高考英语总复习第一轮 Module1 Unit 3 Looking goodfeeling good课件(江苏专版)

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1、Unit 3 Looking good , feeling good1、 stay vt.留下来,留在原地linkv.保持/维持某状态Myunclestayedathomewhilemyauntwentout.我叔叔待在家里而我阿姨却出去了。IstayedinHongKongforafewdaysbeforeIflewback.在我飞回这儿前,在香港逗留了几天。Itshardtostaycalminfaceofdanger.面对危险保持镇定很难。IenjoymystayinPrague我在布拉格逗留期间很开心TheEnglishlanguage_thesame,althoughithastra

2、veledfromEuropetoAmerica.A.staysB.isstayedC.stayedD.hadstayedATofinishthetask,theyallnightyesterday.为了完成任务,他们昨天整晚没睡觉。stayedawake2、 figure n.身材,体型;人物;数字BillGatesisaleadingfigureinITindustry.比尔盖茨在信息技术领域是一位领军人物。Thefigurehasrisenby5%.数字已上升了5%。v.计算,估计Pleasefigureoutwhenhewillcomeback.请估计一下他什么时候会回来。They r

3、eally have a great time too, designingeverything, drawing the blue prints, _ theangles(角度)andsoon.A.lookingoutB.takingoutC.findingoutD.figuringoutDfigureout计算。3、 role n.角色,作用playroles扮演角色playtherole/partof扮演角色playarole/partin在中发挥作用/扮演角色PhoneticsplaysanimportantpartinthestudyofEnglish.语音在英语学习中发挥着重要作用

4、。WhatisJohnsroleintheplay?约翰在这部戏剧里的角色是什么?In the movie Cast Away, Tom Hanks plays the_ofamannamedChuckNoland.A.characterB.effectC.behaviourD.roleDcharacter性格;effect作用,影响;behaviour行为;role角色,作用;playtheroleof扮演的角色。Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasarole_inmakingtheearthbetter.A.toplayB.to

5、takeC.tomakeD.tohaveA句子结构是一个双宾语,考查的是playarolein结构的变形,toplay作后置定语。句意是:她将告诉我们她为什么那样强烈地认为我们每一个人都有责任使地球更美好。4、 recover vi.恢复健康;复原vt.重新获得,恢复;取回recoveronessight/hearing恢复视力/听力Heisslowlyrecoveringfromhisillness.他正慢慢地从病中复原。recoveryn.寻回,恢复,复原,痊愈Iwishyouaspeedyrecovery.我祝你早日康复。The police _ the stolen jewellery

6、 andreturnedittotheowner.A.searchedB.huntedC.recoveredD.inventedCsearch和hunt表示“寻找,搜寻”时,后面要接介词for;invent指发明、创造出原先没有的东西。句意:警察找回了被偷的珠宝并归还给物主。She made a quick _ from her illness andwassoonbackatwork.A.decisionB.recoveryC.changeD.promiseB make a decision做 出 决 定 ; make achange做出改变;makeapromise做出许诺。句意:她很快就

7、恢复了健康并上班了。5、 match n.相配的人或物,配对物v.匹配,相称Thetieisagoodmatchforyoursuit.这条领带与你的西装很配。Thesecurtainswontmatchyourcarpet.这些窗帘和你那块地毯不相称。match用作名词,表示“相匹配的人或物”时,其后多与介词for连用。match多指大小、色调、形状、性质等方面的搭配。suit多指合乎需要、口味、性格、条件、地位等。fit多指尺寸、形状合适,引申为“吻合,协调”。Thecoloroftheshirtdoesnotmatchthatofthecoat.衬衫的颜色与大衣不相配。Ifyouwant

8、togobybus,thatsuitsmefine.要是你想坐公共汽车走,那对我也很合适。Itriedthedressonbutitdidntfit.我试了那条裙子,但不合身。Howabouteightoclockoutsidethecinema?That_mefine.A.fitsB.meetsC.satisfiesD.suitsDfit多指大小、形状合适,引申为“吻合,协调”,如:Thenewcoatfitsmewell.这件衣服我穿着大小合适。suit多指合乎需要、口味、性格、条件、地位等。如ImafraidTuesdaysuitsmebetter.我想星期二对我更合适。meet,sat

