中考历史 世界历史上的改革复习课件 人教新课标版

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1、专题复习专题复习-世界历史上的改革世界历史上的改革 (世界历史上下册世界历史上下册)根据你所学的知识,请你说说世界根据你所学的知识,请你说说世界历史上有哪些改革?历史上有哪些改革?(最好能按照时间的先后顺序)(最好能按照时间的先后顺序) 伯利克里改革、日本大化改新、 查理马特改革、俄国农奴制改革、 明治维新、苏俄新经济政策、 美国罗斯福新政、苏联改革、 东欧匈牙利改革回顾历史回顾历史思考思考 知识整合知识整合第一板块掌握重大的历史改革事件,需要了解改革的历史背景、时间、人物、内容、结果、影响及其性质。1、时间:、时间:公元前公元前5世纪后半期世纪后半期2、人物:、人物:伯利克里伯利克里3、性质

2、:、性质:奴隶制改革奴隶制改革5、影响:、影响:识记:识记:伯利克里改革伯利克里改革的基本史实的基本史实4、内容:、内容: 扩大公民权利,很多公民担任了政府公职,扩大公民权利,很多公民担任了政府公职,(全体成年男性公民全体成年男性公民)可参加最高权力机构)可参加最高权力机构公民大会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育公民大会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育雅典达到雅典达到全盛全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,但本质上仍是奴主政治发展到古代世界的高峰,但本质上仍是奴隶制专政。隶制专政。1、时间:、时间:2、人物:、人物: 中臣镰足、孝德天

3、皇中臣镰足、孝德天皇3、性质:、性质: 封建制改革封建制改革5、影响:、影响:识记:识记:日本大化改新日本大化改新的的基本史实基本史实七世纪中期七世纪中期 (646年)年)4、内容:、内容: (1)政治上政治上建立中央集权的天皇制封建国家,建立中央集权的天皇制封建国家, 废除贵族世袭制,以才选官;废除贵族世袭制,以才选官;(2)经济上经济上把很多贵族的土地收归国有,把很多贵族的土地收归国有, 部民转为国家公民。部民转为国家公民。(3)国家定期把土地分给农民耕种,)国家定期把土地分给农民耕种, 向他们收取赋税。向他们收取赋税。是日本从是日本从奴隶社会奴隶社会向向封建社会封建社会过渡的标志过渡的标

4、志查理查理马特改革马特改革的基本史实的基本史实时间:时间:8世纪前期世纪前期内容:内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的 土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪世纪 后期,这种封地逐渐变成世袭领地。后期,这种封地逐渐变成世袭领地。影响:影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在封建贵族内部形成了严格的等级制度。俄国俄国1861年改革年改革废除农奴制废除农奴制亚历山大二世亚历山大二世挽救沙皇统治危机挽救沙皇统治危机根本原因:根本原因:农奴制阻碍了资本主义的发展农奴制阻碍了资本主义的发展改

5、革根本目的:改革根本目的:1、农奴在法律上是、农奴在法律上是“自由人自由人” ” 2、地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活、地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活3、农奴在获得、农奴在获得“解放解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买赎买这块份地。这块份地。自上而下的资产阶级性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革废除农奴制改革的内容废除农奴制改革的内容性质:性质:评价俄国评价俄国1861年改革年改革1.积极积极:是沙皇自上而下的资产阶级是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于本国资本主义性质的改革,有利于本国资本主义的发展,是俄国近代历史上的的发展,是

6、俄国近代历史上的重大重大转折点。转折点。2.消极消极:保留了大量的封建残余;保留了大量的封建残余;日本明治维新项项 目目内内 容容政治方面政治方面经济方面经济方面社会生活社会生活方面方面“废藩置县废藩置县”,加强中央集权。,加强中央集权。允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业提倡提倡“文明开化文明开化”,向欧美学习,努力发展教,向欧美学习,努力发展教育。育。时间:1868年性质:自上而下资产阶级性质的改革性质:自上而下资产阶级性质的改革 如何评价日本明治维新如何评价日本明治维新 积极影响:积极影响:使日本从一个封建国家,转使日本从一个封建国家,

7、转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本历史重大的地的命运,是日本历史重大的转折点转折点消极影响:消极影响:走上了对外侵略扩张的军国走上了对外侵略扩张的军国主义道路,保留大量的封建残余势力主义道路,保留大量的封建残余势力领导了十月社会主义领导了十月社会主义革命革命世界上第一个社会主世界上第一个社会主义国家诞生义国家诞生列宁列宁识记:识记:苏俄新经济政策苏俄新经济政策基本史实基本史实国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。严重

