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1、配人教版配人教版 历史历史 必修必修1配人教版配人教版 历史历史 必修必修1第1课夏、商、西周的政治制度 配人教版配人教版 历史历史 必修必修11王位世袭制(1)背景：约公元前_年，_建立了我国历史上第一个王朝夏。(2)建立：禹死启继，王位世袭制取代了原始社会后期的_，“_”的局面逐渐形成。(3)特点：商朝建立后，王位有时_，有时_。从禅让到王位世袭从禅让到王位世袭2070 禹禹 禅让制禅让制家天下家天下父子相传父子相传兄终弟及兄终弟及配人教版配人教版 历史历史 必修必修12行政管理制度(1)王权：夏商的最高统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过_的方式决定，王权具有了_色彩。(2)中
2、央制度：商朝中央设有_、_等，掌管政务。(3)地方制度：地方封_、_，他们作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命_。占卜占卜神秘神秘相相卿士卿士侯侯伯伯征伐征伐配人教版配人教版 历史历史 必修必修1思考1夏商时期我国出现早期国家政治制度，主要表现有哪些？【答案提示】(1)夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝时中央设有参与决策的相、卿士等，掌管政务。(2)地方封侯和伯。他们是臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡。配人教版配人教版 历史历史 必修必修11目的：公元前_年，周武王伐纣灭商，建立周朝。为了进行有效的统治，西周实行_。2主要对象：_、功臣、古代_的后代。3推
3、广：武王死后，_继续推行分封制度，扩展周的统治范围。等级森严的分封制等级森严的分封制1046分封制分封制王族王族帝王帝王周公旦周公旦配人教版配人教版 历史历史 必修必修14内容(1)周王把一定的_和_分别授予_、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。(2)义务：被封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子_、随从作战、_和朝觐述职的义务。(3)权利：受封诸侯在自己的封疆内，又对_实行再分封，卿大夫再将土地和人民分赐给_。土地土地人民人民王族王族镇守疆土镇守疆土交纳贡赋交纳贡赋卿大夫卿大夫士士配人教版配人教版 历史历史 必修必修15影响(1)在分封制下形成了贵族统治阶层内部的森严
4、等级“_诸侯_士”。(2)西周通过_，加强了周天子对地方的统治。(3)西周开发边远地区，扩大统治区域，成为一个延续数百年的强国。天子天子卿大夫卿大夫分封制分封制配人教版配人教版 历史历史 必修必修16瓦解(1)原因：在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，享有相当大的_。如_、_、_等。(2)瓦解：诸侯国势力日益强大，到西周后期，王权_，分封制遭到破坏。独立性独立性设置官员设置官员 建立武装建立武装征派赋役征派赋役衰弱衰弱配人教版配人教版 历史历史 必修必修1思考2西周时期实行分封制的目的是什么？【答案提示】目的：进行有效的统治。配人教版配人教版 历史历史 必修必修11目的：为了加强_形成的统治秩
5、序，解决贵族之间在_、财产和_继承上的矛盾，西周实行了与分封制_的具有政治性质的宗法制。2含义：宗法制是用_关系的亲疏来维系政治等级、巩固_的制度。血缘关系维系的宗法制血缘关系维系的宗法制分封制分封制权力权力土地土地互为表里互为表里父系血缘父系血缘国家统治国家统治配人教版配人教版 历史历史 必修必修13内容(1)周王称为_，王位由_继承，为大宗。(2)其他儿子分封为_，他们对天子来说是小宗，在自己的领地内却是_。诸侯的爵位，只有_继承，其他儿子领有封地成为_。(3)卿大夫对诸侯来说是_，在自己的领地内是_。卿大夫与士的关系，依此类推。(4)大宗可以命令和约束_，小宗必须服从_。周王是天下的_，
6、也是政治上的_。天子天子嫡长子嫡长子诸侯诸侯大宗大宗嫡长子嫡长子卿大夫卿大夫小宗小宗大宗大宗小宗小宗大宗大宗大宗大宗最高领袖最高领袖配人教版配人教版 历史历史 必修必修14影响：宗法制保证了贵族在_上的垄断和特权地位，也有利于_内部的稳定和团结。思考3实行宗法制的目的是什么？【答案提示】目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。政治政治统治集团统治集团配人教版配人教版 历史历史 必修必修11特点：一是分封对象的多面性。主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代帝王后裔和边远氏族部落首领等。二是周天子是最高统治者。所谓“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。三是
