九年级科学下册 生物的多样性专题复习课件 (新版)华东师大版

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1、生物的基生物的基本特征:本特征:新陈代谢新陈代谢-最基最基本的特征本的特征生殖生殖遗传变异遗传变异生物体结构和功能生物体结构和功能的基本单位的基本单位细胞细胞生物的多样性复习生物的多样性复习一一般般结结构构特殊特殊结构结构细菌没细菌没有细胞有细胞核核, ,我我们把们把没没有细胞有细胞核核的细的细胞叫胞叫原原核细胞核细胞, ,( (运动)运动)(保护)(保护)(支持和保护)(支持和保护)(保护、控制物(保护、控制物质进出细胞)质进出细胞)(核区,含有(核区,含有遗传物质)遗传物质)(生命活动(生命活动的场所)的场所)细菌细胞的结构细菌细胞的结构特有结构特有结构鞭毛鞭毛荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细

2、胞膜细胞质细胞质未成形的细胞核未成形的细胞核比较细菌和真菌的细胞结构比较细菌和真菌的细胞结构细菌无细胞核,真菌有细胞核,我们把有细胞核的细菌无细胞核,真菌有细胞核,我们把有细胞核的细胞叫细胞叫真核细胞真核细胞( (动物、植物、真菌的细胞)动物、植物、真菌的细胞)细菌结构图细菌结构图细胞核细胞核核区核区思考:与动物细胞、植物细胞相比较,细菌思考:与动物细胞、植物细胞相比较,细菌的结构具有哪些特点?的结构具有哪些特点?原核生物和真核生物原核生物和真核生物原核原核生物生物原核原核细胞细胞 没有成形没有成形的细胞核的细胞核 原核生原核生物界物界真核真核生物生物真核真核细胞细胞植物界植物界 动物界动物界

3、真菌界真菌界植物植物动物动物真菌真菌细细胞胞有成形细胞核的细胞有成形细胞核的细胞没有成形细胞核的没有成形细胞核的细胞细胞细菌和细菌和蓝藻蓝藻各种各种植物植物各种各种动物动物各种各种真菌真菌病毒的特点病毒的特点蛋白质蛋白质核酸核酸1.1.没有细胞结构没有细胞结构2.2.大小一般在大小一般在1010300300纳米,用纳米,用电子显电子显微镜微镜观察观察3.3.化学组化学组成简单成简单4.4.不能独立生活,过细胞不能独立生活,过细胞内寄生生活内寄生生活真菌界真菌界吸收现成有机物获得营养吸收现成有机物获得营养细胞质中有液泡细胞质中有液泡细胞膜外有细胞壁细胞膜外有细胞壁霉菌霉菌食用菌食用菌酵母菌酵母菌

4、1 1、营养方式、营养方式、结构、结构有成形的细胞核有成形的细胞核、分类、分类单细胞单细胞多细胞多细胞( (成分与植物不同)成分与植物不同)酵母菌酵母菌微微生生物物一细菌一细菌三、真菌三、真菌结构:无细胞核结构:无细胞核类型类型: :球菌球菌. .杆菌杆菌. .螺旋菌螺旋菌结构:有细胞核结构:有细胞核类型类型多细胞多细胞单细胞单细胞食用菌食用菌酵母菌酵母菌原核生物原核生物真核生物真核生物比细菌更小比细菌更小, ,必须用电子显微镜才能看见必须用电子显微镜才能看见. .无细胞结构无细胞结构不能独立完成新陈代谢,细胞内寄生不能独立完成新陈代谢,细胞内寄生二、病毒二、病毒病毒暂时无界病毒暂时无界生物生

5、物四界四界说说植物界植物界 动物界动物界真菌界真菌界各种植物各种植物各种动物各种动物各种真菌各种真菌原核生物界原核生物界细菌和蓝藻细菌和蓝藻、细菌的细胞结构具有()、细菌的细胞结构具有()、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞壁、细胞壁、细胞核、细胞质、细胞壁、细胞核、细胞质、细胞都有的结构()、细胞都有的结构()、细胞质、细胞核、细胞质、细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞壁、细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞膜、细胞质、构成细胞的基本微粒有(、构成细胞的基本微粒有()分