8、破坏了的经济。背景:背景:内容:内容:(特点)(特点)具体内容:具体内容:作用:作用:时间时间19211921允许多种经济并存,大力发展商品经济,允许多种经济并存,大力发展商品经济,1 1、农民在向国家交纳了粮食税后,余粮归自己支配、农民在向国家交纳了粮食税后,余粮归自己支配2 2、除大型企业仍然由国家管理,允许私人和外国资本、除大型企业仍然由国家管理,允许私人和外国资本 经营一些中小企业经营一些中小企业3 3、废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易、废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易促进国民经济的恢复和发展。促进国民经济的恢复和发展。到到19271927年,国家经济恢年,国家经济恢复到战前的

9、水平。复到战前的水平。他是唯一一位坐在轮椅上他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统;的美国总统;他是唯一一位连任四届的他是唯一一位连任四届的美国总统美国总统(1933-1945)(1933-1945);他是继华盛顿、林肯后最他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美受美国和世界公众欢迎的美国总统。国总统。富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 (1882-1945)(1882-1945)罗斯福新政罗斯福新政项项 目目具具 体体 内内 容容整顿金融整顿金融调整农业调整农业调整工业调整工业(中心)(中心)公共工程公共工程整顿银行,恢复银行信用。整顿银行,恢复银行信用。通过通过国家工业复兴法国家工业复兴法,加强

10、国家,加强国家对资本主义工业生产的调节和控制。对资本主义工业生产的调节和控制。缩减耕地,屠宰牲畜,政府补偿。缩减耕地,屠宰牲畜,政府补偿。兴办公共工程,减少失业,刺激生产兴办公共工程,减少失业,刺激生产和消费。和消费。时间:时间:1933年年新政的特点:新政的特点:国家加强对经济的干预和指导国家加强对经济的干预和指导新政的目的:新政的目的: 直接目的:直接目的:根本目的:根本目的:是资本主义制度的一次自我调节和自我完善是资本主义制度的一次自我调节和自我完善消除经济危机消除经济危机维护资本主义统治维护资本主义统治内容:内容:在经济、政治在经济、政治方面采取了一些改革方面采取了一些改革措施。措施。

11、影响:影响:虽然在一定程虽然在一定程度上冲击了斯大林模度上冲击了斯大林模式,并并未根本改变式,并并未根本改变苏联高度集中的政治苏联高度集中的政治经济体制,使苏联各经济体制,使苏联各种矛盾日益突出种矛盾日益突出 赫鲁晓夫改革:赫鲁晓夫改革:勃列日涅夫改勃列日涅夫改革:革: 改革重点改革重点是是重工业重工业,但,但改革仍然没有改革仍然没有突破斯大林模突破斯大林模式,并使其更式,并使其更为僵化。为僵化。戈尔巴乔夫改革:戈尔巴乔夫改革:内容:内容: 首先把首先把经经济改革济改革作为重点,作为重点,但没有成效。后把但没有成效。后把重点转向重点转向政治改革。政治改革。影响:影响: 改革使政改革使政局混乱,

12、加速了苏局混乱,加速了苏联的联的解体解体匈牙利改革匈牙利改革领 域 主 要 措 施政治上政治上改善党的领导,发扬社会主义民主,健改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势全法制,稳定政治局势经济上经济上降低积累率,放慢重工业的发展速度,降低积累率,放慢重工业的发展速度,优先发展农业和轻工业优先发展农业和轻工业(发展方针)(发展方针)废除农产品的义务交售制,提高农产品废除农产品的义务交售制,提高农产品的收购价格,国家取消合作社和国营农的收购价格,国家取消合作社和国营农场的指令计划,改用价格、税收等经济场的指令计划,改用价格、税收等经济手段进行调节手段进行调节(农业政策)(农业政策)在

13、工业方面也进行了管理体制的改革在工业方面也进行了管理体制的改革匈牙利改革匈牙利改革影响:影响:改革使匈牙利的政治经济形势逐步改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳定,一时成为稳定,一时成为“东欧消费者的天堂东欧消费者的天堂”。但是,从但是,从70年代中期起改革遇到了挫折。年代中期起改革遇到了挫折。随着改革陷入困境和经济形势的日益随着改革陷入困境和经济形势的日益恶化,最终导致改革的失败。恶化,最终导致改革的失败。第二板块 分类归纳分类归纳1、从改革程度上看从改革程度上看不触动根本制度的前提下进行局部调整不触动根本制度的前提下进行局部调整:对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革对旧的生产关系和上层建筑进