9、isfy往往表示“满足(需要),符合(要求)”。Yourskirtandyourshoes.你的鞋和裙子搭配得十分和谐。matchperfectly6、 damage vt. & n. 损害,伤害do/causedamagetosth.对某物造成损失Smokingcandamageyourhealth.抽烟会毁坏你的健康。Thestormcausedgreatdamagetothecrops.暴风雨对农作物造成很大的损害。damage“损坏”,意味着损坏后价值或效率降低,一般是部分性的破坏。destroy指十分彻底的“破坏”,常含“不能或很难修复”的意思。Idamagedmyshoesinth

10、efootballpracticetoday.今天练足球时,我把鞋弄坏了。Thehousewascompletelydestroyedbyfire.那座房子被火烧得一干二净。A bomb destroyed two buildings and _severalothers.A.harmedB.damagedC.hurtD.injuredB句意:炸弹毁了两幢楼房并损坏了几幢其他的建筑物。damage多指直接对外观、价值、使用性和完好性的破坏、损害;其他三项均与题干意思相差太远。Theynotonlymakeitdifficulttosleepatnightbuttheyare_damagetoo

11、urhousesandshopsofhistoricalinterest.A.doingB.raisingC.puttingD.producingAdo/causedamageto指“对造成损害”;其他三项均与题干不相符。7、 fun n.U有趣的活动,乐趣adj.有趣的makefunof取笑havefun玩得开心Itisnofuntoworkinsidewhentheweatherissofine.天气晴朗的时候在屋里工作很无趣。Whatfunitistowatchaclosegame.观看一场势均力敌的比赛真的很过瘾。Itis_tohaveaswimwhenitishot,butwehav

12、etotakeoursafetyintoconsideration.A.funnyB.funC.afunD.apityBitisfuntodosth.意为“做某事是开心的”。8、consider v.考虑;认为considering/takingintoconsideration考虑到,把考虑在内Myfatherisconsideringbuyinganewhouse.我父亲正在考虑买幢房子。Heconsidershimanexpertinthisfield.他认为自己是这个领域的专家。Iconsideritagreathonourtobeinvited.承蒙邀请,倍感荣幸。Consideri

13、nghishealth,wedidntallowhimtogotherewithus.考虑到他的身体情况,我们没有让他与我们一道去那儿。Workingouteverydayisconsidered_agoodwaytokeepfit.A.tobeB.beingC.isD.tohaveA句意:每天锻炼被认为是保持健康的好方法。9、 effect n.效果,影响,作用haveaneffecton/upon对有影响put/bringsth.intoeffect落实想法,实施计划takeeffect生效Youshouldknowabouttheeffectsofexercise.你应该了解锻炼的好处。

14、Themedicinehadanimmediateeffectonher.这药对她立马生效了。Doestelevisionaffectchildren?电视对孩子有影响吗?effectiveadj.有效的affectvt.影响Thedoctoradvisedhimtostoptakingthatmedicine,whichhadsideeffects.医生建议他停止服用那种药,它有副作用。_10、 risk n. & vt.冒险riskdoingsth.冒险做某事(taketheriskofdoingsth.)Smokingcanincreasetheriskofdevelopingheart

15、disease.吸烟会增加得心脏病的危险。Iftheystayedthere,theyriskeddeath.如果他们呆在那儿不动,就会面临死亡的危险。Thebravesoldierriskedhislifeinsavingthechild.那位勇敢的士兵冒着生命危险救那孩子。Theywouldnotallowhim_acrosstheline.A.toriskgoingB.riskinggoingC.forrisktogoD.riskgoingAallowsb.todosth.允许某人做某事。riskdoingsth.冒险做某事。11、 suggestion n.建议followonessu

16、ggestion遵从某人的建议make/offer/putforwardasuggestion提出建议suggestion的同位语从句或表语从句要用虚拟语气;从句动词为(should)动词原形。Atyoursuggestion,Iboughtthemoreexpensivemodel.遵照你的建议,我买了较贵的这种型号。Youshouldfollowthesuggestionthatyourteacherhasputforwardforyou.你应该遵从老师向你提出的建议。Mysuggestionisthatweshouldallsharethecost.我的建议是我们所有的人都应该分摊费用。