6、子原子离子分子原子离子 生活在亚马逊河的热带雨林中的蚁熊有一种特殊的生活在亚马逊河的热带雨林中的蚁熊有一种特殊的生活习性:它吃蚂蚁时绝不赶尽杀绝,每次挖开一个生活习性:它吃蚂蚁时绝不赶尽杀绝,每次挖开一个有成千上万只蚂蚁的巢,它只吃一小部分蚂蚁,其它有成千上万只蚂蚁的巢,它只吃一小部分蚂蚁,其它的全部放生,径自寻找下一个蚁巢,为自己的生存让的全部放生,径自寻找下一个蚁巢,为自己的生存让蚂蚁生生不息,这是生物界的平衡规律。蚂蚁生生不息,这是生物界的平衡规律。 材料二材料二 栖息在纽芬兰到斯堪的纳维亚地带的栖息在纽芬兰到斯堪的纳维亚地带的大海雀,外形似企鹅,大海雀,外形似企鹅,1919世纪初被渔民

7、作为食物大批世纪初被渔民作为食物大批捕杀,捕杀,18441844年,最后两只大海雀被人收作标本,大海年,最后两只大海雀被人收作标本,大海雀从此灭绝。雀从此灭绝。 阅读上述材料并分析:阅读上述材料并分析: (1)(1)蚁熊属于哺乳动物,它的生殖特点是蚁熊属于哺乳动物,它的生殖特点是 ;(2)(2)上述材料对你的启示是上述材料对你的启示是 。植物界:植物界:有叶绿素、能进行光合作用、属生产者有叶绿素、能进行光合作用、属生产者有细胞壁(主要成分是纤维素)有细胞壁(主要成分是纤维素)- -保护、支持保护、支持1.1.藻类植物:藻类植物:无根、茎、叶分化,无根、茎、叶分化,生殖过程没有胚生殖过程没有胚2

8、.2.苔鲜植物:苔鲜植物:生殖过程有胚生殖过程有胚3.3.蕨类植物:蕨类植物:生殖过程有胚生殖过程有胚4.4.种子植物:种子植物:生殖过程有种子生殖过程有种子裸子植物:胚珠裸露裸子植物:胚珠裸露种子外没有果皮种子外没有果皮被子植物:胚珠外有子房壁被子植物:胚珠外有子房壁种子有果皮种子有果皮高等植物高等植物低等植物低等植物动物细胞与植物细胞的区别动物细胞与植物细胞的区别细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁液液 泡泡叶绿体叶绿体动植物的最大区别动植物的最大区别: : 获取营养的方式不同获取营养的方式不同动物与植物的区别动物与植物的区别1 1、摄取现成的有机物摄取现成的有机物获得营养获得

9、营养2 2、细胞、细胞组织组织器官器官系统系统动物体动物体( (植植物无系统,结构层次简单且器官种类少)物无系统,结构层次简单且器官种类少)3 3、各个系统和器官的活动通过、各个系统和器官的活动通过神经系统神经系统和和激素激素的调节,形成一个统一的整体。的调节,形成一个统一的整体。4 4、具有、具有发达的运动器官和运动系统发达的运动器官和运动系统( (能能自由运动自由运动) )5 5、通过、通过神经系统神经系统对外界的刺激作出适当对外界的刺激作出适当的反应的反应6 6、有、有外骨骼或内骨骼外骨骼或内骨骼作为身体的支架作为身体的支架( (植物靠细胞壁来支持植物靠细胞壁来支持) )动动物物脊脊椎椎

10、动动物物无无脊脊椎椎动动物物鱼类鱼类鱼类鱼类两栖类两栖类两栖类两栖类爬行类爬行类爬行类爬行类鸟类鸟类鸟类鸟类哺乳类哺乳类哺乳类哺乳类 有无有无有无有无脊椎骨脊椎骨脊椎骨脊椎骨 根据体内根据体内有无脊椎骨有无脊椎骨,我们可以将所,我们可以将所有的动物分为有的动物分为脊椎动物脊椎动物和和无脊椎动物无脊椎动物。脊椎脊椎动物动物门门原生动物门原生动物门节肢动物门节肢动物门棘皮动物门棘皮动物门线形动物门线形动物门软体动物门软体动物门环节动物门环节动物门扁形动物门扁形动物门腔肠动物门腔肠动物门山羊山羊 哺乳动物特点:哺乳动物特点:全身被毛,体温恒定,全身被毛,体温恒定,胎生胎生.哺乳哺乳,体内有膈。体内有

