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1、专题四自然环境对人类活动的影响 现场调研现场调研请列举你所知道的自然资源，并对其分类。请列举你所知道的自然资源，并对其分类。请请列列举举近近年年来来世世界界和和我我国国世世界界发发生生的的主主要要自自然灾害，并对其进行分类。然灾害，并对其进行分类。2学习目标学习目标通通过过对对土土地地资资源源的的分分析析，认认识识在在不不同同生生产产力力条条件件下下，自自然然资资源源的的数数量量和和质质量量对对人人类类生生存存与与发发展展的的意意义义；认认识识合合理理开开发发自自然然资源的重要性。资源的重要性。掌掌握握我我国国风风能能、太太阳阳能能分分布布特特点点及及原原因因，学学会会分分析析沿沿海海地地区区
2、大力开发新能源的原因、意义和区位条件。大力开发新能源的原因、意义和区位条件。结结合合常常见见的的天天气气系系统统和和我我国国地地形形分分布布特特点点，掌掌握握旱旱涝涝、台台风风、寒寒潮潮、地地震震发发生生的的主主要要原原因因、危危害害及及防防治治措措施施。增增强强学学生生防防灾灾减灾意识，提高读图分析能力。减灾意识，提高读图分析能力。一、自然资源与人类活动一、自然资源与人类活动探究活动探究活动探究活动探究活动11：自然资源对人类活动的影响。：自然资源对人类活动的影响。：自然资源对人类活动的影响。：自然资源对人类活动的影响。读表说明：读表说明：阅阅读读并并课课本本列列表表说说明明不不同同历历史史
3、时时期期土土地地资源与人类关系。资源与人类关系。一、自然资源与人类活动一、自然资源与人类活动生产特征生产特征土地对人类土地对人类活动的影响活动的影响举例举例人类活动对土人类活动对土地影响地影响采猎采猎文明文明农业农业文明文明工业工业文明文明5一、自然资源与人类活动一、自然资源与人类活动探究活动探究活动探究活动探究活动11：自然资源对人类活动的影响：自然资源对人类活动的影响：自然资源对人类活动的影响：自然资源对人类活动的影响读图分析：读图分析：我我国国太太阳阳能能分分布布特点及其原因。特点及其原因。6探究活动探究活动探究活动探究活动11：自然资源对人类活动的影响：自然资源对人类活动的影响：自然资
4、源对人类活动的影响：自然资源对人类活动的影响读图分析：读图分析：我我国国风风能能分分布布特特点及其原因。点及其原因。一、自然资源与人类活动一、自然资源与人类活动7二、二、自然灾害与人类活动探究活动探究活动探究活动探究活动22：自然灾害与人类活动。：自然灾害与人类活动。：自然灾害与人类活动。：自然灾害与人类活动。读图分析：读图分析：旱旱涝涝、寒寒潮潮、台台风风主主要要分分布布在在我我国国哪哪些些地地方方，给给这这些些地地方方造造成成哪哪些些危危害害，结结合合常常见见的的天天气气系系统统和和我我国国地地形、气候特点分析其原因。形、气候特点分析其原因。8二、二、地形对交通线路分布的影响9二、二、自然
5、灾害与人类活动探究活动探究活动探究活动探究活动22：自然灾害与人类活动。：自然灾害与人类活动。：自然灾害与人类活动。：自然灾害与人类活动。读图思考：读图思考：1.1.世界主要地震带分布及其原因。世界主要地震带分布及其原因。2.2.我国多震地区分布我国多震地区分布3.3.地地震震发发生生与与何何种种地地质质构构造造有有关关，地震的破坏程度与哪些因素有关地震的破坏程度与哪些因素有关。10二、二、自然灾害与人类活动11E知识点总结知识点总结二、二、自然灾害与人类活动预防自然灾害的共同措施主要有哪些，预防自然灾害的共同措施主要有哪些，不同自然灾害预防的个性措施可以有哪不同自然灾害预防的个性措施可以有哪
