《八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜课件 （新版）新人教版.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章透镜及其应用 人教版物理八年级上册第第4 4节节 眼睛和眼镜眼睛和眼镜 学习目标学习目标1 知道眼睛的光学构造。（重点）2理解眼睛成像的基本原理。（难点）3了解视力缺陷的成因及其矫正方法。（了解）4了解眼镜度数的计算方法。（了解） 新课引入眼睛是心灵的窗户，每年的6月6日是世界爱眼日，看看我们的同学戴眼镜的有多少呢？想一想，我们的眼睛为什么能看到物体？ 新课讲授一、眼睛一、眼睛1. 眼球的结构角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经相当于光屏 新课讲授2. 人眼视物原理物体射入眼睛里的光经过 “凸透镜”折射后，在视网膜上形成的像，刺激视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大
2、脑，产生视觉，于是我们就看到了物体。而且应是倒立、缩小的实像。 新课讲授想一想，人眼视物和照相机成像有什么区别？照相机可以通过调焦使远近不同的物体都在底片上成清晰的像，那人眼呢？看近处物体看远处物体晶状体自动调节 新课讲授如果晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼 新课讲授二、近视眼及其矫正二、近视眼及其矫正1. 成因：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前2. 矫正：配戴用凹透镜做成的近视眼镜 新课讲授3. 如何预防近视眼 定期检查视力，认真做眼保健操定期检查视力，认真做眼保健操 新课
3、讲授三、远视眼及其矫正三、远视眼及其矫正1. 成因：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后2. 矫正：配戴用凸透镜做成的远视眼镜（老花镜） 新课讲授近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法比较症状产生的原因成像的位置矫正的方法近视眼远视眼只能看清只能看清近处物体近处物体晶状体晶状体变厚变厚视网膜视网膜前方前方配戴配戴凹透镜凹透镜只能看清只能看清远处物体远处物体晶状体晶状体变薄变薄视网膜视网膜后方后方配戴配戴凸透镜凸透镜 新课讲授四、眼镜的度数四、眼镜的度数透镜焦度：焦距的倒数1/ff：透镜焦距，单位m，所以焦度的单位是m-1举例：透镜的焦距是0.5m，则它的焦度是1/0.5m=2m-1 新课讲授凸
4、透镜（远视镜片）的度数是正数 凹透镜（近视镜片）的度数是负数眼镜度数：透镜的度数乘以100的值D100/f举例：100度远视镜片的焦度是1m-1,则它的焦距是1m探索新知探索新知探索新知探索新知 人眼的调节能力 正常眼的近点约在离眼睛1015厘米的地方。 在合适的照明条件下,眼部肌肉处于正常状态而能十分仔细地看清物体时,物体离眼睛的距离称为明视距离。 正常眼的明视距离是25厘米。 眼睛的调节能力是有限度的,眼部肌肉完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小, 晶状体变得最扁时,能够看到的物点叫眼睛的远点。眼部肌肉极度紧张时(使劲看近处物体),晶状体变得最凸,表面弯曲程度最大,能看清的物点叫眼睛的近点。
5、典型例题典型例题典型例题典型例题 1关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ ） A近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长C来自远处物体某点的光还未会聚就已到达近视眼的视网膜D近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜A B典型例题典型例题典型例题典型例题 2关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（ ）A远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短C来自近处物体某点的光还未会聚就已到达远视眼的视网膜D远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜B C D典型例题典型例题典型例题典型例题 3.在探究近视眼视力矫正问题时用
6、如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 ( )ACBDD典型例题典型例题典型例题典型例题 4.小明的眼镜是+200度，他的眼睛是 ，镜片的焦距是： m，是 。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）远视眼0.5凸透镜课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 今天我们学习了：1.眼睛的结构和视物原理2.近视眼的成因和矫正方法3.远视眼的成因和矫正方法4.眼镜度数的概念课后思考课后思考课后思考课后思考 小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。
