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人教版三年级第六册第八单元古诗两首古诗两首导入： 1.同学们已经学了很多古诗，谁愿意把你喜欢的古诗背给大家听？ 2.同学们背诵的这些古诗，有的描写大自然的美景，有的反映人与人之间的亲情、友情等，而今天我们学的这两首古诗却取材于民间神话传说。乞巧 林杰（唐） 七夕 今宵看碧宵， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 读一读 乞 巧 碧霄 今宵 渡河嫦娥嫦娥唐代李商隐 云母屏风烛云母屏风烛影深，影深， 长河渐长河渐落晓星沉。落晓星沉。 嫦娥嫦娥应悔偷灵药，应悔偷灵药， 碧海青碧海青天夜夜心。天夜夜心。按要求读诗： 1.自由读诗,划出生字 2. 认读生字 3. 识记生字 4.说说诗意读一读 屏风 烛影 晓星 偷灵药自主学习，理解诗意 1.按自己喜欢的方式读诗 2.可查字典理解字词来理解诗句。 3.联系收集的资料和同步阅读中的“嫦娥奔月”的故事来理解。 4.有感情朗读诗。拓展练习：1、引导学生结合着自己的阅读理解，谈一谈自己对飞天的梦想。2、用自己喜欢的方式，表现飞天梦。如语言描述、绘画、背诵诗歌等均可。3、交流评议。
