《三年级上册语文练习课件16.石榴1苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文练习课件16.石榴1苏教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.石榴石榴一、石榴的生长一、石榴的生长1 1将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写到括号里。将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写到括号里。( () )春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。( () )花越开越密，越开越盛，不久便占满了枝头。花越开越密，越开越盛，不久便占满了枝头。( () )石榴一天天长大，一天天成熟。石榴一天天长大，一天天成熟。( () )石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。( () )到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便
2、开出一朵朵火红的石榴花。榴花。1 13 35 54 42 22 2课文按照课文按照_顺序，写了石榴顺序，写了石榴_的过程，字里行间流露出的过程，字里行间流露出作者对石榴的作者对石榴的_之情。之情。时间时间抽枝、长叶、开花、结果抽枝、长叶、开花、结果喜爱喜爱二、美丽的石榴二、美丽的石榴1 1走近看，它们仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲走近看，它们仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。儿在吹呢。(1)(1)这句话运用了这句话运用了_的修辞手法，把石榴花比作的修辞手法，把石榴花比作_，不仅写出了，不仅写出了_，还写出了还写出了_，很，很_。(2)(2)仿写。仿写。_比喻、拟人比喻、拟人小喇叭
3、小喇叭石榴花的美丽石榴花的美丽石榴花的活泼石榴花的活泼形象形象示例：示例：月亮从云朵中露出了她的笑脸，好像一个害羞的少女。月亮从云朵中露出了她的笑脸，好像一个害羞的少女。2 2这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。人们报告着成熟的喜讯。(1)(1)这句话把这句话把_当成当成_来写，写出了石榴的来写，写出了石榴的_心情。心情。(2)(2)写一个句子，把垂柳当成人来写。写一个句子，把垂柳当成人来写。_石榴石榴人人急切急切示例：示例：春风吹过，垂柳梳理着自己的秀发。春风吹过，垂柳梳理着自己的秀发。一、一、延伸阅读延伸阅读厚脸
4、皮厚脸皮听听到到“厚厚脸脸皮皮”这这个个名名字字，你你们们也也许许挺挺奇奇怪怪吧吧！什什么么是是“厚脸皮厚脸皮”呢？呢？“厚厚脸脸皮皮”是是一一种种植植物物，在在医医药药书书中中又又叫叫“豆豆瓣瓣三三七七”，叶叶子子长长得得很很厚厚，大大约约有有一一厘厘米米。它它的的叶叶面面上上有有一一层层薄薄薄薄的的皮皮，剥剥开开这这层层薄薄皮皮，便便可可看看见见嫩嫩绿绿的的叶叶肉肉，只只要要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。 “厚脸皮厚脸皮”光光长长叶叶子子，这这一一片片片片叶叶子子组组合合起起来来就就像像一一朵朵朵朵绿绿色色的的花，好看极了。花，好看极了。“厚厚脸脸皮皮
5、”的的生生命命力力很很强强。有有一一天天，奶奶奶奶从从别别人人家家里里要要了了一一片片“厚厚脸脸皮皮”的的叶叶子子，叫叫我我把把它它插插在在花花盆盆里里。我我好好奇奇地地问问： “叶叶子子上上面面没没有有根根，插插在在土土里里能能活活吗吗？”奶奶奶奶笑笑着着说说：“能能活活，能能活活。它它能能自自己己长长根根。”我我半半信信半半疑疑。过过了了好好几几天天，它它果果然然活活了了，还还长长出出了了新新的的叶叶子子。新新长长出出来来的的“厚厚脸脸皮皮”在在阳阳光光的的照照耀耀下下闪闪着着绿绿光光，好好像像在说：在说：“现在你相信了吧！现在你相信了吧！”有一次，快要考试了，我有一次，快要考试了，我忙忙
6、着着复复习习功功课课，忘忘了了给给“厚厚脸脸皮皮”浇浇水水。过过了了好好几几天天，我我才才记记起起“厚厚脸脸皮皮”来来，心心想想，它它一一定定枯枯死死了了。可可走走到到阳阳台台一一看看，我我惊惊呆呆了了，“厚厚脸脸皮皮”不不但但没没枯枯萎萎，反反而长得更茂盛了。而长得更茂盛了。“厚厚脸脸皮皮”的的叶叶子子能能治治烧烧伤伤。把把它它的的叶叶子子的的外外皮皮剥剥掉掉，将将叶叶肉肉贴贴在在烧烧伤伤的的地地方方，就就会会有有一一种种凉凉丝丝丝丝的的感感觉觉。有有一一次次，妈妈妈妈单单位位的的一一位位老老伯伯伯伯被被开开水水烫烫伤伤了了，妈妈妈妈给给他摘了几片他摘了几片“厚脸皮厚脸皮”的叶子。过了几天，
7、老伯伯的伤的叶子。过了几天，老伯伯的伤好好了了。他他说说：“这这厚厚脸脸皮皮真真见见效效。 还还有有一一片片叶叶子子我我舍舍不不得得用用，把把它它栽栽到到花花盆盆里里了了，以以后后万万一一需需要要，就就方方便便了了。”“厚厚脸脸皮皮”无无私私奉奉献献的的高高贵贵品品质质，是是多多么么令令人人钦钦佩啊！佩啊！1 1文中的文中的“厚脸皮厚脸皮”是指一种是指一种( () )A A食物食物B B动物动物C C人物人物D D植物植物2 2“厚脸皮厚脸皮”有哪些特点？有哪些特点？( ()()(多选多选) )A A叶子长得很厚。叶子长得很厚。B B花很好看。花很好看。C C生命力强。生命力强。 D D叶子能
8、治烧伤。叶子能治烧伤。D DACDACD3 3填空。填空。(1)(1)第第3 3自然段的中心句是：自然段的中心句是：_。(2)(2)第第4 4自然段是围绕自然段是围绕“厚脸皮厚脸皮”的的_来写的。来写的。(3)(3)这篇文章赞扬了这篇文章赞扬了“厚脸皮厚脸皮”_的品质。的品质。“厚脸皮厚脸皮”的生命力很强的生命力很强用途用途无私奉献无私奉献4 4你最喜欢什么植物？为什么？请你用一两句话写下来，你最喜欢什么植物？为什么？请你用一两句话写下来，注意用上注意用上“因为因为所以所以”的句式。的句式。_示例：示例：我最喜欢的植物是月季花。因为它花期非常长，我最喜欢的植物是月季花。因为它花期非常长，花朵非
9、常美丽，所以我喜欢它。花朵非常美丽，所以我喜欢它。二、百字练笔二、百字练笔观察和品尝一种水果，仿照课文第四自然段写几句话。观察和品尝一种水果，仿照课文第四自然段写几句话。示例：示例：我拿起一个橘子，剥开皮，闻了闻，啊！一股浓浓的香我拿起一个橘子，剥开皮，闻了闻，啊！一股浓浓的香味，扑鼻而来。橘皮薄薄的，橘肉一片接一片排在一起，形成味，扑鼻而来。橘皮薄薄的，橘肉一片接一片排在一起，形成一个圆形，就像一朵没盛开的花朵。我连忙取一片月牙似的橘一个圆形，就像一朵没盛开的花朵。我连忙取一片月牙似的橘肉放进嘴里，尝了尝，嘴里全是汁水，甜津津、酸溜溜的，真肉放进嘴里，尝了尝，嘴里全是汁水，甜津津、酸溜溜的，真是好吃极了！是好吃极了！
