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1、语文人教新资料(锤炼思想学习写得有文采)资料12锤炼思想锤炼思想学习写得有文采学习写得有文采345让思想让思想在锤炼中在锤炼中 升升 华华6学习写得有文采词词语语生生动动句句式式灵灵活活善善用用修修辞辞文句富有意蕴文句富有意蕴7我们要尽力做事，不必在乎什么结果我们要尽力做事，不必在乎什么结果。路是靠人走出来的。路是靠人走出来的。我们的文章能引起你的共鸣。我们的文章能引起你的共鸣。天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。泰戈尔泰戈尔地上本没有路，走的人多了，也便成了路。地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁鲁迅迅总有一种情感会让你泪流满面。总有一种情感会让你泪流满面
2、。南方周末南方周末文句富有意蕴文句富有意蕴8学习写得有文采词词语语生生动动句句式式灵灵活活善善用用修修辞辞文句富有意蕴文句富有意蕴9学习写得有文采学习写得有文采长长短短交交替替整整散散结结合合比比喻喻排排比比对对偶偶10长长短短交交替替即长句与短句交错使用。即长句与短句交错使用。长句长句：用词较多，结构较复杂；：用词较多，结构较复杂；短句短句：用词较少：用词较少，结构较简单。，结构较简单。长句长句：表意严谨、精确、细致，：表意严谨、精确、细致，短句短句：表意简洁、明快、有力。：表意简洁、明快、有力。长短交替长短交替：表意丰富，增强抒情效果，：表意丰富，增强抒情效果，错落有致之美。错落有致之美。
3、11整散结合：整散结合：整句整句：结构相同或相似的一组句子：结构相同或相似的一组句子对偶句、排比句、反复句等对偶句、排比句、反复句等散句散句：结构不整齐，各式各样的句子：结构不整齐，各式各样的句子交错使用的一组句子。交错使用的一组句子。整句：整句：形式整齐，声音和谐，气势贯形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。通，意义鲜明。散句：散句：活泼生动，明快自然。活泼生动，明快自然。整散结合：整散结合：语言变化多姿，产生特殊语言变化多姿，产生特殊的美感。的美感。12一、一、这两种人都是主观主义者，忽视客观这两种人都是主观主义者，忽视客观实际事物的存在。演讲或写文章时就啰啰实际事物的存在。演讲或写文章
4、时就啰啰嗦嗦写一大篇，十分空洞。他们这样做就嗦嗦写一大篇，十分空洞。他们这样做就是为了哗众取宠，根本没有实事求是的精是为了哗众取宠，根本没有实事求是的精神。神。二、二、这两种人都凭主观，忽视客观实际事这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。物的存在。或作或作讲演，则甲乙丙丁，一二讲演，则甲乙丙丁，一二三四的一大串；三四的一大串；或作或作文章，则夸夸其谈的文章，则夸夸其谈的一大篇。一大篇。无无实事求是之意，实事求是之意，有有哗众取宠之哗众取宠之心。心。华而不实，脆而不坚华而不实，脆而不坚。自以为是，老。自以为是，老子天下第一，子天下第一，“钦差大臣钦差大臣”满天飞。这就满天飞。这就是我们队伍中
5、若干同志的作风。是我们队伍中若干同志的作风。毛泽东毛泽东改造我们的学习改造我们的学习13 在娱乐界中，陈凯歌在拍摄他的新片在娱乐界中，陈凯歌在拍摄他的新片无极无极时，为了影片更加真实，把云南香格里拉天时，为了影片更加真实，把云南香格里拉天池旁的几百年树给砍倒挥袖而去。我们再看一池旁的几百年树给砍倒挥袖而去。我们再看一下，下，指环王指环王在拍摄时，导演组把场地都铺在拍摄时，导演组把场地都铺满地毯，怕把小草损伤就不能再生长，所耗费满地毯，怕把小草损伤就不能再生长，所耗费的金钱比投资影片还多。据我所知，这两部影的金钱比投资影片还多。据我所知，这两部影片的收益、知名度、影响力都不能做比较。片的收益、知
6、名度、影响力都不能做比较。陈凯歌拍摄陈凯歌拍摄无极无极时砍倒天池百年大时砍倒天池百年大树留下满地狼藉；彼得树留下满地狼藉；彼得杰克逊拍摄杰克逊拍摄指环王指环王时耗费巨资铺设地毯保护一时耗费巨资铺设地毯保护一片绿茵。二者道德高下，收益高低，不片绿茵。二者道德高下，收益高低，不言自明。言自明。14学习写得有文采学习写得有文采长长短短交交替替整整散散结结合合比比喻喻排排比比对对偶偶15其实探知也如同喝茶的艺术。我们泡其实探知也如同喝茶的艺术。我们泡茶的时候，第一泡淡洌，第二泡沉香，茶的时候，第一泡淡洌，第二泡沉香，第三泡甘醇，为什么第三泡时才最爽口第三泡甘醇，为什么第三泡时才最爽口宜人？那是因为前两
7、泡冲击了茶叶上的宜人？那是因为前两泡冲击了茶叶上的蜡质与灰尘，第三泡才泡出茶叶的真醇蜡质与灰尘，第三泡才泡出茶叶的真醇之味，香味才更浓郁。我们探知亦如此。之味，香味才更浓郁。我们探知亦如此。在对事物的认知上，逐渐抛下认知的阻在对事物的认知上，逐渐抛下认知的阻碍，用澄静清明的心智，抛下感情亲疏碍，用澄静清明的心智，抛下感情亲疏的羁绊，用一尘不染的心灵，轻装上路，的羁绊，用一尘不染的心灵，轻装上路，才能在探知的道路上取得丰硕的成果，才能在探知的道路上取得丰硕的成果，领悟认知的真谛。领悟认知的真谛。探知的阻碍探知的阻碍16有如太阳，诚信使你获得力量；有有如太阳，诚信使你获得力量；有如罗盘，诚信使你认
