不饱和溶液的计算)。(2)溶液的质量溶液的质
3、量_的质量的质量_的质量。的质量。(3)溶质的质量溶质的质量_的质量的质量溶质的质量分数；溶质的质量分数；溶液的质量溶液的体积溶液的质量溶液的体积溶液的密度。溶液的密度。(4)饱饱和和溶溶液液中中溶溶质质的的质质量量分分数数 100%(S表表示示对对应应温温度度下下该溶质的溶解度该溶质的溶解度)。考点1溶质质量分数及其计算(重点)溶质溶质溶剂溶剂溶质溶质溶剂溶剂溶液溶液溶质的质量分数一般用百分数来表示，不能用分数溶质的质量分数一般用百分数来表示，不能用分数表示。表示。未溶解的物质不能计入溶质的质量。未溶解的物质不能计入溶质的质量。饱和溶液中，饱和溶液中，溶质的质量分数达到该条件下的最大值。溶质
4、的质量分数达到该条件下的最大值。温馨提示温馨提示2关于溶液稀释问题的计算关于溶液稀释问题的计算(1)计计算算原原理理：溶溶液液稀稀释释的的过过程程中中，_的的质质量量不不会会发发生变化。生变化。(2)计计算算公公式式：浓浓溶溶液液的的质质量量浓浓溶溶液液中中溶溶质质的的质质量量分分数数稀溶液的质量稀溶液的质量稀溶液中溶质的质量分数。稀溶液中溶质的质量分数。两种溶液混合时，质量可以相加减，但体积之间一般两种溶液混合时，质量可以相加减，但体积之间一般不可以相加减。不可以相加减。计算时溶液的体积要先换算成质量，且保持单位一致。计算时溶液的体积要先换算成质量，且保持单位一致。温馨提示温馨提示溶质溶质3
5、溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算以化学方程式的计算为主体，融入溶质质量分数的计算。以化学方程式的计算为主体，融入溶质质量分数的计算。【易错点拨】计算溶质质量分数时，溶质的质量只能是已溶解的那部分，不溶计算溶质质量分数时，溶质的质量只能是已溶解的那部分，不溶解的部分不能计算在内。解的部分不能计算在内。计计算算化化学学反反应应后后溶溶液液的的浓浓度度时时，若若有有气气体体或或沉沉淀淀生生成成，利利用用质质量量守恒定律计算溶液质量时，要减去生成的气体和沉淀的质量。守恒定律计算溶液质量时，要减去生成的气体和沉淀的质量。代代入入化化学学方方程程式式计计算算或或
6、根根据据化化学学方方程程式式计计算算出出来来的的是是溶溶质质的的质质量量，而不是溶液的质量。而不是溶液的质量。易错点拨易错点拨3仪器使用及注意事项仪器使用及注意事项(1)玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：_。(2)托托盘盘天天平平称称量量时时“左左物物右右码码”，并并在在两两托托盘盘上上垫垫相相同同的的纸纸片片(目目的的是是防防止止药药品品腐腐蚀蚀托托盘盘，且且使使称称量量准准确确)，若若称称量量有有腐腐蚀蚀性性或或易易潮潮解解的的物物质质则则要要放放在在玻玻璃璃仪仪器器中中，数数值值可可精精确确到到小小数数点点后后一位。一位。(3)量筒读数时，视线与液体的凹液面的最低处保持水平。量筒读数时，视线与
7、液体的凹液面的最低处保持水平。搅拌，加快溶解搅拌，加快溶解4误差分析误差分析(1)由加入溶质的质量引起由加入溶质的质量引起操作操作误差分析误差分析所配溶液溶质所配溶液溶质质量分数质量分数称量时左盘放砝码，称量时左盘放砝码，右盘放药品右盘放药品(且移动且移动了游码了游码)称取的固体质量称取的固体质量_天平空载时，指针天平空载时，指针向右偏向右偏称取的固体质量称取的固体质量_固体药品中混有难固体药品中混有难溶性的杂质溶性的杂质称取的溶质质量称取的溶质质量_将固体倒入烧杯时，将固体倒入烧杯时，纸片上残留少量药品纸片上残留少量药品溶解的固体质量溶解的固体质量_天平空载时，指针天平空载时，指针向左偏向左
8、偏称取的固体药品质量称取的固体药品质量_称量时砝码生锈或称量时砝码生锈或沾有油污沾有油污称取的固体药品质量称取的固体药品质量_偏小偏小偏小偏小偏大偏大偏大偏大偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏大偏大偏大偏大操作操作误差分析误差分析所配溶液所配溶液溶质溶质质量分数质量分数量取水时俯视读数量取水时俯视读数配制的溶液中水的质量配制的溶液中水的质量_量取水时仰视读数量取水时仰视读数配制的溶液中水的质量配制的溶液中水的质量_将量筒中的水转移到烧将量筒中的水转移到烧杯中时，液体有洒落杯中时，液体有洒落配制的溶液中水的质量配制的溶液中水的质量_烧杯内原来有少量的水烧杯内原来有少量的水 配制的
