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1、天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤枯藤老树老树昏鸦，昏鸦，小桥小桥流水流水人家，人家，古道古道西风西风瘦马，瘦马，夕阳夕阳西下，西下，断肠人断肠人在在天涯。天涯。 人们通常用它来指代江人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。另外，与诗句相吻合。另外，用诗用诗句来做题目，更显得家乡美句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。好可爱，富有诗情画意。 读课文，思考：读课文，思考：课文哪几个自然段着重写课文哪几个自然段着重写“小桥流水小桥流水”？哪几个自然段着重写哪几个自然段着重写“人家人家”？(1-
2、4自然段自然段)(5-6自然段自然段)潺潺 婀婀 粼粼 涸涸螃蟹螃蟹缀缀（）（婀娜）（婀娜）（h）（zhu）（干涸）（干涸）（chn） （潺潺）（潺潺）（ln）（粼粼）（粼粼）（pngxi）（点缀）（点缀）（螃蟹）（螃蟹）清澈见底清澈见底的小溪的小溪 潺潺地环绕潺潺地环绕 婀娜的舞姿婀娜的舞姿 粼粼的波纹粼粼的波纹悦耳的声音悦耳的声音 细细的流泉细细的流泉依依多情的杨柳依依多情的杨柳 凉爽的清风凉爽的清风流水唱和流水唱和 点缀风景点缀风景 太平生活太平生活 日出而作日出而作 日入而息日入而息 守望相助守望相助 1.作者故乡的这些景致给你怎样的感受？作者故乡的这些景致给你怎样的感受？2.你从这些
3、景致描写中体会到作者的什么你从这些景致描写中体会到作者的什么情感？情感？（那么美，那么自然。）（那么美，那么自然。）（对故乡的热爱和怀念。）（对故乡的热爱和怀念。）一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里
4、立刻会浮现出当时的情景来。色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。大家过着大家过着“日出而作日出而作” “” “日入而息日入而息“ ”“ ”守望相助守望相助“的太平生的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。子也不会忘记。 我爱我的老家我爱我的老家, ,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个充满诗情画意的地方那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺流水潺潺垂柳依依垂柳依依水鸟歌唱水鸟歌唱人们守望相助人们守望相助那些美好的印象那些美好的印象我一辈子也不会忘记我一辈子也不会忘记我爱我的老家我爱我的老家, ,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个（那是一个（ ）的地方）的地方（）（ ）（ ）那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记领悟文章表达情感的方法：领悟文章表达情感的方法：1.通过描写人、物、景、事来通过描写人、物、景、事来间接表达间接表达对家乡的对家乡的热爱和思念。热爱和思念。2.用语言来用语言来直接抒发直接抒发对家乡的热爱和思念。对家乡的热爱和思念。