17、Hersuggestionisreasonablethateveryone_anumbrellaincaseofrain.A.takesB.willtakeC.wouldtakeD.takeD同位语从句中用虚拟语气结构,其谓语动词用(should)动词原形。12、 attractive adj.吸引人的;有魅力的Attractivewrappingwouldhelpussellthegoods.吸引人的包装便于我们推销商品。IamnotshyabouttalkingtomenwhomIfindattractive.对于我认为有魅力的男人我从来不羞于开口谈话。attractvt.吸引;引诱Her

18、beautyattractedpeople.她的美貌引人注目。Hermannerswereintendedtoattract.她的举止旨在引人注目。People are more _ to spend money ongoodswithanattractivelookthanthosewithout.A.attractedB.temptedC.persuadedD.tendedBbetemptedtodosth.被引诱做某事,倾向于做某事,想要做某事。13、 equipment n.设备,装备;器材Thecompleteequipmentofthenewhospitalwilltakeayea

19、r.新医院的全部设备需要一年才能装备好。ItriedtofixtheequipmentbutIfailed.我想把机器修理好,但是失败了。equipvt.装备,配备;使胜任;使适合于equipwith用装备;使具备;为准备Theycantaffordtoequiptheirarmy.他们无力装备自己的军队。Hertrainingequippedhertocopewiththenewjob.她所受的训练使她有能力去对付这项新的工作。Weshouldequipourchildwithagoodeducation.我们应使我们的孩子受到良好教育。_ himself with necessary kn

20、owledge andskills,theyoungmanwenttothejobmarketwithmuchconfidence.A.EquippedB.EquippingC.HavingequippedD.BeingequippedC句意:在有了必要的知识和技能后,年轻人才自信满满地去人才市场找活干。14、 comfort n.安慰;舒适;安慰者vt.安慰Theylovenicethingsandliketoliveincomfort.他们喜欢美好的东西,喜欢过舒适的生活。Wecanseepeoplehuddledtogethertocomforteachotherintheirlasth

21、oursoflife.我们可以看到人们紧紧地拥抱在一起,在生命的最后时刻相互安慰。Hermotherswordsofloveandhelp_thesobbingchild.A.comfortedB.encouragedC.excitedD.easedA1、 work out 锻炼;计算出,解答出(问题);制定Doyouoftenworkout?你经常锻炼吗?Sheworksouteverymorninginordertokeepfit.为保持健康她每天早上都锻炼。Sheworkedoutthemathsproblemandtheteacherpraisedher.她解答出了那道数学题,老师表扬

22、了她。Hehasworkedoutagoodplan.他已制定出一个好计划。Theprofessor_hispaperlastnight,butIdontknowhowit_.A.wasworking;workedonB.wasworkingon;workedoutC.wasworkingfor;workedatD.wasworkingon;workedforBworkonsth.忙于工作;workout产生结果。2、 in the long term 从长远的角度来看Thisisarightchoiceinthelongterm.从长远来看,这是个正确的选择。Hewillbecomeasuc

23、cessfulsingerinthelongterm.从长远来看,他会成为一个成功的歌手。intermsof从方面,从方面来说insb.sterms在某人看来,根据某人的观点intheshorttime从短期而言inthemediumterm从中期而言Idontdoubtthatoureffortwillwork_thelongterm.A.forB.atC.onD.inDinthelongterm从长远的角度来看。3、 concentrate on/upon sth. 全神贯注于某事,专心致志于某事Icantconcentrate(myself)onmystudieswithallthatn

24、oisegoingon.吵闹声不绝于耳,我无法全神贯注学习。The government is concentrating its efforts onimprovingeducation.政府正致力于改进教育工作。ThisfirmconcentratesonEuropeanmarket.这家公司把工作重点集中在欧洲市场。Youshouldbe_yourlessons.A.absorbedonB.focusedinC.concentratedonD.occupiedbyCbeconcentratedon相当于befocusedon,beoccupiedin,beabsorbedin等。4、a