11、膈。恒定体温恒定体温不受环境温度束缚不受环境温度束缚胎生哺乳胎生哺乳后代较高成活率后代较高成活率脊椎脊椎动物动物生活生活习性习性呼吸呼吸器官器官体表体表 体温体温生殖生殖受精受精鱼类鱼类两栖两栖类类爬行爬行类类鸟类鸟类哺乳哺乳类类终身终身终身终身水生水生水生水生幼体水幼体水幼体水幼体水生生生生. .成成成成体两栖体两栖体两栖体两栖陆生陆生陆生陆生陆生陆生鳃鳃幼体用鳃、幼体用鳃、幼体用鳃、幼体用鳃、成体主要成体主要成体主要成体主要用肺用肺用肺用肺肺肺肺肺肺肺皮肤皮肤皮肤皮肤裸露裸露裸露裸露鳞片鳞片或甲或甲鳞片鳞片羽毛羽毛被毛被毛不恒定不恒定不恒定不恒定( (洄游洄游洄游洄游) )不恒定不恒定不恒

12、定不恒定( (冬眠冬眠冬眠冬眠) )不恒定不恒定不恒定不恒定( (冬眠冬眠冬眠冬眠) )恒定恒定恒定恒定卵生卵生卵生卵生. .水水水水中受精中受精中受精中受精卵生卵生卵生卵生. .水水水水中受精中受精中受精中受精卵生卵生卵生卵生. .体体体体内受精内受精内受精内受精卵生卵生卵生卵生. .体体体体内受精内受精内受精内受精胎生、胎生、胎生、胎生、哺乳哺乳哺乳哺乳其他其他鳍鳍鳍鳍. .鳔鳔鳔鳔. .侧线侧线侧线侧线一生三种呼一生三种呼一生三种呼一生三种呼吸器官水生吸器官水生吸器官水生吸器官水生向陆生过渡向陆生过渡向陆生过渡向陆生过渡有牙齿但有牙齿但有牙齿但有牙齿但不分化不分化不分化不分化. .真正陆

13、生真正陆生真正陆生真正陆生筑巢孵卵筑巢孵卵筑巢孵卵筑巢孵卵育雏行为育雏行为育雏行为育雏行为牙齿分化臼牙齿分化臼牙齿分化臼牙齿分化臼齿犬齿门齿齿犬齿门齿齿犬齿门齿齿犬齿门齿体内有膈体内有膈体内有膈体内有膈蟹蟹(甲壳类甲壳类)蜘蛛蜘蛛(蛛形类蛛形类)蜈蚣蜈蚣(多足类多足类)蝴蝶蝴蝶(昆虫类昆虫类)节肢动物的分类节肢动物的分类:动物界中最大的动物门,动物界中最大的动物门,有有120多万种多万种特征:身体、足都分节,特征:身体、足都分节,有外骨骼有外骨骼8 8、节肢动物、节肢动物观察植物细胞叶绿体和细胞质流动观察植物细胞叶绿体和细胞质流动实验原料实验原料 黑藻叶黑藻叶( (易于培养易于培养. .四季皆

14、有四季皆有或南或南(冬冬)瓜茎的表皮毛或紫瓜茎的表皮毛或紫鸭跖草雄蕊花丝表皮毛鸭跖草雄蕊花丝表皮毛实验步骤实验步骤1 1、取新鲜黑藻的嫩枝条(、取新鲜黑藻的嫩枝条(? ?),放在清水中),放在清水中(水温(水温20-2520-25)光照)光照1010分钟。(分钟。(?)2 2、滴一滴清水在载玻片中央,取两片小叶、滴一滴清水在载玻片中央,取两片小叶放在水滴中,盖好盖玻片,吸去多余的水。放在水滴中,盖好盖玻片,吸去多余的水。生命活生命活动旺盛动旺盛适宜的温度和光照是细胞生命活适宜的温度和光照是细胞生命活动旺盛,细胞质流动加强动旺盛,细胞质流动加强细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡

15、液泡叶绿体叶绿体 加速细胞内加速细胞内外物质的交换外物质的交换3.3.低低倍镜下寻倍镜下寻找细胞壁找细胞壁. .细胞细胞膜膜. .细胞核细胞核. .细细胞质胞质. .液泡。同液泡。同时,看到细胞时,看到细胞质的流动。质的流动。4 4、高高倍镜观察倍镜观察, ,可更清楚的看到可更清楚的看到叶绿体是叶绿体是椭圆形椭圆形绿色绿色的颗粒,而的颗粒,而且叶绿体和细胞且叶绿体和细胞质中其他颗粒都质中其他颗粒都围着几个液泡在围着几个液泡在定向流动定向流动,细胞,细胞外圈流动更明显外圈流动更明显为什么细胞质围绕液泡作定向流动,为什么细胞质围绕液泡作定向流动,而液泡中的细胞液则不流动?而液泡中的细胞液则不流动?