14、行彻底的改革:2、从性质上看、从性质上看奴隶制改革:奴隶制改革:封建制改革:封建制改革:资本主义的改革资本主义的改革:社会主义的改革社会主义的改革:3、从结果上看、从结果上看成功的成功的:失败的失败的:罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放日本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、商鞅变法日本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、商鞅变法伯利克里改革伯利克里改革日本大化改新、查理马特改革、商鞅变法日本大化改新、查理马特改革、商鞅变法俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政日本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、日

15、本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放、商鞅变法罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放、商鞅变法苏联改革、匈牙利改革、中国戊戌变法苏联改革、匈牙利改革、中国戊戌变法 新经济政策、苏联的改革、新经济政策、苏联的改革、东欧改革、中国改革开放东欧改革、中国改革开放1、下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是(、下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是( ) 日本大化改新日本大化改新 俄国农奴制改革俄国农奴制改革 中国戊戌变法中国戊戌变法 日本明治维新日本明治维新 A、 B 、 C、 D 、 2、与俄国、与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的特点是

16、年改革相比,日本明治维新最显著的特点是( ) A、有利于社会的进步、有利于社会的进步 B、走上资本主义道路、走上资本主义道路 C、资产阶级性质、资产阶级性质 D 、保持了国家的独立、保持了国家的独立3、新经济政策和罗斯福新政的相同点有、新经济政策和罗斯福新政的相同点有( )前提都是维护现有制度前提都是维护现有制度 都是成功的探究,促进了生产力的恢复都是成功的探究,促进了生产力的恢复都未改变社会性质都未改变社会性质 都为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴都为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴 A、 B、 C、 D、 ADB第三板块 思维拓展思维拓展俄国俄国18611861年改革和日本明治维新有哪

17、些相年改革和日本明治维新有哪些相同点?同点? 都出现了严重的统治危机。都出现了严重的统治危机。都保留了大量的封建残余,都走上对外侵都保留了大量的封建残余,都走上对外侵略扩张的道路略扩张的道路都是自上而下颁布改革措施。都是自上而下颁布改革措施。都是资产阶级性质的改革都是资产阶级性质的改革背景背景:时间时间:性质性质:方式方式:作用作用:局限性:局限性:都发生在都发生在19世纪下半期世纪下半期都废除了旧制度,使两国都走上了资本主义发展都废除了旧制度,使两国都走上了资本主义发展道路道路拓展你的思维,说拓展你的思维,说说你能将哪些改革说你能将哪些改革联系在一起,进行联系在一起,进行比较?(注意可比比较

18、?(注意可比性,中外改革均可)性,中外改革均可)要求:要求: 只需说只需说出出题思路,无需出出题思路,无需解答解答第四板块 学史明智学史明智大化改新和明治维新给我国大化改新和明治维新给我国的启示?的启示?1、改革创新,与时俱进、改革创新,与时俱进2、科教兴国、科教兴国3、善于向他国学习,取其精华、善于向他国学习,取其精华4、改革是经济发展、社会进步、改革是经济发展、社会进步的重要推动力,我们要坚持改革的重要推动力,我们要坚持改革苏联和东欧改革失败给我国的启示苏联和东欧改革失败给我国的启示1、改革必须根据本国国情,实事求是,坚忍不拔地探索、改革必须根据本国国情,实事求是,坚忍不拔地探索一条具有本

19、国特色的社会主义道路一条具有本国特色的社会主义道路2、改革必须要坚持以经济建设为中心,注意提高人们生、改革必须要坚持以经济建设为中心,注意提高人们生活水平,满足人民的物质文化需要活水平,满足人民的物质文化需要3、改革要坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主、改革要坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义指导地位不动摇义指导地位不动摇4、重视国内民族问题,正确处理民族关系、重视国内民族问题,正确处理民族关系改革是一把双刃剑。改革是一把双刃剑。它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴制度过统治危机;也可以使一个国家在一段独立;可以使封建农奴制

