第一单元习作小鬼当家节

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1、 “小鬼当家小鬼当家”节节 每一次看见妈妈一个人在辛辛苦苦地做家务,我就想:妈妈平时在学校上班,教育那几十个高中孩子,回到家还要忙着做家务,又要辅导我做功课,太辛苦了。而且妈妈是个要强的人,总是努力把每一件事都做到最好。每次走进整洁而温馨的家,我就仿佛看到了妈妈在用她那双长满老茧的手不停地干这、干那,汗水从她的额头一滴滴淌下 有一次,当家的“万能手”妈妈生病了,我想她一定是累坏了。突然,一个念头在我心中产生:要是能设立一个“小鬼当家节”就好了。让我们这些在家被惯坏了的“小公主”、“小王子”也来当一次家,让我们感受当家的辛苦,感受平时妈妈爸爸是怎样为我们操劳,同时也让爸爸妈妈好好休息一天。 在那

2、一天,所有的家务都由我们包了,比如:买菜、烧饭、洗衣服等。一大早,闹钟刚响,我就一骨碌从床上爬起来,蹑手蹑脚走出房间,来到厨房,亲手做一锅热气腾腾、香味扑鼻的粥,再学着煎两个平时妈妈最爱吃的荷包蛋。等妈妈醒来,看见这一顿女儿亲自做的早餐,一定会高兴无比的。在妈妈心中,这一顿简单的早餐早已超过了任何山珍海味,看见妈妈开心,我也会很高兴的。接下来,我就要洗衣服,我把我的小手搓得通红,妈妈看见可心疼了,过来抢我手中的衣服,我可机灵了,今天是我当家,我一定要当好这个家,让妈妈好好休息一天。妈妈的脸上会露出最欣慰的笑容,而我也可以证明我真的长大了! 我希望这个节日能设在六月二日,因为六月一日是儿童节,过

3、了儿童节,就意味着我们长大了一岁,第二天,就由我们来当家,向我们的父母证明我们也是一个能干的小当家。每当这一天来临,我们都会大声对父母说:我们长大了! 惜笔节惜笔节 记得在一二年级时,我们经常听到这样的话记得在一二年级时,我们经常听到这样的话 “这是谁丢的笔?请上这是谁丢的笔?请上来认领。来认领。”班主任唐老师似乎经常说这样的一句话。结果呢?大家往往班主任唐老师似乎经常说这样的一句话。结果呢?大家往往是你看看我,我看看你,有的同学还翻看一下自己的铅笔盒。可到头来,是你看看我,我看看你,有的同学还翻看一下自己的铅笔盒。可到头来,一个同学也没有上台认领。一个同学也没有上台认领。 每次看到这样的事情

4、不断的发生,我就感到一阵阵难过。在我的身边,每次看到这样的事情不断的发生,我就感到一阵阵难过。在我的身边,有许多同学很不爱惜自己的笔,丢了笔,也不去寻找,一副无所谓的样有许多同学很不爱惜自己的笔,丢了笔,也不去寻找,一副无所谓的样子。你们可知道,这些笔饱含着工人们的汗水,饱含着爸爸妈妈的辛劳!子。你们可知道,这些笔饱含着工人们的汗水,饱含着爸爸妈妈的辛劳! 我在我在品德与社会品德与社会一书中看到这样一个故事:南非总统曼德拉虽一书中看到这样一个故事:南非总统曼德拉虽然很富有,但是在他的笔筒里却总是放着许多半截铅笔,有的笔头甚至然很富有,但是在他的笔筒里却总是放着许多半截铅笔,有的笔头甚至很短。为

5、了方便拿握,尽量节省,他在用它们的时候,总是加上笔套之很短。为了方便拿握,尽量节省,他在用它们的时候,总是加上笔套之类的物品。类的物品。 身为一国总统竟如此珍惜这看似微不足道的铅笔,作为未来栋梁的身为一国总统竟如此珍惜这看似微不足道的铅笔,作为未来栋梁的我们还有什么理由不去珍惜它们呢?我们还有什么理由不去珍惜它们呢? 所以我想设立一个所以我想设立一个“惜笔节惜笔节”。在这样的节日里,我们应向大家积。在这样的节日里,我们应向大家积极宣传笔的来之不易,增强大家珍惜学习用品的意识。同时,我们也将极宣传笔的来之不易,增强大家珍惜学习用品的意识。同时,我们也将自己的爱心借自己的爱心借“惜笔节惜笔节”传递给希望小学的同龄人传递给希望小学的同龄人向他们捐助更多向他们捐助更多的笔,更多的书,更多的精神食粮。的笔,更多的书,更多的精神食粮。

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