16、液泡中是非生命物质,而细胞液泡中是非生命物质,而细胞质中的是生命物质,参与新陈质中的是生命物质,参与新陈代谢,因此不停的流动代谢,因此不停的流动、脊椎动物的背部都有一条、脊椎动物的背部都有一条,作为,作为身体的支柱,并保护着身体的支柱,并保护着,我们把这,我们把这些动物称为些动物称为动物。动物。、为了看清细胞质流动的情况,需使用高倍、为了看清细胞质流动的情况,需使用高倍镜观察。正确的操作步骤是:先在低倍镜下把镜观察。正确的操作步骤是:先在低倍镜下把选取的观察对象移到选取的观察对象移到,这是如果物,这是如果物象在右下方,应将装片向象在右下方,应将装片向移动,然移动,然后转动后转动,使高倍镜对准通

17、光,使高倍镜对准通光孔,再调节孔,再调节就可看清了。可看到就可看清了。可看到叶绿体是叶绿体是形,且围绕着形,且围绕着在流动。在流动。细胞质的流动有利于细胞和外界环境进行细胞质的流动有利于细胞和外界环境进行。脊椎脊椎脊椎脊椎脊柱脊柱脊柱脊柱脊髓脊髓脊髓脊髓视野中心视野中心视野中心视野中心右下方右下方右下方右下方细准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器转换器转换器椭圆形椭圆形椭圆形椭圆形液泡液泡液泡液泡物质和能量的交换物质和能量的交换物质和能量的交换物质和能量的交换年代年代(距今)(距今)全球环境的特全球环境的特点点生物进化主要事件生物进化主要事件 意义意义地球生态地球生态系统结构系统

18、结构38-35亿年亿年大气中缺氧海大气中缺氧海水温度较高水温度较高原始生命的出现原始生命的出现原始生命的出现原始生命的出现化学进化化学进化化学进化化学进化标志标志标志标志生物圈生物圈生物圈生物圈的诞生的诞生的诞生的诞生生产者、生产者、分解者分解者35-38亿年亿年大气中缺氧,大气中缺氧,海水温度下降海水温度下降光合作用起源光合作用起源光合作用起源光合作用起源为为为为需氧真核需氧真核需氧真核需氧真核生物生物生物生物的起源的起源的起源的起源准备环境条准备环境条准备环境条准备环境条件件件件生产者、生产者、分解者分解者20-8亿亿年年臭氧层的出臭氧层的出臭氧层的出臭氧层的出现现现现,海水的温,海水的温

19、度下降度下降陆生生物起源陆生生物起源陆生生物起源陆生生物起源为生物由为生物由为生物由为生物由水水水水生向陆生生向陆生生向陆生生向陆生准准准准备条件备条件备条件备条件生产者、生产者、分解者、分解者、消费者消费者6.5亿亿年年土壤的形成土壤的形成土壤的形成土壤的形成大气中含氧量大气中含氧量上升上升陆地生态系统建立陆地生态系统建立使大型使大型使大型使大型陆生陆生陆生陆生植物植物植物植物出现成出现成出现成出现成为可能为可能为可能为可能生产者、生产者、分解者、分解者、消费者、消费者、生物圈的演化生物圈的演化是非是非生物因素生物因素和和生物因生物因素素共同相互作用的共同相互作用的结果结果生物进化:生物进化

20、:生物这种逐渐演变、生物这种逐渐演变、向前发展的过程,就叫做进化向前发展的过程,就叫做进化简单简单复杂复杂低等低等高等高等水生水生陆生陆生以马的进化为例说明。以马的进化为例说明。植物的进化植物的进化原始原始藻类藻类古代藻类古代藻类现代藻类现代藻类原始苔藓类原始苔藓类古代苔藓类古代苔藓类原始蕨类原始蕨类古代蕨类古代蕨类原始种原始种子植物子植物现代现代蕨类蕨类 现代现代苔藓类苔藓类现代裸子植物现代裸子植物现代被子植物现代被子植物思考思考思考思考1:1:1:1:最早上陆最早上陆最早上陆最早上陆, , , ,为为为为大地披上绿装的植大地披上绿装的植大地披上绿装的植大地披上绿装的植物是什么物是什么物是什