6、些？些？12课堂评估课堂评估E变式训练变式训练【典型例题典型例题典型例题典型例题11】（20162016年全国文综丙卷）阅读图文材料，完成年全国文综丙卷）阅读图文材料，完成年全国文综丙卷）阅读图文材料，完成年全国文综丙卷）阅读图文材料，完成下列要求。为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。下列要求。为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。下列要求。为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。下列要求。为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。风电建设成本高于煤电、水电。风电建设成本高于煤电、水电。风电建设成本高于煤电、水电。20092009年年年年55月，
7、甘肃酒泉有月，甘肃酒泉有月，甘肃酒泉有月，甘肃酒泉有“陆陆陆陆上三峡上三峡上三峡上三峡”之称的之称的之称的之称的10001000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，其中的其中的其中的其中的80%80%集中在被称为集中在被称为集中在被称为集中在被称为“世界风库世界风库世界风库世界风库”的瓜州县。图的瓜州县。图的瓜州县。图的瓜州县。图11示意瓜州示意瓜州示意瓜州示意瓜州等地年大风（等地年大风（等地年大风（等地年大风（ 88级）日数。级）日数。级）日数。级）日数。（1 11 1）分别与煤炭、水
8、能相比，指出开发风能的优势。）分别与煤炭、水能相比，指出开发风能的优势。）分别与煤炭、水能相比，指出开发风能的优势。）分别与煤炭、水能相比，指出开发风能的优势。（2 22 2）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。（3 33 3）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。（4 44 4）为保障电网的稳定性，还规划在瓜州建设规模较大的热电）为保障电网的稳定性，还规
9、划在瓜州建设规模较大的热电）为保障电网的稳定性，还规划在瓜州建设规模较大的热电）为保障电网的稳定性，还规划在瓜州建设规模较大的热电站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。13课堂评估课堂评估E变式训练变式训练 （2015201520152015年北京卷）图年北京卷）图年北京卷）图年北京卷）图3 33 3示意示意示意示意2015201520152015年年年年3 33 3月月月月9 99 9日日日日22222222日气旋日
10、气旋日气旋日气旋“帕帕帕帕姆姆姆姆”的移动路径。读图，回答第（的移动路径。读图，回答第（的移动路径。读图，回答第（的移动路径。读图，回答第（1 11 1）（2 22 2）题）题）题）题。（1 11 1）“帕姆帕姆帕姆帕姆”(”(”(”() ) )A. A. A. A. 生成于西北太平洋热带洋面生成于西北太平洋热带洋面生成于西北太平洋热带洋面生成于西北太平洋热带洋面 B. B. B. B. 气流呈顺时针方向旋转气流呈顺时针方向旋转气流呈顺时针方向旋转气流呈顺时针方向旋转C. C. C. C. 移动路径受控于西风漂流移动路径受控于西风漂流移动路径受控于西风漂流移动路径受控于西风漂流 D. D. D
11、. D. 自东向西穿过日界线自东向西穿过日界线自东向西穿过日界线自东向西穿过日界线（2 22 2）该气旋）该气旋）该气旋）该气旋( ( () ) )A.A.A.A.标志当地进入台风多发季节标志当地进入台风多发季节标志当地进入台风多发季节标志当地进入台风多发季节 B. B. B. B. 引发滑坡、赤潮等次生灾害引发滑坡、赤潮等次生灾害引发滑坡、赤潮等次生灾害引发滑坡、赤潮等次生灾害C. C. C. C. 造成的灾情可以用造成的灾情可以用造成的灾情可以用造成的灾情可以用GPSGPSGPSGPS监测监测监测监测 D. D. D. D. 对瓦努阿图的危害最大对瓦努阿图的危害最大对瓦努阿图的危害最大对瓦努阿图的危害最大图图3 314重点图像重点图像15课堂评估课堂评估E活动：绘制概念图活动：绘制概念图E反思：收获与疑问反思：收获与疑问
