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1、1蓝天是白云的家,蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,树林是小鸟的家,泥土是种子的家泥土是种子的家, ,( )是鱼儿的家。)是鱼儿的家。 家家大海大海28 28 浅水洼里的小鱼浅水洼里的小鱼导学伙伴导学伙伴 罗开慧罗开慧甚至甚至蒸干蒸干继续继续在乎在乎叨念叨念成百上千成百上千 这篇课文讲的是这篇课文讲的是许多小鱼许多小鱼被困在了(被困在了( )里,回不)里,回不了(了( )了。一个小男孩)了。一个小男孩把一条条小鱼(把一条条小鱼( )起来,)起来,( )回大海。)回大海。课文内容我知道课文内容我知道浅水洼浅水洼大海大海捡捡扔扔 它们被它们被 在水洼里,在水洼里,回不了大海了。回不了大海了。困困被困
2、的小鱼,也许有被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千几百条,甚至有几千条。条。几百条几百条几千几千条条 用不了多久,浅水用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。小鱼都会干死。干死干死蒸干蒸干吸吸干干 此时,如果你是浅水洼此时,如果你是浅水洼里的小鱼,你想说什么?里的小鱼,你想说什么? 1 1、默读课文第、默读课文第2 2至至6 6自然段,边自然段,边读边找出描写小男孩读边找出描写小男孩动作动作和和语言语言的句子用直线画下来。的句子用直线画下来。学路建议学路建议 2 2、小组讨论:从这些句子中,、小组讨论:从这些句子中,你读懂了
3、小男孩是个怎样的人你读懂了小男孩是个怎样的人? 他走得很慢,不停地他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。把它们扔回大海。弯弯捡捡扔扔 “我知道。我知道。”小小男孩头也不抬地回答。男孩头也不抬地回答。 头也不抬头也不抬 “这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”男孩一男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。海。 他不停地捡鱼扔鱼,他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:不停地叨念着:“这条在乎,这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条一条、这一条”一边一边一边一边不停地不
4、停地不停地不停地 看了一会儿,我忍不住走过去对小男看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。不完的。” “我知道。我知道。”小男孩头也不抬地回小男孩头也不抬地回答。答。 “那你为什么还在捡?谁在乎呢?那你为什么还在捡?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”男孩一边回答,男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条乎!还有这一条、这一条、这一条” 文中的文中的“我我”在听了小男在听了小男孩的话后,会怎么做呢?孩的话后,会怎么做呢?想一想说一说想一想说一说 沙滩上其他的人呢?沙滩上其他的人呢? 这些小鱼最终会有什么命这些小鱼最终会有什么命运呢?运呢? 假如此时有一只小鸟假如此时有一只小鸟受了伤受了伤, ,落在窗台上落在窗台上, ,你会你会怎么做怎么做? ?沙滩上的潜水洼,也许有几百个, 。田野里的小花,也许有几百朵, 。森林里的大树,也许有几百棵, 。被困的小鱼,也许有几百条, 。