9、溶液中水的质量配制的溶液中水的质量_ (2)由加入溶剂的质量引起由加入溶剂的质量引起偏小偏小偏大偏大偏大偏大偏小偏小偏小偏小偏大偏大偏大偏大偏小偏小用浓溶液配制稀溶液：用浓溶液配制稀溶液：实验仪器不需要天平；实验仪器不需要天平；实验步骤为计算、量取、混匀；实验步骤为计算、量取、混匀；玻璃棒的作用是搅拌，使液体混合均匀。玻璃棒的作用是搅拌，使液体混合均匀。温馨提示温馨提示0303中考命题剖析中考命题剖析命题方向命题方向1 1 溶液的形成溶液的形成命题方向命题方向2 2 饱和溶液与不饱和溶饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化液的判断及转化命题方向命题方向3 3 溶解度及溶解度曲线溶解度及溶解度曲线(2
10、016河河北北)某某化化学学兴兴趣趣小小组组在在实实验验室室用用碳碳酸酸钠钠溶溶液液和和熟熟石石灰灰制制取取少少量量氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液。他他们们的的实实验验过过程程和和相相关数据如图所示。请计算：关数据如图所示。请计算：(1)实验中生成沉淀的质量为实验中生成沉淀的质量为_g。考题考题1命题方向命题方向1 1 溶质质量分数及其计算溶质质量分数及其计算10(2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。解：设反应生成氢氧化钠的质量为解：设反应生成氢氧化钠的质量为x。Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH1008010 gx所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为
11、：所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：100%10%答：所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为答：所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为10%。溶溶质质质质量量分分数数及及其其计计算算的的考考查查一一般般与与化化学学方方程程式式的的计计算算结结合合起起来来出出现现在在河河北北中中考考卷卷面面的的第第36题题中中。此此外外，还还会会涉涉及及一一些些基基础础计计算算，比比如如，利利用用溶溶质质的的质质量量分分数数公公式式进进行行溶溶质质、溶溶剂剂、溶溶液液质质量量的的计计算算；溶溶液液稀稀释释后后溶溶质质质质量量分分数数的的计计算算；涉涉及及溶溶液液体体积积和和密密度度的的溶溶质质质质量量分分数数的的计计
12、算算等等；综综合合计计算算包包括括化化学学方方程程式式与与溶溶质质的的质质量量分数相结合的计算。分数相结合的计算。【寻考法【寻考法】【探解法【探解法】解解答答此此类类题题目目的的关关键键是是分分析析题题目目中中的的化化学学反反应应，找找准准已已知知物物质质和和未未知知物物质质的的质质量量间间的的关关系系，分分清清溶溶质质和和溶溶液液的的质质量量，实实验验中中生生成成沉沉淀淀的的质质量量为为195.6 g185.6 g10 g，已已知知沉沉淀淀的的质质量量可可以以求求出出氢氢氧氧化化钠钠的的质质量量，进进而而求求出出氢氢氧氧化化钠钠溶溶液中溶质的质量分数。液中溶质的质量分数。【点学法【点学法】牢
13、牢牢牢掌掌握握溶溶质质的的质质量量分分数数计计算算的的公公式式，以以不不变变应万变。应万变。(1)t3时时，将将澄澄清清的的饱饱和和溶溶液液X、Y降降温温到到t2，有有 固固 体体 析析 出出 的的 是是_溶液。溶液。(2017来宾来宾)下图是下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线两种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答：图。请据图回答：X变式变式1-1(3)t3时时，保保持持温温度度不不变变，将将X、Y饱饱和和溶溶液液蒸蒸发发一一定定量量的的水水，则则蒸蒸发发水水后后两两溶溶液液的的溶溶质质质质量量分分数数X_ (填填“”“【解析【解析】(1)据图可以看出，据图可以看出，X的溶解度随温度的降低而
