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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!高三语文教案(字音)09001 教学目标:培养学生正确识记现代普通话汉字字音的能力。 教学重点难点:多音字 教学时数:20 课时 教学步骤: 第一课时 一、学生读书(10) 二、导入新课 在 2020 年的考试说明中对语音的要求是“正确识记现代汉语普通话的读音”,能力层级为 A 级(识记)。“识记”也就是,只要求辨认字音之正误,不要求拼写。所谓“正确识记”还要根据普通话异读词审音表纠正一些字的异读,不能以旧字典、词典为据。06 年考试说明规定以考查多音字为主,07 年考试说明规定以考查声母韵母为主
2、,08 年考试说明规定重点考查声母和韵母,注意读音与意义的相关性。09 年考试说明要求识记字音,不要求拼写,重点考查声母和韵母,注意读音与意义的相关性。 三、教师介绍作业情况、学生订正作业(10) 四、分组讨论(10) 五、全班研讨(10) (09001) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.纤弱(xin) 翩跹(qin) 庇荫(b) 先妣(b) B.蹊跷(x) 恣肆(z) 罹难(l) 拜谒(y) C.狙击(j) 踽踽(j) 巨擘(b) 薄暮(b) D.氛围(fn) 分外(fn) 朔风(sh) 溯流(s) 讲析:1、(跹 xin, B 蹊 q, D 朔 shu) 2下列词语中加点的字
3、,每对的读音完全相同的一组是 A落笔落照 剥削瘦削不堪 靡靡之音风靡一时 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!D拓片开拓 伺候伺机而动 菲薄日薄西山 讲析:5.C(A 颤动 chn/打颤 zhn 商贾/余勇可贾 暴露 l/泄露天机 lu B 折腾 zh/折耗 sh 停泊 b/水泊梁山 p 牵累/连篇累牍 li C 靓妆 jn/靓丽 lin 蔓延 mn/顺蔓摸瓜 wn 肥胖 pn/心广体胖 pn D 拓片 t开拓tu 伺候 c/伺机而动
4、s菲薄日薄西山b) 6.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一组是 A.拾掇 直裰 啜泣 中途辍学 缀玉连珠 B.泥淖 掉换 悼念 或棹孤舟 绰绰有余 C.缉私 修葺 编辑 开门揖盗 樯倾楫摧 D.喘气 挣湍 踹开 水流湍急 惴惴不安 讲析:6.B。 (A 答案: “掇”duo、 “裰”读 du, “啜、辍”读 chu, “缀”读 zhu;B 答案: “淖”读 no, “掉”读 dio, “悼”读 do, “棹”读 zho, “绰”读 chu;C 答案: “缉”读 j, “葺”读 q, “辑、楫”读 j, “揖”读 y;D 答案: “喘”读chu, “揣、踹”读 chui, “湍”读 tun
5、, “惴”读 zhu。 ) 7下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 A薄命/薄饼 为难/为虎作伥 解除/浑身解数 B龟甲/龟裂 露宿/露出马脚 模糊/模特表演 C创举/创痕 间架/间不容发 冠军/冠冕堂皇 D屏除/屏气 角斗/角逐中原 乘便/乘风破 讲析:7D。 (A薄(b)命,薄(bo)饼,为(wi)难,为(wi)虎作伥,解(ji)除,浑身解(xi)数;B龟(gi)甲,龟裂(jn) , 露(l)宿,露(lu)出马脚/,模(m)糊,模(m)特表演;C创(chung)举,创(chung)痕, 间(jin)架, 间(jin)不容发,冠(gun)军,冠(gun)冕堂皇;D屏(bng)除,屏
6、(bng)气,角(ju)斗,角(ju)逐中原,乘(chng)便,乘(chng)风破浪。 ) 8下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A恪守 贿赂 洛阳纸贵 束之高阁 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!B弹劾 核心 骇人听闻 言简意赅 C桔梗 拮据 佶屈聱牙 诘责问难 D渎职 尺牍 买椟还珠 穷兵黩武 讲析:8D(A,读音分别为 kllug;B,读音分别为 hhhigi;C,读音分别为 jijijji;D,都读 d。 9.下列各组词语中,加点的字读音完全相同的一组是 A.悄寂 讥诮 春寒料峭 行情走俏 B.憧憬 冲压 忧心忡忡 首
7、当其冲 C.当今 当权 螳臂当车 罚不当罪 D.差距 差劲 差可告慰 差强人意 讲析:9.C (C.dng A. qio qio qio qio B. chng chng chng chng D.ch ch ch ch) 10下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A古刹刹车 重创安土重迁 稍息稍纵即逝 B隽永/隽秀 蹊跷另辟蹊径 辟谣鞭辟人里 C给以给予 称赏称心如意 折耗损兵折将 D传颂经传 蔓延顺蔓摸瓜 忖度审时度势 讲析:10C(A, ch/sh zhng sho/sho B,jun/jn q/x p C,gi/j chng/chn sh/zh D,chun/zhun mn/wn
8、 du) 11下列每对加点的字读音都不相同的一组是 A仿佛佛教 弹劾弹冠相庆 折耗损兵折将 B削皮削减 地壳金蝉脱壳 吭声引吭高歌 C栅栏光栅 咀嚼咬文嚼字 食谱箪食壶浆 D伺机伺候 绿洲绿林好汉 商贾余勇可贾 讲析:11. C(A、f/f tn sh/zh;B、xio/xu qio kng/hng; C、zh/shn ju/jio sh/s;D、s/c l/l g) 12 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!A禅院禅让 累计连篇累牍 押解浑身解数 B隽秀隽永 拾遗拾级而上 菲薄日薄西山
9、 C搪塞塞车 屏风屏气凝神 泄露藏头露尾 D粘连粘液 晕车月晕而风 扛枪力能扛鼎 讲析:12 C (A“禅院禅让”chn/ shn , “累计连篇累犊”中的“累”均读 li,“押解浑身解数” ji/ xi;B“隽秀隽永” jn/ jun, “拾遗拾级而上” shsh, “菲薄日薄西山”中的“薄”均读 b;C“搪塞塞车” s/ si,“屏风屏气凝神” png/ bng,“泄露藏头露尾” lu/ l;D“粘连粘液” zhn/ nin, “晕车月晕而风”中的“晕”均读 yn,“扛枪力能扛鼎” kng/gng) 六、教师小结 七、板书设计 字音 多音字据义定音 形声字谨防声旁误导 形似字看清细微差别 方言字矫正地区缺陷 八、教后记