21、么物是什么? ? ? ?为什么为什么为什么为什么? ? ? ?原始苔藓和原始蕨类原始苔藓和原始蕨类原始苔藓和原始蕨类原始苔藓和原始蕨类思考思考思考思考2:2:2:2:真正的陆生植真正的陆生植真正的陆生植真正的陆生植物是什么物是什么物是什么物是什么? ? ? ?为什么为什么为什么为什么? ? ? ?裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物无脊椎动物的进化无脊椎动物的进化古代原生动物古代原生动物节肢动物门节肢动物门现今动物界种类现今动物界种类最多的门最多的门各种无脊椎动物各种无脊椎动物陆生,有外骨骼,陆生,有外骨骼,身体和足分节身体和足分节1 1 1 1、原始生命的

22、出现,标志生物圈的诞生。、原始生命的出现,标志生物圈的诞生。、原始生命的出现,标志生物圈的诞生。、原始生命的出现,标志生物圈的诞生。一、生物圈的演化一、生物圈的演化 二、生物的进化二、生物的进化1 1 1 1、进化:生物逐渐演变、向前发展的过程。、进化:生物逐渐演变、向前发展的过程。、进化:生物逐渐演变、向前发展的过程。、进化:生物逐渐演变、向前发展的过程。2 2 2 2、进化方向:由简单到复杂,、进化方向:由简单到复杂,、进化方向:由简单到复杂,、进化方向:由简单到复杂, 由低等到高等,由低等到高等,由低等到高等,由低等到高等, 由水生到陆生。由水生到陆生。由水生到陆生。由水生到陆生。 3

23、3 3 3、生物类群的演化:植物界的进化、生物类群的演化:植物界的进化、生物类群的演化:植物界的进化、生物类群的演化:植物界的进化脊椎动物的进化脊椎动物的进化脊椎动物的进化脊椎动物的进化 2 2 2 2、光合作用起源,为需氧真核生物起源准备环境条件、光合作用起源,为需氧真核生物起源准备环境条件、光合作用起源,为需氧真核生物起源准备环境条件、光合作用起源,为需氧真核生物起源准备环境条件3 3 3 3、臭氧层出现,为生物由水生到陆生准备条件。、臭氧层出现,为生物由水生到陆生准备条件。、臭氧层出现,为生物由水生到陆生准备条件。、臭氧层出现,为生物由水生到陆生准备条件。4 4 4 4、土壤的形成,使大

24、型陆生植物的出现成为可能。、土壤的形成,使大型陆生植物的出现成为可能。、土壤的形成,使大型陆生植物的出现成为可能。、土壤的形成,使大型陆生植物的出现成为可能。被子植物被子植物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类藻类藻类苔藓类苔藓类蕨类蕨类裸子植物裸子植物“拉马克学说拉马克学说”中心观中心观点点现存的生物,包括人类现存的生物,包括人类都是由其它物种变化而来都是由其它物种变化而来的,现在存活的生物都有的,现在存活的生物都有各自的祖先。各自的祖先。环境变化是环境变化是生物进化的原因生物进化的原因。1 1、“用进废退用进废退”2 2、“获得性遗传获得性遗传”3 3、“定向变异定向变异”

25、 拉马克的拉马克的“用进用进废退废退”学说过于强学说过于强调意志和欲望在进调意志和欲望在进化中的作用化中的作用,认为生认为生物进化是由生物体物进化是由生物体本身的主观臆愿决本身的主观臆愿决定的定的,认为生物具有认为生物具有天生向上趋势天生向上趋势,最大最大的错误是认为获得的错误是认为获得性遗传。性遗传。拉马克的用进废退学说虽有一定道理拉马克的用进废退学说虽有一定道理, ,但事但事实上实上由于使用而发达起来的器官特征并不能遗由于使用而发达起来的器官特征并不能遗传给后代传给后代, ,所以只能解释当代个体的变化所以只能解释当代个体的变化。达尔。达尔文通过几十年的观察分析,终于在文通过几十年的观察分析