14、减小，的溶解度随温度的降低而减小，故故t3时，将澄清的饱和溶液时，将澄清的饱和溶液X、Y降温到降温到t2，有固体析出的是有固体析出的是X溶液；溶液；(2)Y的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙的溶的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故解度随温度的升高而减小，故Y溶液的溶质可能溶液的溶质可能是氢氧化钙；是氢氧化钙；(3)t3时，时，X的溶解度大于的溶解度大于Y，保持温度不变，将，保持温度不变，将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水，仍然得该温度下的饱和溶液蒸发一定量的水，仍然得该温度下的饱和溶液，故蒸发水后两溶液的溶质质量分数仍饱和溶液，故蒸发水后两溶液的溶质质量分数仍为为X
15、Y。(2017南南充充)某某化化学学兴兴趣趣小小组组欲欲测测定定一一瓶瓶过过氧氧化化氢氢溶溶液液中中溶溶质质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量为生成氧气的质量为_g；变式变式1-21.6(2)这这瓶瓶过过氧氧化化氢氢溶溶液液中中溶溶质质的的质质量量分分数数是是多多少少？(写写出出计计算算过程过程)解：设解：设68 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。2H2O2=2H2OO26832x1.6 g过氧化氢溶液的溶质的质量分数为过氧化氢溶液的溶质的质量分数为 100%5%。答：这瓶过氧化氢溶液中溶
16、质的质量分数是答：这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%。MnO2(2017株株洲洲)除除质质量量分分数数以以外外，人人们们有有时时也也用用体体积积分分数数来来表表示示溶溶液液的的浓浓度度。例例如如，52%的的饮饮用用白白酒酒就就是是指指每每100体体积积的的饮饮用用白白酒酒中中含含有有52体体积积的的乙乙醇醇，下下列列溶溶液液的的浓浓度度属于用体积分数来表示的是属于用体积分数来表示的是()A. 0.9%的生理盐水的生理盐水B. 5%的葡萄糖注射液的葡萄糖注射液C. 10%的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液 D. 75%的医用酒精的医用酒精备选题库备选题库1-1D【解析【解析】生理盐水的溶质是氯化钠
17、固体，葡萄糖注射生理盐水的溶质是氯化钠固体，葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖固体，氢氧化钠溶液中液中的溶质是葡萄糖固体，氢氧化钠溶液中的溶质是氢氧化钠固体，都用溶质的质量分的溶质是氢氧化钠固体，都用溶质的质量分数表示，而医用酒精中的溶质是酒精液体，数表示，而医用酒精中的溶质是酒精液体，用体积分数表示。用体积分数表示。(2017沈沈阳阳)按按下下列列方方法法配配制制的的溶溶液液，其其溶溶质质质质量量分分数数为为5%的是的是()A称取称取5.0 g氯化钾，溶解在氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌B称取称取5.0 g生石灰，放入生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌C量取量
18、取5.0 mL浓盐酸，倒入浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌D称取称取5.0 g二氧化锰，放入二氧化锰，放入95 mL水中，充分搅拌水中，充分搅拌 A备选题库备选题库1-2【解析【解析】氯化钾能溶解于水，氯化钾能溶解于水，5.0 g氯化钾溶解在氯化钾溶解在95 mL水中，计算溶质质量分数为水中，计算溶质质量分数为 100%5%，故，故A正确；生石灰与水反应生成熟石灰，正确；生石灰与水反应生成熟石灰，熟石灰微溶于水，故熟石灰微溶于水，故B错误；错误；5.0 mL浓盐酸是浓盐酸是溶液的体积，得不出溶质氯化氢的质量，则溶液的体积，得不出溶质氯化氢的质量，则不能求得溶质质量分数，故不能