25、good amount of 许多、大量,修饰不可数名词Theyspentagood/large/greatamountofmoneyontheproject.他们在这个项目上投入大量的资金。agood/greatmany(1)alarge/great/goodnumberof接可数名词复数agoodfew/quiteafew(2)manya/an单数可数名词(作主语时,谓语morethana单数可数名词动词用单数)agreat/largeamountof(3)agreat/gooddealof接不可数名词quitealittlealotof/lotsofplentyof(4)alargequ

26、antityof/large可数/不可数名词quantitiesofamassof/massesof_studentattendsMr.Smithslectureonenvironmentalprotection.A.AgreatdealB.AlotofC.AgreatmanyD.ManyaDmanya意为“许多”,后接可数名词单数,但是谓语还是用单数;agreatdeal作副词、代词; a lot of既可接可数名词复数,也可接不可数名词;agreatmany接可数名词复数。_studentsarenowspending_timelearningEnglish.A.Agoodamountof

27、;muchB.Largeamountsof;alotC.Agoodnumberof;muchD.largenumbersof;manyCagoodnumberof可数名词复数。as引导方式状语从句,修饰look。as作连词的用法小结:(1)作“当的时候”或“按照的样子”解,引导时间状语从句,表示从句动作与主句动作同时发生、同时进行。Ashelookedather,shemadeaface.当他看她时,她做了个鬼脸。1、I think you look great as you are我觉得你目前这个样子就很棒(2)作“由于、因为”解,引导原因状语从句,表示比较明显的原因。由as引导的原因状语从

28、句通常放在主句之前。As he didnt know much English, he took out hisdictionaryandlookeduptheword.由于他不懂得多少英语,于是他拿出词典来查了这个词。(3)作“如一样;按照的样子”解,引导方式状语从句或比较状语从句。Hedoesnotspeakastheotherpeopledo.他不像其他人那样说话。Heisnotsodiligentasyou.他不如你勤奋。(soas只用于否定句,肯定句中必须用asas)(4)引导让步状语从句,作“虽然、尽管”解。这时要将表语或状语提到主语之前;如果表语是名词,放在句首时不能加冠词。Yo

29、ungasheis,heknowsalot.尽管他年轻,却懂得很多。Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer_awoman.A.thanB.suchC.soD.asD句意:据统计,男性死于皮肤癌的几率是女性的两倍多。考查倍数表达法中的as用法。其构成结构应为“倍数as形容词/副词原级as另一个比较对象”,其中后一个as在这里是介词或连词。MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especially_FatherwasawayinFrance.A.asB.that

30、C.duringD.ifA句意:妈妈因为小爱丽丝病了而着急,尤其是当她爸爸还在法国时。during是介词,不接从句,故选A。“So助动词/系动词/情态动词主语”表示上述肯定情况也适用于该主语。IwasattheCenterSchoollastyear.SowasmyfriendBob.去年我在中心学校,我朋友鲍勃也是。Ihaveseenthefilmtwice.Sohasmyeldersister.这部电影我已看过两遍,我姐姐也是。2、Walking and riding your bike count, and so do school sports.行走和骑自行车就算,在学校里进行的体育活

31、动也算。其他类似结构还有:(1)“Neither/Nor助动词/系动词/情态动词主语”表示上述否定情况也适用于该句主语。HecantspeakJapanese.Neither/NorcanI.他不会说日语,我也不会。(2)“Itisthesamewith名词/代词宾格”或“Soitiswith名词/代词宾格”,表示上述综合的情况(肯定和否定的混合或没有统一的助动词)也适用于该主语。Tomisagoodstudentandhedoeswellinhisstudies.Itisthesamewith/SoitiswithJohn.汤姆是个好学生,他学习很好。约翰也是如此。(3)“So主语助动词/系

32、动词/情态动词”表示对上述情况的赞同或证实,前后主语一致。TomdoesspeakJapanesewell.汤姆日语的确说得很好。Sohedoesandsodoyou.他确实如此,你也是一样。(4)“主语动词so”表示做了前文所述的事情。HeaskedmetostayathomeandIdidso.他让我待在家里,我照做了。Davidhasmadegreatprogressrecently._,and_.A.Sohehas;soyouhaveB.Sohehas;sohaveyouC.Sohashe;sohaveyouD.Sohashe;soyouhaveB使用sohehas表达对上句话的赞同,