26、,终于在18591859年出版年出版了了物种起源物种起源一书,提出了自然选择学说。一书,提出了自然选择学说。达尔文自然选择学说的内达尔文自然选择学说的内容有四方面:容有四方面:、过度繁殖;、过度繁殖;、生存斗争;、生存斗争;、遗传变异;、遗传变异;、适者生存。、适者生存。达尔文达尔文自然选择学说:自然选择学说:自然选择学说图解自然选择学说图解原始原始原始原始昆虫昆虫昆虫昆虫有翅有翅有翅有翅力大力大力大力大有翅有翅有翅有翅力小力小力小力小无翅无翅无翅无翅大风大浪大风大浪有翅有翅有翅有翅力大力大力大力大生存生存生存生存生存生存生存生存淘汰淘汰无翅无翅无翅无翅繁殖繁殖过剩过剩遗传遗传变异变异生存生存

27、斗争斗争适者适者生存生存自然选择过程分析:自然选择过程分析:原始种原始种过度繁殖过度繁殖后代个体存在后代个体存在遗传变异遗传变异生存斗争生存斗争有利变异的个体活下来(有利变异的个体活下来(适者生存适者生存)长期自然选择使长期自然选择使微小微小有利变异不断有利变异不断遗传积累遗传积累显著显著有利变异有利变异适应特定环境的生物新类型适应特定环境的生物新类型不利变异不利变异有利变异有利变异不利变异的个体死亡(不利变异的个体死亡(不适者淘汰不适者淘汰)1 1、自然选择是一个长期渐变过程、自然选择是一个长期渐变过程3 3、生物进化的方向由自然选择决定的、生物进化的方向由自然选择决定的4 4、自然选择的结

28、果就是适应、自然选择的结果就是适应6 6、目前生存的生物都体现对环境的适应、目前生存的生物都体现对环境的适应5 5、生物的进化、生物的进化. .生物的多样性和适应性生物的多样性和适应性都是由自然选择决定的都是由自然选择决定的2 2、变异是不定向的、变异是不定向的, ,而自然选择是定向的而自然选择是定向的 我们都是强者我们都是强者的后代的后代, ,我们也都我们也都是强者!是强者!基础训练:基础训练:1 1、达尔文生物进化论的核心是:、达尔文生物进化论的核心是:自然选择学说自然选择学说2 2、自然选择的实质是:、自然选择的实质是:适者生存,不适者淘汰适者生存,不适者淘汰3 3、生物进化的方向是由、

29、生物进化的方向是由_决定决定自然选择自然选择4 4、自然界的生物都表现出与其生活环境、自然界的生物都表现出与其生活环境的的 ,它是,它是 的结果,的结果, 如:如:_使植物能更多地接受使植物能更多地接受_,是植物对是植物对_这种营养方式的一种这种营养方式的一种适应。适应。叶镶嵌叶镶嵌阳光阳光光合作用光合作用适应适应自然选择自然选择1 1 1 1、下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,、下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,、下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,、下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,这种变化是因为()这种变化是因为()这种变化是因为()这种变化是因为()森林时期森林时期森林时

30、期森林时期建成工业区后建成工业区后建成工业区后建成工业区后50505050年年年年灰尺蛾灰尺蛾灰尺蛾灰尺蛾黑尺蛾黑尺蛾黑尺蛾黑尺蛾灰尺蛾灰尺蛾灰尺蛾灰尺蛾黑尺蛾黑尺蛾黑尺蛾黑尺蛾99%99%99%99%1%1%1%1%1%1%1%1%99%99%99%99%A A A A、工业煤烟使灰尺蛾变成了黑尺蛾、工业煤烟使灰尺蛾变成了黑尺蛾、工业煤烟使灰尺蛾变成了黑尺蛾、工业煤烟使灰尺蛾变成了黑尺蛾B B B B、灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入、灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入、灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入、灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入C C C C、自然选择作用、自然选择作用、自然选择作用、自然选择作用D D D D、定向变异作用

31、、定向变异作用、定向变异作用、定向变异作用C C保护色、拟态、警戒色等保护色、拟态、警戒色等都是在生物进化过程中,都是在生物进化过程中,通过长期的自然选择而逐通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征。渐形成的适应性特征。 2.2.达尔文发现远离大陆的克格伦岛上经达尔文发现远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上树木花草大多都很低常刮暴风,岛上树木花草大多都很低矮,许多昆虫翅退化、很弱、不能飞矮,许多昆虫翅退化、很弱、不能飞, ,少数昆虫能飞,但翅都异常发达。那少数昆虫能飞,但翅都异常发达。那么暴风对昆虫两种翅的形成所起的作么暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫用叫_。自然选择的作用自然选择的作用3