19、求得溶质质量分数，故C错误；二氧化锰错误；二氧化锰不溶水，得不到溶液，故不溶水，得不到溶液，故D错误。错误。示示，其其他他操操作作都都正正确确，则则所所配配溶溶液液中中氯氯化化钠钠的的质质量量分分数数_(填填“”“”或或“”)10%。(2016河北节选河北节选)根据如图所示的实验回答问题：根据如图所示的实验回答问题：配制配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取水的操作如图所的氯化钠溶液，量取水的操作如图所考题考题2一一定定溶溶质质质质量量分分数数的的溶溶液液的的配配制制的的考考查查一一般般以以填填空空题题的的形形式式呈呈现现在在河河北北中中考考卷卷面面上上，考考查查基基本本实实验操作正误的判断、
20、操作步骤、仪器的选择等。验操作正误的判断、操作步骤、仪器的选择等。【寻考法【寻考法】命题方向命题方向2 2 一定溶质质量分数的溶液的配制一定溶质质量分数的溶液的配制【探解法【探解法】解解答答此此类类题题目目的的关关键键是是熟熟记记溶溶液液的的配配制制步步骤骤、所所用用仪仪器器、误误差差分分析析，然然后后根根据据题题意意进进行行分分析析，配配制制50 g 10%的的氯氯化化钠钠溶溶液液，需需要要氯氯化化钠钠的的质质量量为为50 g10%5 g，需需要要水水的的质质量量为为50 g5 g45 g，转转化化为为体体积积是是45 mL，如如图图所所示示读读数数为为44 mL，小小于于45 mL，水水的
21、的体体积积偏偏小小，所所配配溶溶液液的的溶溶质质质量分数偏大。质量分数偏大。【点学法【点学法】牢记溶液的配制步骤和所用的主要仪器及误差分析。牢记溶液的配制步骤和所用的主要仪器及误差分析。(2017邵阳邵阳)某同学配制某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：个操作过程如下图所示，回答下列问题：(1)配配制制溶溶液液的的正正确确操操作作顺顺序序为为_(填序号，下同填序号，下同)，其中操作错误的是，其中操作错误的是_。(2)图图中中盛盛放放氯氯化化钠钠固固体体的的仪仪器器名名称称是是_，需称取氯化钠，需称取氯化钠_g。变式变式2-1广口瓶广口瓶3(
22、3)量量取取水水时时选选用用的的量量筒筒的的量量程程最最合合适适的的是是_(填填序序号号)，读数时视线要与量筒内，读数时视线要与量筒内_保持水平。保持水平。A10 mLB25 mLC50 mLD100 mL(4)经经检检测测，该该同同学学配配制制的的溶溶液液溶溶质质质质量量分分数数偏偏小小，可可能的原因是能的原因是_(填序号填序号)。A氯化钠固体不纯氯化钠固体不纯B用生锈砝码称量用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁有水珠溶解时烧杯内壁有水珠C凹液面最低处凹液面最低处A、D【解析【解析】(1)配制配制50 g 6%的的氯氯化化钠钠溶液，首先溶液，首先计计算配制
23、溶液所算配制溶液所需需氯氯化化钠钠和水的和水的质质量，再称量所需的量，再称量所需的氯氯化化钠钠并量并量取水，最后取水，最后进进行溶解，配制溶液的正确操作行溶解，配制溶液的正确操作顺顺序序为为。托。托盘盘天平的使用要遵循天平的使用要遵循“左物右左物右码码”的原的原则则，图图中所示操作砝中所示操作砝码码与与药药品位置放反了。品位置放反了。(2)图图中盛放中盛放氯氯化化钠钠固体的固体的仪仪器名称是广口瓶，溶器名称是广口瓶，溶质质质质量溶液量溶液质质量量溶溶质质的的质质量分数，配制量分数，配制50 g 6%的的氯氯化化钠钠溶液，需要溶液，需要氯氯化化钠钠的的质质量量50 g6%3 g。【解析【解析】(
24、3)溶溶剂剂质质量量溶溶液液质质量量溶溶质质质质量量，所所需需溶溶剂剂的的质质量量为为50 g3 g47 g(合合47 mL)，应应用用规规格格为为50 mL的的量量筒筒量量取取所所需需水水的的体体积积。量量筒筒读读数数时时视视线线要要与与凹凹液液面面最最低低处处保保持水平。持水平。(4)A项项，氯氯化化钠钠固固体体不不纯纯，会会造造成成实实际际所所取取的的溶溶质质质质量量偏偏小小，则则使使溶溶质质质质量量分分数数偏偏小小，故故选选项项正正确确。B项项，用用生生锈锈砝砝码码称称量量，会会造造成成实实际际所所取取的的溶溶质质的的质质量量偏偏大大，则则使使溶溶质质质质量量分分数数偏偏大大，故故选选