33、意思是“他的确取得了很大进步”,而sohaveyou意思是“你也一样”,是指上述情况同样适用于你。_thatMariewasabletosetupnewbrancheselsewhere.A.SosuccessfulherbusinesswasB.SosuccessfulwasherbusinessC.SoherbusinesswassuccessfulD.SowashersuccessfulbusinessB句意:玛丽的生意如此成功,以至于她在别的地方建立了新的分店。这是sothat句型的倒装结构,so后有形容词或副词且位于句首时,句子应该用部分倒装形式。如:Soloudlydidhespe

34、akthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.IfJoeswifewontgototheparty,_.A.hewilleitherB.neitherwillheC.heneitherwillD.eitherhewillB“neither/nor助动词/系动词/情态动词主语”表示上述否定情况也适用于该句主语。句意:如果乔的妻子不去参加晚会,他也不会去。1.C fail 失败,表现欠佳,衰退,用完; disappear消失; fall 掉下;damage损害,毁坏。1.Williamfounditincreasinglydifficulttoread,for

35、hiseyesightwasbeginningto_.(2011全国新课标)A.disappearB.fallC.failD.damage2.Bspeeduptheflowoftraffic加快交通流量。2.Theyarebroadeningthebridgeto_theflowoftraffic.(2011山东)A.putoffB.speedupC.turnonD.workout3.Crunout用尽,用光;breakout爆发;workout计算出;理解;(事情)进展;putout扑灭;出版。3.Youcantpredicteverything.Oftenthingsdont_asyoue

36、xpect.(2011江西)A.runoutB.breakoutC.workoutD.putout介词介词 介词是一种虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类作它的宾语。由一个单词构成的介词,叫做简单介词。由两个或两个以上单词构成的介词,叫做复杂介词。由两个介词构成的介词,叫做双重介词。介词短语/词组在句中作定语、表语、状语、(主/宾)补语或独立成分。一、表示原因的介词主要有一、表示原因的介词主要有1for,用于常见结构:thanksb.for(doing)sth.praisesb.for(doing)sth.rewardsb.for(doing)sth.

37、scoldsb.for(doing)sth.punishsb.for(doing)sth.criticizesb.for(doing)sth.apologizetosb.for(doing)sth.chargesb.somemoneyfor(doing)sth.2of/from,用于常见结构:dieof;diefrom;betiredof;betiredfrom;sufferfrom3with,用于常见结构:bepleasedwith;beboredwith;besatisfiedwith;beangrywith;withanger;withcold4becauseof,同义表达有:onacc

38、ountof;asaresultof;dueto;owingto;thanksto5.outof,接抽象名词,有“出于”之意。二、表示方式的介词有二、表示方式的介词有1by常接交通工具、通讯工具等,此时名词用单数且其前无修饰词。如:byplane,bybus,byradio,bytelephone,byhand等。2in后接抽象名词,通常表“用语言”,“用颜色”等,如:inEnglish,inblue。3with常接表达具体工具的词,如:withapen,withahammer有时也可接语言,如:withyourownwords(用你自己的话)。表示用何种字体时,书写工具名词用单数且其前无修饰

39、词。4on表“凭借、依靠”,又如:liveongrass(靠草为生)。on表特殊行走,交通方式,仅限于onfoot,ontiptoe,onhorseback(骑马)等用法中。5.bymeansof表“以何种方式”。6.through强调“经历、经过”。三、分清介词三、分清介词to与不定式符号与不定式符号to。常见的含介词。常见的含介词to的的短语有短语有be/get/becomeusedto习惯于berelatedto和有联系beaddictedto沉溺于;对上瘾beopposedto反对devoteoneselfto/bedevotedto献身于beadmittedto被录取,准进入beat

