《看不见的世也精彩》由会员分享,可在线阅读,更多相关《看不见的世也精彩(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、看不见的世界也精彩1.671.6710102121个水分子个水分子1670000000000000000000v反应中能否取反应中能否取2个个H2和和1个个O2反应?在实际操作中是反应?在实际操作中是如何取用的?如何取用的?宏观物质的量与微观粒子的量存在着联系:宏观物质的量与微观粒子的量存在着联系:v请写出请写出H2在氧气中点燃的化学方程式在氧气中点燃的化学方程式v从微观角度分析,该反应式表达了分子间怎样的数从微观角度分析,该反应式表达了分子间怎样的数量关系?量关系?宏观物质是由许多微观粒子形成的一个宏观物质是由许多微观粒子形成的一个集体集体集体集体能否在宏观(可测)量与微观量之间能否在宏观(
2、可测)量与微观量之间建立一个物理建立一个物理量和单位,量和单位,用合适的数值表示很大数目的微观粒子用合适的数值表示很大数目的微观粒子 联系生活,类比借鉴联系生活,类比借鉴 日日常常生生活活中中,当当某某物物质质的的质质量量很很大大时时,一一般般不不会会用用两两或或克克表表示示,而而用用吨吨等等更更大大的的计计量量单单位位表表示示,如如一一辆辆汽汽车车的的质质量量为为3吨吨,不不会会说说是是 3106克克。再再如如做做某某事事化化去去10分分钟钟时时间间,我我们们不不会会说说成成是是用用了了1.9 10-5年年。人人们们喜喜欢欢选选用用一一个个合合适适的的计计量量单单位位,把把很很大大或或很很小
3、小的的数值变为适中,利于计算、使用数值变为适中,利于计算、使用提出创新性设想提出创新性设想问题的产生问题的产生宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便 1971年第年第14届国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位届国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位“物理量物理量”指的是量度物质的属性和描述其运动状态时指的是量度物质的属性和描述其运动状态时所用的各种量值。所用的各种量值。基本物理量及符号基本物理量及符号 单位单位 单位符号单位符号电流强度电流强度 I 安培安培 A发光强度发光强度 Iv 坎德拉坎德拉 cd长度长度 l 米米 m质量质量 m 千克千克
4、 Kg时间时间 t 秒秒 s热力学温度热力学温度 T 开尔文开尔文 K物质的量物质的量 n 摩尔摩尔 mol根据分析,你对根据分析,你对“物质的量物质的量”有何认识?有何认识?解决问题对对“物质的量物质的量”理解理解能否把能否把“物质的量物质的量”说成是物质的质量或物质的数说成是物质的质量或物质的数量?量? “物质的量物质的量”是专有名词,不能随意拆开是专有名词,不能随意拆开物质的量所表示的对象是什么?物质的量所表示的对象是什么? “粒子粒子”指具体的微观粒子(分子、原子、离子、指具体的微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子以及它们的特定组合比如:质子、中子、电子以及它们的特定组合比如:
5、NaCl) 讨论:讨论:对对“摩尔摩尔”的理解的理解物质的量与摩尔是什么关系?物质的量与摩尔是什么关系? 摩尔是物质的量的单位摩尔是物质的量的单位摩尔量度的对象是什么?摩尔量度的对象是什么? 为微观粒子及其特定组合,不能是宏观物质为微观粒子及其特定组合,不能是宏观物质使用时使用时最好最好用化学式指明用化学式指明具体具体粒子的种类粒子的种类以防歧义以防歧义判断下列说法是否正确,并加以说明理由判断下列说法是否正确,并加以说明理由1、1mol苹果苹果不对,指代不明,可指氧原子也可指氧分子不对,指代不明,可指氧原子也可指氧分子对,特定组合对,特定组合对对,指氧原子指氧原子对对不对,不能指宏观物质不对,
6、不能指宏观物质不对,元素是宏观概念,只能说种类不对,元素是宏观概念,只能说种类2、1molO3、1mol氧氧4、1molH2O8、1mol钠元素钠元素9、1molNaCl5、1mole-6、1mol质子质子7、1molOH-对对对对对对米米:光光在在真真空空中中 的的时时间间间间隔隔内内所所进进行行的的路程的长度为路程的长度为1 m1 m。千千克克:国国际际千千克克原原器器是是18891889年年第第一一届届国国际际权权度度大大会会批批准准制制造造的的。它它是是一一个个高高度度和和直直径径均均为为39mm39mm的的,用用铂铂铱合金制成的圆柱体。原型保存在巴黎国际计量局。铱合金制成的圆柱体。原