20、度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期,同一种制度的国家改革,也会出现不同的结果。一时期,同一种制度的国家改革,也会出现不同的结果。(1)你是否同意这种观点?结合所学中外历史知识举例说明。)你是否同意这种观点?结合所学中外历史知识举例说明。(2)通过解答上述问题,你认为我们的改革应该吸取什么经验)通过解答上述问题,你认为我们的改革应该吸取什么经验教训?教训?同意。例如:日本通过明治维新,摆脱了沦为半殖民地的危机;俄国通过同意。例如:日本通过明治维新,摆脱了沦为半殖民地的危机;

21、俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路,度过了危机;美国通过罗斯福新年改革使俄国走上了资本主义道路,度过了危机;美国通过罗斯福新政暂时摆脱了经济危机的困扰;然而苏联的戈尔巴乔夫改革却导致了苏联政暂时摆脱了经济危机的困扰;然而苏联的戈尔巴乔夫改革却导致了苏联的解体;的解体;20世纪世纪80年代社会主义国家苏联、东欧和中国都进行了改革,但年代社会主义国家苏联、东欧和中国都进行了改革,但却出现了不同的结果,苏联改革失败了,国家分裂,东欧剧变,而我国的却出现了不同的结果,苏联改革失败了,国家分裂,东欧剧变,而我国的改革却取得了巨大成就。改革却取得了巨大成就。立足本国国情,实事求是,不能照搬别国

22、经验;善于吸收世界先进文化,立足本国国情,实事求是,不能照搬别国经验;善于吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新;以经济建设为中心,大力发展生产力;大力发展与时俱进,改革创新;以经济建设为中心,大力发展生产力;大力发展教育、科技;坚持马克思主义指导思想不动摇;警惕和坚决抵制和平演变教育、科技;坚持马克思主义指导思想不动摇;警惕和坚决抵制和平演变第五板块 强化演练强化演练一、根据提示写出相关人物一、根据提示写出相关人物1、 20世纪世纪20年代,年代,_实行了新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展。实行了新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展。2、捷克斯洛伐克改革,被称为、捷克斯洛伐克改革,被称为

23、“布拉格之春布拉格之春”,其改革的领导人是,其改革的领导人是_。3、提出由一党制转变为多党制,他的改革直接导致苏联解体的领导人是、提出由一党制转变为多党制,他的改革直接导致苏联解体的领导人是_。4、 _的改革使雅典的奴隶制民主政治达到了发展到古代世界的高峰。的改革使雅典的奴隶制民主政治达到了发展到古代世界的高峰。5、中国改革开放的总设计师是、中国改革开放的总设计师是_。二、中外历史上众多的改革推动了人类社会的发展。二、中外历史上众多的改革推动了人类社会的发展。1、 _为秦国统一六国奠定了基础。为秦国统一六国奠定了基础。2、 _彻底废除了我国的封建土地剥削制度,农民成为土地的主人。彻底废除了我国

24、的封建土地剥削制度,农民成为土地的主人。3、 _ 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。4、 _使美国经济缓慢摆脱经济危机,资产阶级统治得到了巩固。使美国经济缓慢摆脱经济危机,资产阶级统治得到了巩固。列宁列宁杜布切克杜布切克戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫伯利克里伯利克里邓小平邓小平商鞅变法商鞅变法土地改革土地改革大化改新大化改新罗斯福新政罗斯福新政快速抢答快速抢答三、选择题三、选择题1、匈牙利改革取得成就的最根本原因是、匈牙利改革取得成就的最根本原因是 ( )A 、坚持苏联的建设模式、坚持苏联的建设模式 B、推行全国的经济体制改革、推行全国的经济体制改革C、依据国情

25、进行改革、依据国情进行改革 D、注意发扬社会主义民主、注意发扬社会主义民主2、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国的改革开放三者的相同之处在于(、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国的改革开放三者的相同之处在于( )A 、运用国家政权的力量宏观调控经济、运用国家政权的力量宏观调控经济 B、 充分发挥市场经济的调节作用充分发挥市场经济的调节作用C、充分发挥计划经济的指导作用、充分发挥计划经济的指导作用 D、 充分调动广大人民生产的积极性充分调动广大人民生产的积极性3、全球通史全球通史中写道中写道“(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣,而