7、“土地和人民”与“义务”是周天子同诸侯之间关系的纽带。具体说，就是周天子把一定土地和人民有条件地封授予诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。四是层层封授。诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封；卿大夫又可对士进行再分封。分封制的主要特点及破坏的原因分封制的主要特点及破坏的原因配人教版配人教版 历史历史 必修必修12原因：分封制破坏的根源在于制度本身的局限性。在分封制下，诸侯在自己领地内有相当大的独立性。诸侯掌握了封疆内的用人、行政、军事、财政等大权，使诸侯国的势力日益壮大。随着诸侯与周王之间力量对比的变化，“礼乐征伐自天子出”转变为“礼乐征伐自诸侯出”是必然的结果。配人教版配人教版
8、历史历史 必修必修1【示例1】2013年百家姓排名中，“曹”姓排在第30位。据通志载：“曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见导致曹姓形成的制度应该是()A分封制B宗法制C世袭制D郡县制配人教版配人教版 历史历史 必修必修1解析：本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。由史料可知，叔振铎是周武王的弟弟，被周武王“封之於陶丘”，其后世子孙以国为姓，由此可知曹姓的来源与分封制有关，故选A项。答案：A配人教版配人教版 历史历史 必修必修11周朝建立以后，为了在广大统治区域内巩固奴隶制的统治秩序和适应更大规模封邦建国的政治需要，统治者在商朝的基础上
9、建立了一套完备的宗法制度，确定统治秩序和在宗族内部依血缘关系区分尊卑亲疏、规定各自的权利和义务，二者相辅相成，是宗法制度的基本内容。对宗法制的理解对宗法制的理解配人教版配人教版 历史历史 必修必修12按西周宗法制度，家庭中有大宗小宗之分，周天子是天下的大宗，同姓诸侯则为小宗。诸侯在其封国内是大宗，卿大夫则是小宗，而卿大夫在其封地内又为大宗。如下表所示：配人教版配人教版 历史历史 必修必修1【示例2】下列有关西周宗法制的叙述，正确的是()是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖其核心内容是兄终弟及或父子相传它与分封制是经济基础与上层建筑的关系配人教版配人教
10、版 历史历史 必修必修1AB CD解析：本题考查对宗法制这一概念的准确理解。的表述来自教材，是正确的；偷换了概念，用夏商王位世袭制的内容来干扰学生思维，宗法制的核心内容是嫡长子继承制；错误，因为宗法制与分封制都属于政治制度，二者是互为表里的关系。答案：D配人教版配人教版 历史历史 必修必修1命题立意宗法制对当今社会有着广泛而深远的影响，如民间的修家谱，尊宗敬祖，认祖归宗，人们重视亲情、团聚等社会现象。探讨宗法制对中国传统文化和社会现实的影响可作为命题的主要立意。追踪社会热点：宗法制对当今社会的影响追踪社会热点：宗法制对当今社会的影响配人教版配人教版 历史历史 必修必修1 “亲情是缘，相聚是缘”
11、，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。因此，1793年，英国使团的随行画师亚历山大谈到在中国的见闻时说：“中国人每家都保留家谱本家族每年至少一次在一起祭扫祖坟。”中国人的这种传统与下列哪一制度有关()A分封制B宗法制C王位世袭制度D中央集权制度配人教版配人教版 历史历史 必修必修1解析：本题考查学生对宗法制的理解。宗法制是西周分封制的基础，是西周政治的典型特征。它是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度。宗法制重视血缘宗亲关系，强调亲族的凝聚与团结，故B项符合题意。答案：B配人教版配人教版 历史历史 必修必修1【试一试】通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网，“大宗
12、能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相应范围内一定能成为大宗的是()周王室周王正妻所生之子周王室周王嫡长子、嫡长孙诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙AB CD配人教版配人教版 历史历史 必修必修1【答案】C【解析】西周时期成为大宗的条件必须是嫡长子，中正妻所生之子不一定是长子，排除。均可以成为大宗，所以选C项。配人教版配人教版 历史历史 必修必修11古书记载，夏朝中央官吏有“六卿”，地方官吏有“牧正”、“九州之伯”等。上述材料说明的问题是()夏朝有了国家权力机构夏朝出现了凌驾于社会之上的公共权力夏朝实行宗法制夏朝后期出现了暴政和社会动荡ABCD配人教版配人教版 历史历史 必修必修1直击题眼：本题考查的核心是对夏朝时期政治制度的掌握。解题的关键是：对材料信息的解读；了解夏朝的国家机构。思维流程：答案：C配人教版配人教版 历史历史 必修必修12荀子记载：“(周天子)兼制天下立七十一国，姬姓独居五十三人。”此事最能说明()A分封制在周初扩展了西周疆域B周公是分封制的开创者C同姓亲族是分封的主体D周公代周天子处理政事直击题眼：本题主要考查对西周分封制相关知识的掌握。解题的关键是：对材料有效信息的提炼；对西周分封制下分封对象的掌握。配人教版配人教版 历史历史 必修必修1思维流程：答案：C