40、tachedto附属于,爱慕,爱恋,敬仰adjustoneself使适应get/beadjustedto适应adjustto适应beadaptedto适应adaptoneselfto适应beknownto为所知bemarriedto和结婚besentencedto被判处beconnectedto和连在一起beexposedto暴露于/遭受/接触becomparedto被比喻成compareto把比成be/become/getaccustomedto习惯于,有习惯accustomoneselfto使习惯于beengagedto和订婚getdownto着手做leadto导致objectto反对pu

41、tonesmindto全神贯注于lookforwardto盼望payattentionto注意stickto坚持attendto处理,照料seeto负责contributeto对作贡献makecontributionsto对作贡献applyoneselfto致力于comecloseto几乎,将近replyto回答addto增加addupto加起来inadditionto除之外(还)turnto转向,求助于lookupto向上看,尊敬belongto属于taketo喜爱,开始respondto回答四、介词的宾语有四、介词的宾语有1名词(短语)如:likeachurchmouse。2代词如:tak

42、eprideinhimself。3动名词(短语)如:begoodattellingstories。4过去分词如:astold。5从句如:besatisfiedwithwhatshesaid。6不定式如:havenochoicebuttowait。7.“疑问副词不定式”结构如:adviceonhowtodoit。8.副词如:fromabove。10.介词短语如:fromacrossthestreet。11形容词如:farfromtrue。12关系代词which作介词如:the speed limitbeyondwhichdriversshallbefined。注意:只有特定句型才能用过去分词、不

43、定式、副词、介词短语作介词宾语,当从句作介词宾语时不能为that引导的从句,除butthat,exceptthat,inthat之外。1记住下面的介词的常规用法。记住下面的介词的常规用法。四季,早、午、晚要用in。at黎明、午、夜、点与分。in年、月、年月、季节、周,即在“某年”,在“某月”,在“某年某月”(但在某年某月某日则用on)等。介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时,侧重于攻击的目标,往往表示恶意;用to表示方向时,突出运动的位置或动作的对象,侧重表示善意。表示着火,罢工,偷偷地,出差、办公事;休假,准时用on。在山脚下、在门口、在目前、速度、以速率、温度、在日落时、在核心要

44、用at。2牢记下列常考含介词的短语。牢记下列常考含介词的短语。atatime一次,每次atonetime曾经atanytime在任何时候attimes时常atthesametime同时attheendof在的尽头atpresent目前atfirstsight乍一看accordingto依据、根据asaresultof作为的结果asaresult因此,结果asarule通常、惯例bytheway顺便说byfar的多becauseof因为inspiteof尽管intheway挡路inaway从某种程度上说intheend最后insecret秘密地inperson亲自地inplaceof代替、取代i

45、npublic公开地inreturnfor作为的回报inthelongrun长期地insight可看到的intermsof根据onsale有售onalargescale大规模地onsecondthoughts又一想、转念一想sofar到目前为止outofsight看不到的suchas例如1._therailwaysputonspecialtrains.A.InholidayB.OnholidayC.InholidaysD.OnholidaysD大家知道,onholiday是习语,意为“在休假”,该短语通常用介词on而不用in,且其中的holiday通常不用复数,且其中也不用冠词,但有时可用物主

46、代词(此时可用复数,即ononesholidays)。基于此认识,许多同学便选了B。其实此题最佳答案为D,onholiday指“休假”或“度假”,onholidays指“节假日”或“公共假日时”,即指诸如元旦、国庆等放假日。2._yourstudentsagainstorfortheplanmadebytheteacher?A.DoB.CanC.AreD.DidC此题正确答案是C,但很容易误选A,主要是没有意识到其后的against是介词,而不是动词。注意:注意:有些介词、形容词、副词等,具有动作意味,不要将其误认为是动词。3.Shelooksforwardeveryspringto_theflowerlinedgarden.A.visitB.payingavisitC.walkinD.walkinginD此题考查的关键是短语lookforwardto(盼望),其中的to是介词,不是不定式符号。由于句中插入了everyspring这一状语,使得lookforward与介词to分离,从而使许多考生误选。有了以上分析,我们知道,空格前的to是介词,所以后接动词用动名词,所以应选B或D,由于payavisit后不能带宾语(比较:payavisitto后可带宾语),所以只能选D。

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