32、3、请用达尔文学说解释害虫的抗药性的形成过程。害、请用达尔文学说解释害虫的抗药性的形成过程。害虫种群中存在着虫种群中存在着_,有具有抗药性的,有不,有具有抗药性的,有不具有抗药性的。杀虫剂的使用对害虫起了具有抗药性的。杀虫剂的使用对害虫起了_作用,作用,_的害虫被杀死,的害虫被杀死,_的害虫能够生存、繁殖,并将抗药的的害虫能够生存、繁殖,并将抗药的性状性状_给后代。给后代。个体差异个体差异自然选择自然选择不具有抗药性不具有抗药性具有抗药性具有抗药性遗传遗传4 4 下列关于生物进化的叙述正确的是(下列关于生物进化的叙述正确的是( )(A)(A)生物进化方向是由自然选择决定的生物进化方向是由自然选

33、择决定的 (B)(B)生物由陆生向水生进化生物由陆生向水生进化(C)(C)哺乳类由两栖类进化而来哺乳类由两栖类进化而来 (D)(D)裸子植物由藻类植物进化而来裸子植物由藻类植物进化而来自然选择的结果自然选择的结果适应适应1 1、生物与环境的适应:、生物与环境的适应:如昆虫利用卵越冬如昆虫利用卵越冬, ,种子的休眠,生物的冬眠种子的休眠,生物的冬眠洄游洄游. .迁徙迁徙. .换毛习性换毛习性, ,北极狐和沙漠狐的体形北极狐和沙漠狐的体形不同不同, ,水母透明水母透明, ,变色龙变色龙. .鲫鱼鲫鱼. .北极熊的体色北极熊的体色雄鸡和雄孔雀具有鲜艳美丽羽毛雄鸡和雄孔雀具有鲜艳美丽羽毛. .公鹿鹿角

34、发达公鹿鹿角发达2 2、结构与生理功能的适应:、结构与生理功能的适应:如神经细胞和肌肉细胞的结构,鸟类和鱼类的如神经细胞和肌肉细胞的结构,鸟类和鱼类的身体结构,小肠等结构。身体结构,小肠等结构。叶镶嵌叶镶嵌更多接更多接受阳光受阳光对光合作用这种对光合作用这种营养方式的适应营养方式的适应111 1 一年生植物在冬天死后用种子越冬,昆虫在冬天死后一年生植物在冬天死后用种子越冬,昆虫在冬天死后用卵越冬,这表明用卵越冬,这表明 A A、它们不适应环境、它们不适应环境 B B、它们对环境适应、它们对环境适应C C、它们是生存斗争的失败者、它们是生存斗争的失败者 D D、它们在新陈代谢、它们在新陈代谢2

35、2 上世纪上世纪7070年代末,美国科学家利用野生大豆与易患黄年代末,美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎病的优良品萎病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的A A、环境多样性、环境多样性 B B、生态系统多样性、生态系统多样性 C C、物种多样性、物种多样性 D D、遗传、遗传( (基因基因) )多样性多样性3 3 到南极考查的科学工作者,为了保护环境,除了必须到南极考查的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿把塑料

36、以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极液、粪便等废物带离南极,这是因为南极A A、分解者很少、分解者很少 B B、没有消费者、没有消费者 C C、缺乏必要的治污设施、缺乏必要的治污设施 D D、温度太低、温度太低达尔文在考察厄瓜多尔海岸的达尔文在考察厄瓜多尔海岸的加拉帕戈斯群岛加拉帕戈斯群岛时发现,岛上来自时发现,岛上来自南美洲的雀喙在形态和大小方面发生了许多变化,他们分别取食南美洲的雀喙在形态和大小方面发生了许多变化,他们分别取食不同类型的食物,以种子为食的美洲雀的喙变得粗而长,以果实不同类型的食物,以种子为食的美洲雀的喙变得粗而长,以果实为食的美洲雀