8、清方向；有如如罗盘，诚信使你认清方向；有如道路，诚信使你坦途疾进；有如海道路，诚信使你坦途疾进；有如海湾，诚信使你少遭波浪；有如眼睛，湾，诚信使你少遭波浪；有如眼睛，诚信使你辨明真伪；有如双腿，诚诚信使你辨明真伪；有如双腿，诚信使你立足高岗；它是你生命的一信使你立足高岗；它是你生命的一部分，也是你前进的保障部分，也是你前进的保障!人生的保障人生的保障17无实事求是之意，有哗众取宠之心。无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。华而不实，脆而不坚。尝试，是给生命注入活力，是给未来尝试，是给生命注入活力，是给未来带来生机。尝试，是增加一份经历，带来生机。尝试，是增加一份经历，是获得一种体
9、验。尝试，是学会一种是获得一种体验。尝试，是学会一种本领，是获得一则真谛。本领，是获得一则真谛。18宽容是冬天里的一把火，可以溶宽容是冬天里的一把火，可以溶解千年积雪解千年积雪.宽容是夏日里的一条河，可以冲宽容是夏日里的一条河，可以冲去万吨尘土。去万吨尘土。宽容是通向成功的奠基石宽容是通向成功的奠基石宽容是缝合裂痕的绣花针宽容是缝合裂痕的绣花针以以“宽容宽容”为本体，写几个比喻句。为本体，写几个比喻句。19中心：中心：“兼听则明，偏信则暗。兼听则明，偏信则暗。” 材料：邹忌讽齐王纳谏材料：邹忌讽齐王纳谏，马谡失街亭，马谡失街亭，魏征唐太宗等等魏征唐太宗等等要求：用对偶或排比的形式写一段话要求：
10、用对偶或排比的形式写一段话“兼听则明，偏信则暗。兼听则明，偏信则暗。”邹忌直言讽谏，邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；观之治；这些事例，不都有力地说明这些事例，不都有力地说明了了“从善如流从善如流”的重要性吗？的重要性吗？20句句式式灵灵活活长长短短交交替替整整散散结结合合善善用用修修辞辞比比喻喻排排比比对对偶偶21且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也
11、。陈涉之位，非尊于齐、楚、固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也败异变，功业相反，何也?试使山东之国试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然势，序八州而朝同列，百
12、有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。？仁义不施而攻守之势异也。贾谊贾谊过秦论过秦论经经典典感感悟悟22精彩欣赏精彩欣赏 生命的完美，仿佛一块晶莹剔透的琥珀生命的完美，仿佛一块晶莹剔透的琥珀,里面储满了奇珍异宝：有将心比心的宽容，里面储满了奇珍异宝：有将心比心的宽容，有不计前嫌的大度，有不求回报的奉献有不计前嫌的大度，有不求回报的奉献却偏偏坠入时间的长河中接受时光的洗礼。却偏偏坠入时间的长河中接受时光的洗礼。从古代到近代再到现代，许多人的内心渐渐从古代到近代再
13、到现代，许多人的内心渐渐被利益的泡沫填满，而道德的珍宝却被挤压被利益的泡沫填满，而道德的珍宝却被挤压得变了形。得变了形。张钰冰张钰冰当利益与道德发生冲撞当利益与道德发生冲撞23善行的影响如同山间的野花发出淡淡的清香善行的影响如同山间的野花发出淡淡的清香精彩欣赏精彩欣赏24利益是通向美好未来的路，利益是通向美好未来的路，道德是路旁的灯，照亮那条道德是路旁的灯，照亮那条充满荆棘的理想之路，也照充满荆棘的理想之路，也照亮我们纯洁的灵魂。亮我们纯洁的灵魂。 胡宏雨胡宏雨道益可兼得道益可兼得精彩欣赏精彩欣赏25可是，谁又能想到，可是，谁又能想到，“利利”与与“义义”本来本来是同时存在，相互依存的呢？只有
14、依靠是同时存在，相互依存的呢？只有依靠“义义”，才能得到，才能得到“利利”；只有拥有；只有拥有“利利”，才，才能推行能推行“义义”。善义之人做出行义之事，谁。善义之人做出行义之事，谁能说他们得到利益，就是贪财轻义？他们的能说他们得到利益，就是贪财轻义？他们的行为恰恰是告诉世人行为恰恰是告诉世人“行义可以受其礼，得行义可以受其礼，得其利其利”，这样就会有更多的人去做善事，行，这样就会有更多的人去做善事，行义举。义举。佟禹辰佟禹辰利利义义精精彩彩欣欣赏赏26让我们用奖励的阳光去融化那些早让我们用奖励的阳光去融化那些早已被冷漠凝结成冰的心，让那些有已被冷漠凝结成冰的心，让那些有功之人真正得到应有的回报。我们功之人真正得到应有的回报。我们的社会将在道德的范围内真正的和的社会将在道德的范围内真正的和谐；我们的心灵将在政策的鼓励下谐；我们的心灵将在政策的鼓励下真正的温暖柔软起来。真正的温暖柔软起来。 白雪白雪以励尚行，有功受禄以励尚行，有功受禄精彩欣赏精彩欣赏