26、仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。”文中文中“增强民族力量增强民族力量”的西方文明的西方文明指(指( )废藩置县废藩置县 西方技术西方技术 欧美学制欧美学制 欧美生活方式欧美生活方式 A、 B、 C、 D、4、赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫执政的相同之处是()赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫执政的相同之处是() 使人民生活改善使人民生活改善 都在政治、经济等方面进行了改革都在政治、经济等方面进行了改革 使中央集权得到加强使中央集权得到加强 引起国家的各种矛盾突出引起国家的各种矛盾突出、CABA四、判断分析题随着美国金融危机的爆发,全球经济正在经历着一场大震荡。随

27、着美国金融危机的爆发,全球经济正在经历着一场大震荡。历史说苏联的新经济政策和美国罗斯福新政,都成功地克服了危历史说苏联的新经济政策和美国罗斯福新政,都成功地克服了危机。甲、乙、丙、丁四位同学在互联网上对苏联和美国新政的共机。甲、乙、丙、丁四位同学在互联网上对苏联和美国新政的共同点都发表了自己的观点:同点都发表了自己的观点:甲:没有采取国家干预经济的政策;乙:是资本主义制度的改良;甲:没有采取国家干预经济的政策;乙:是资本主义制度的改良;丙:是社会主义的有益探索;丙:是社会主义的有益探索; 丁:为克服经济危机给我们造成的丁:为克服经济危机给我们造成的困难提供了有益借鉴。困难提供了有益借鉴。以上只

28、有一个观点正确,请你判断谁的观点正确,并指出其他三以上只有一个观点正确,请你判断谁的观点正确,并指出其他三位同学观点的错误之处。位同学观点的错误之处。丁同学的答案正确。甲同学观点错误,苏联和美国都采用国家干预丁同学的答案正确。甲同学观点错误,苏联和美国都采用国家干预经济的政策来消除危机的;乙同学观点错误,美国新政是资本主义经济的政策来消除危机的;乙同学观点错误,美国新政是资本主义制度的改良,而苏联是社会主义性质的改革;丙同学观点错误,苏制度的改良,而苏联是社会主义性质的改革;丙同学观点错误,苏联是社会主义制度的有益探索,而美国是资本主义制度的探索。联是社会主义制度的有益探索,而美国是资本主义制

29、度的探索。改革与调整极大地促进了人类社会的进步和发展。改革与调整极大地促进了人类社会的进步和发展。20世纪以来,世界各国有过许多改世纪以来,世界各国有过许多改革和调整,其中影响较大的改革与调整发生在革和调整,其中影响较大的改革与调整发生在20年代初的苏俄(联)、年代初的苏俄(联)、30年代的美年代的美国和国和70年代末期以来的中国。年代末期以来的中国。请回答请回答(1)指出材料中所说苏、美、中三国的指出材料中所说苏、美、中三国的“改革和调整改革和调整”各指什么?并分别指出改革中各指什么?并分别指出改革中的杰出人物。的杰出人物。(2)结合所学知识,分别指出三国在改革和调整中取得成功的主要措施。)

30、结合所学知识,分别指出三国在改革和调整中取得成功的主要措施。(3)自)自2008年年9月以来,爆发了一起席卷全球的金融危机。各国政府纷纷出台经济月以来,爆发了一起席卷全球的金融危机。各国政府纷纷出台经济刺激计划以应对金融危机,这也使世界又一次面临重要的改革与调整机遇。你认为在刺激计划以应对金融危机,这也使世界又一次面临重要的改革与调整机遇。你认为在经济全球化背景下我国如何应对这次金融危机?经济全球化背景下我国如何应对这次金融危机?苏俄(联)的新经济政策;美国的罗斯福新政、中国的改革开放苏俄(联)的新经济政策;美国的罗斯福新政、中国的改革开放列宁、罗斯福、邓小平列宁、罗斯福、邓小平苏俄(联):允许多种经济并存,大力发展商品经济,利用市场促进了国民经济的苏俄(联):允许多种经济并存,大力发展商品经济,利用市场促进了国民经济的恢复和发展。恢复和发展。美国:用国家干预经济的办法来加强政府对经济的调整和指导,以消除经济危机。美国:用国家干预经济的办法来加强政府对经济的调整和指导,以消除经济危机。中国:实行家庭联产承包责任、推进国有企业改革、建立经济特区中国:实行家庭联产承包责任、推进国有企业改革、建立经济特区加强金融监管;扩大内需,刺激消费;扩大就业机会;加大投资等加强金融监管;扩大内需,刺激消费;扩大就业机会;加大投资等

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