7、型保存在巴黎国际计量局。 摩尔:摩尔:0.012kg0.012kg 12C的原子数目为的原子数目为1 1摩尔。摩尔。 如果在如果在一定量的粒子集体中所含粒子与一定量的粒子集体中所含粒子与0.012kg0.012kg 12C的原子数的原子数目相同即为目相同即为1 1摩尔摩尔。基本物理量的单位需要统一的度量衡基本物理量的单位需要统一的度量衡对对“阿伏加德罗常数(阿伏加德罗常数(N NA A)”的理解的理解计算:计算:已知已知 一一个个12C质量为质量为1.99310-23g ,求求 12克克12C含多少个原子含多少个原子 12g 6.02 1023= 1.99310-23g数值巨大数值巨大6.02
8、 1023mol-1就是阿伏加德罗常数吗?就是阿伏加德罗常数吗?NA的基准值为的基准值为:12克克12C所含的原子数目(定义时用)所含的原子数目(定义时用) 近似值为近似值为:6.02 1023mol-1(计算时用)计算时用)讨论:讨论:NA与与12克克12C中所含碳原子数中所含碳原子数 的关系的关系12克克12C中所含碳原子数中所含碳原子数= NA =1mol任何粒子的粒子数任何粒子的粒子数物质的量(物质的量(n) 微粒的数量(微粒的数量(N)NA 思考:思考:1、1mol碳原子含碳原子含_个碳原子个碳原子2 、1mol氢分子含有氢分子含有_个氢分子个氢分子3、1mol液态水中含有液态水中含
9、有_个水分子个水分子6.02 10236.02 10236.02 1023讨论:讨论:物质的量与微粒数之间如何换算?物质的量与微粒数之间如何换算?物质所含的微粒数与其状态有无关系?与什么有关?物质所含的微粒数与其状态有无关系?与什么有关?4、0.5 molCO2_个个CO25、1. 2041023 个个HCl分子物质的量为分子物质的量为_mol3.01 10230.2两种物质的微粒数之比两种物质的微粒数之比 = 物质的量之比物质的量之比 (与物质的状态无关与物质的状态无关)物质的量物质的量(摩摩) =微粒数微粒数(个个)阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数(个个/摩摩)物质的量与粒子数之间换算物质的量
10、与粒子数之间换算微粒的数量微粒的数量 物质的量物质的量 NA NA 1、1mol H2O含有含有_个分子,有个分子,有_个氢原子,个氢原子, 有有_个个O,含有含有_质子,质子,_个电子个电子3、下列物质中含分子数目由大到小顺序为、下列物质中含分子数目由大到小顺序为_ A.0.5molO2 B. 6.02 1023个个N2 C.6.02 1024个个HCl D.与与0.12kg12C含相同原子数目的含相同原子数目的Cl2 4、0.1molH2O中与中与_molCO2所含的氧原子数目相同所含的氧原子数目相同,与与_个个CH4分子中所含的氢原子数相同分子中所含的氢原子数相同深化应用:深化应用:6.
11、02 10231.204 10246.02 10236.02 10246.02 10246.02 10226.02 1022DCBA0.05 3.01 10222、0.1molNaOH能电离出能电离出_个个Na+,_个个OH-物质的量物质的量知识小结:知识小结:基准:基准:NA1、衡量物质所含微粒数多少、衡量物质所含微粒数多少2、专有名词,不能随意拆开、专有名词,不能随意拆开3、对象为微观粒子及其特定组合、对象为微观粒子及其特定组合单位:摩尔单位:摩尔1 1、是基本物理量的单位、是基本物理量的单位2 2、量度对象具体、量度对象具体微观粒子及其特定组合微观粒子及其特定组合3 3、使用时用化学式指
12、明粒子的种类使用时用化学式指明粒子的种类1、准确值:、准确值:12g12C所含原子数所含原子数 近似值:近似值: 6.02 1023n=NAN2、=N2N1n2n1基本物理量基本物理量摩尔质量v定义:单位物质的量的物质所具有的质量成为摩尔质量;v大小:数值上等于该物质的相对原子质量或者相对分子质量v单位:g/mol v摩尔质量(M)与物质的量(n)、 质量(m)之间的关系:n=m/MN NA A-一个惊人的数字一个惊人的数字1 、将、将6.02 1023个一毛硬币排起来,可来个一毛硬币排起来,可来 回地球和太阳间回地球和太阳间400亿次之多亿次之多2、如果、如果1千克谷子有千克谷子有4万粒,万粒, 6.02 1023粒谷子有粒谷子有 1.505 1019千克,若按地球上有千克,若按地球上有60亿人,人亿人,人均均 每年消耗每年消耗500千克,可供全世界人用千克,可供全世界人用500万年。万年。1mol铁铁6.02个原子个原子55.8克克7.1cm31mol水水6.02个原子个原子18.0cm31mol硫酸硫酸54.1cm36.02个原子个原子1mol1mol的下列物质的下列物质