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1、Unit 4 We love animalsPEP三年级上册期末复习课期末复习课1 能够正确拼读本单元四会单词；能够正确拼读本单元四会单词； 2 能熟练掌握和运用本单元重点句型；能熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听、说、读、写五个字母和知道其听、说、读、写五个字母和知道其在单词中的发音。在单词中的发音。王牌对王牌 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗任务一：在习题本上写出以下
2、单词的正确翻译并朗读读 (可得可得2分分)。zoopandabeartigerelephant_动物园动物园熊猫熊猫熊熊老虎老虎duckpigcatdogmonkeybird_鸭子鸭子猪猪猫猫狗狗猴子猴子鸟鸟大象大象王牌对王牌任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读 (可得可得2分分)。Look at the cat._.It is fat._.Act like a panda._.Act like an elephant._.看这只猫看这只猫它是胖的它是胖的扮演成一只熊猫扮演成一只熊猫扮演成一只大象扮演成一只大象王牌对王牌任务三：翻译重点句
3、型任务三：翻译重点句型 (两人一组，正确读出句子两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得并翻译成汉语可得2分分)-Cool! I like it.这是什么？这是什么？-Whats that?- Its a dog.-Whats this?它是一只鸭子。它是一只鸭子。那是什么？那是什么？它是一只小狗。它是一只小狗。谢谢（你的夸奖）。谢谢（你的夸奖）。-Its a duck.真酷！我喜欢它。真酷！我喜欢它。-Thanks.王牌对王牌任务四：辨析特殊疑问词任务四：辨析特殊疑问词 (1分分)1. _ is this? A funny dog. A. what B. how C. WhatC解析：由答语知
4、问题是关于什么的特殊疑问句。解析：由答语知问题是关于什么的特殊疑问句。AC 都意为都意为“什么什么”但是但是A首字母小写排除，首字母小写排除，B选项选项意为意为“怎么样、如何怎么样、如何”与提议不符。所以答案选与提议不符。所以答案选C王牌对王牌任务五：情景交际任务五：情景交际 (1分分)1. 朋友夸你的画画的很漂亮，你会说朋友夸你的画画的很漂亮，你会说 ( ) A. Ok B. Thanks C. Bye.B解析：对于朋友的赞美和认同我们会表示由衷的感解析：对于朋友的赞美和认同我们会表示由衷的感谢。谢。A选项意为选项意为“好的好的”，B选项意为选项意为“谢谢你的谢谢你的夸奖夸奖”，C选项意为选项意为“再见再见”。所以答案选。所以答案选B王牌对王牌任务六：在习题本上将任务六：在习题本上将Jj Kk Ll Mm Nn按笔画书按笔画书写三遍，将单词补全完整并朗读。写三遍，将单词补全完整并朗读。(全对得全对得2分分)_eep 吉普车吉普车_ite 风筝风筝_eg 腿腿_ilk 牛奶牛奶jklm_ose 鼻子鼻子n王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！同学们，看看你获得了多少分？加油！1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。2 完成配套的课后作业。完成配套的课后作业。