25、项项错错误误。C项项，溶溶液液具具有有均均一一性性，装装瓶瓶时时有有少少量量溶溶液液洒洒出出，溶溶质质质质量量分分数数不不变变，故故选选项项错错误误。D项项，溶溶解解时时烧烧杯杯内内壁壁有有水水珠珠，会会造造成成溶溶剂剂水水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。(2017海海南南)用用硝硝酸酸钾钾固固体体配配制制溶溶质质的的质质量量分分数数为为10%的的硝硝酸酸钾钾溶溶液液50 g。下下列列做做法法不不正正确确的的是是()A称量：用天平称量硝酸钾称量：用天平称量硝酸钾5 gB量取：用量筒量取蒸馏水量取：用量筒量取蒸馏水45 mLC溶解：将硝
26、酸钾倒入量筒中溶解溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D转移：将配好的溶液转移至试剂瓶转移：将配好的溶液转移至试剂瓶变式变式2-2C【解析【解析】溶解时，应将硝酸钾倒入烧杯中溶解，不能在量筒溶解时，应将硝酸钾倒入烧杯中溶解，不能在量筒中进行。中进行。(2017江江西西)进进行行“一一定定溶溶质质质质量量分分数数的的氯氯化化钠钠溶溶液液的的配配制制”实实验验活活动动常常出出现现以以下下错错误误操操作作，其其中中不不影影响响所所配配溶溶液浓度的是液浓度的是()A.氯化钠放在右盘氯化钠放在右盘 B. 氯化钠洒出氯化钠洒出C. 俯视读数俯视读数 D. 配好的溶液装瓶时溅出配好的溶液装瓶时溅出备选题库备选题库2
27、-1D【解析【解析】没有遵循左物右码的原则，会导致称量的氯化钠质没有遵循左物右码的原则，会导致称量的氯化钠质量偏小，导致溶质质量分数偏小，故不选量偏小，导致溶质质量分数偏小，故不选A；氯化；氯化钠洒出会导致溶质质量分数偏小，故不选钠洒出会导致溶质质量分数偏小，故不选B；俯视；俯视读数导致溶剂偏少，溶质质量分数偏大，故不选读数导致溶剂偏少，溶质质量分数偏大，故不选C；配制好的溶液装瓶时溅出，损失了配好的溶液，；配制好的溶液装瓶时溅出，损失了配好的溶液，但不影响配好的溶液的溶质质量分数，故选但不影响配好的溶液的溶质质量分数，故选D。(2017无无锡锡)某某同同学学梳梳理理归归纳纳了了以以下下知知识
28、识：硬硬水水通通过过活活性性炭炭吸吸附附后后可可变变为为软软水水；二二瓶瓶气气体体元元素素组组成成相相同同、各各元元素素的的质质量量分分数数相相同同，则则它它们们的的化化学学性性质质一一定定相相同同；离离子子是是带带电电的的粒粒子子，所所以以带带电电的的粒粒子子一一定定是是离离子子；配配制制6%的的氯氯化化钠钠溶溶液液，量量取取水水时时，俯俯视视量量筒筒刻刻度度会会使使所所配配氯氯化化钠钠溶溶液液质质量量分分数数偏偏高高；所所谓谓“低低碳碳”就就是是较较低低二二氧氧化化碳碳的的排排放放；除除去去铜铜粉粉中中混混有有的的少少量量炭炭粉粉，可可采采用用在在空空气气中中灼灼烧烧混合物的方法，其中正确
29、的个数有混合物的方法，其中正确的个数有()A. 1个个B. 2个个C. 3个个D. 4个个 B备选题库备选题库2-2【解析【解析】活性炭可以吸附水中的色素和异味，但不能使硬水变成活性炭可以吸附水中的色素和异味，但不能使硬水变成软水，故错误；软水，故错误；二瓶气体元素组成相同、各个元素的质二瓶气体元素组成相同、各个元素的质量分数相同，该气体有可能是一瓶纯净物，一瓶混合物，量分数相同，该气体有可能是一瓶纯净物，一瓶混合物，因此不能确定化学性质是否相同，故错误；因此不能确定化学性质是否相同，故错误；离子是带电离子是带电的粒子，但带电的粒子还可能是质子、电子等，故错误；的粒子，但带电的粒子还可能是质子、电子等，故错误；俯视会使量取的水偏少，因此配置的溶液溶质质量分数俯视会使量取的水偏少，因此配置的溶液溶质质量分数会偏大，故正确；会偏大，故正确；所谓所谓“低碳低碳”就是较低二氧化碳的排就是较低二氧化碳的排放或没有二氧化碳的排放，故正确；放或没有二氧化碳的排放，故正确；铜和碳都能和氧气铜和碳都能和氧气反应，因此不能采用在空气中灼烧混合物的方法除去铜粉反应，因此不能采用在空气中灼烧混合物的方法除去铜粉中混有的少量炭粉，故错误；因此正确的是中混有的少量炭粉，故错误；因此正确的是。