37、的喙呈现凿状,以仙人掌为食的美洲雀的喙变的尖为食的美洲雀的喙呈现凿状,以仙人掌为食的美洲雀的喙变的尖而长,以昆虫为食的美洲雀的喙则而长,以昆虫为食的美洲雀的喙则仍保持着原先美洲雀喙的形状。仍保持着原先美洲雀喙的形状。请用自然选择学说分析美洲雀喙的进化过程及原因:请用自然选择学说分析美洲雀喙的进化过程及原因: 你认为在美洲雀喙的进化过程中,起决定作用的因素是什么?你认为在美洲雀喙的进化过程中,起决定作用的因素是什么? 请以种子为食的美洲雀喙的进化为例说明其进化过程。请以种子为食的美洲雀喙的进化为例说明其进化过程。 首先,美洲雀的喙之间存在着首先,美洲雀的喙之间存在着 。 在不同岛屿的特定条件下,

38、美洲雀与环境间存在的在不同岛屿的特定条件下,美洲雀与环境间存在的 ,是不同岛屿上美洲雀进化的,是不同岛屿上美洲雀进化的 。 你认为各岛屿的环境在美洲雀喙的进化过程中起到了怎样的你认为各岛屿的环境在美洲雀喙的进化过程中起到了怎样的作用?作用? 有利变异通过有利变异通过 作用得到积累和加强,经过长期的进化作用得到积累和加强,经过长期的进化过程,形成了具有显著变异的不同过程,形成了具有显著变异的不同 。种群种群自然环境自然环境差异差异生存斗争生存斗争外在动力外在动力定向选择定向选择遗传遗传公公鹿鹿往往往往用用鹿鹿角角作作为为争争夺夺配配偶偶的的武武器器。按按照照达达尔尔文文的观点,现代公鹿鹿角发达的

39、原因是的观点,现代公鹿鹿角发达的原因是 A A代代经常使用的结果代代经常使用的结果 B B 自然选择的结果自然选择的结果C C繁衍后代的需要繁衍后代的需要 D D 变异朝着有利于生变异朝着有利于生殖方向发展变化殖方向发展变化青霉素刚制造出来的时,能杀死多种致病的细菌,青霉素刚制造出来的时,能杀死多种致病的细菌,是治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有是治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是性增强的主要原因是 A A 青霉素的质量下降青霉素的质量下降 B B 青霉素的使用使细

40、菌产生了抗药性变异青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异C C 细菌对青霉素选择的结果细菌对青霉素选择的结果 D D 青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进行过程:进行过程: (1)(1)斑马群中存在着不同体色的个体。随斑马群中存在着不同体色的个体。随着环境的不断改变,体色为黑白相间,跑得快着环境的不断改变,体色为黑白相间,跑得快的斑马因与环境相适应,不易被敌害发现而在的斑马因与环境相适应,不易被敌害发现而在 中获得生存、繁衍。这样环境对斑马起了选择中获得生存、繁衍。这样环境对斑马起了选

41、择作用,而这种选择作用是定向的,它决定着生作用,而这种选择作用是定向的,它决定着生物进化的物进化的 。 (2)(2)上述过程表明,自然选择的动力是上述过程表明,自然选择的动力是 自然选择的结果自然选择的结果 。随着科学技术的发展,化学农药的产量和品种逐随着科学技术的发展,化学农药的产量和品种逐年增加,但害虫的抗药性也不断增强,对农作物的危年增加,但害虫的抗药性也不断增强,对农作物的危害仍然很严重例如近年来,棉铃虫在我国大面积暴害仍然很严重例如近年来,棉铃虫在我国大面积暴发,造成的经济损失十分严重针对这种情况,我国发,造成的经济损失十分严重针对这种情况,我国科学家开展了科技攻关研究,成功地将某种

42、生物的抗科学家开展了科技攻关研究,成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中。得到了具有抗虫基因的棉花虫基因导入棉花细胞中。得到了具有抗虫基因的棉花新品种新品种“转基因抗虫棉转基因抗虫棉”,它对棉铃虫的毒杀效果,它对棉铃虫的毒杀效果高达高达80%80%以上请回答下列问题:以上请回答下列问题:(1)(1)由于由于 这一环境因素对害虫群体进行了这一环境因素对害虫群体进行了 ,结果抗药性强的害虫适应环境而生存,无抗药性或,结果抗药性强的害虫适应环境而生存,无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰。最终形成了抗抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰。最终形成了抗药性强的害虫种群药性强的害虫种群(2)(2)“转基因抗虫棉转基因抗虫棉”具有普通棉具有普通棉花所没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中的花所没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中的DNADNA分分子上的子上的 所决定的所决定的

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